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| 編輯推薦： |
★ 权威性
本书原著者是中国社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家费孝通，费孝通先生在中国社会学和人类学的建设中有突出贡献，本书也是中国社会学研究的奠基之作。本书编著者吕凌峰是科学史博士，现任中国科学技术大学科技哲学专业副教授。吕老师活跃在科研教学一线，对费孝通先生生活的时代背景和学科背景有深入的理解和涉猎。
★ 趣味性
原著者费孝通在《乡土中国》一书中运用了大量的比喻、实例和历史文献引用，使内容既通俗易懂又具有深度。他的阐述不是空说理论，而是建立在人们熟悉的日常生活经验基础上。编著者吕凌峰在此基础上进一步将社会学知识用简洁生动的语言来讲解。同时我们配以幽默的插图来增强趣味，将概念和实例转换为图像，让读者更容易阅读和理解。本书配以40多幅生动活泼的手绘插图，分“费孝通小传”“《乡土中国》导读”“《乡土中国》原文”三个部分来讲解，帮助读者追本溯源，了解原著者费孝通的生平、《乡土中国》的写作背景和《乡土中国》一书的核心思想。
★ 突破性
《乡土中国》一书深受读者欢迎，是中国社会学领域的经典作品，但多年来还没有一个特别针对中小学生的版本。吕凌峰老师的创作打破了《乡土中国》原书的体
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| 內容簡介： |
关于本系列：
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
“少儿万有经典文库”是专为8—14 岁少年儿童量身定制的一套经典书系，本书系拥抱经典，面向未来，遴选全球对人类社会进程具有重大影响的自然科学和社会科学经典著作，邀请各研究领域颇有建树和具有影响力的专家、学者、教授，参照少年儿童的阅读特点和接受习惯，将其编写为适合他们阅读的少儿版，佐以数百幅生动活泼的手绘插图，让这些启迪过万千读者的经典著作成为让儿童走进经典的优质读本，帮助初涉人世的少年儿童搭建扎实的知识框架，开阔思想视野，帮助他们从少年时代起发现兴趣，开启心智，追寻梦想，从经典的原点出发，迈向广袤的人生。
关于本书：
《乡土中国》是中国社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家费孝通的经典社会学著作，首次出版于1948年。原书由14篇文章组成，对中国社会进行了田野调查和理论分析，阐述了中国人和土地间的紧密联系，及由此衍生出的人际关系，引领读者认识中国乡土社会。书中提出的“差序格局”“男女有别”“无讼社会”等概念，至今仍被广泛引用和研究。
本书编著者以深厚的学术功底、生活化的讲述方式、轻松活泼的语言，对《乡土中国》和费孝通的生平进行了精彩阐释，让读者对中国社会有更深入和全面的了解。
田野调查是真的要去田野里调查吗？五十六个民族这个数量是怎么统计出来的？“李家村”“谈家墩”得名的原因是这些地方的居民都有相同的姓氏吗？……生动有趣的问题，充满悬念的讲述，轻松幽默的插图，本书将原著的奥义巧妙地转化为少年儿童能够理解、喜欢阅读的内容。科学从未如此有趣，经典从未如此动人，让我们跟随大师的脚步，一起踏上社会学的奇妙旅程吧！
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| 關於作者： |
原著者
费孝通：1910—2005，江苏吴江（现苏州市吴江区）人，著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，中国社会学和人类学的奠基人之一。1933 年毕业于燕京大学，获法学学士学位。1935 年毕业于清华大学研究生院社会学人类学系，获硕士学位。1938 年毕业于英国伦敦政治经济学院，获哲学博士学位。1938 年回国，先后在云南大学、清华大学任教授。自1952年起，任中央民族学院副院长，1956 年兼任历史系教授。1978年后历任中国社会科学院民族研究所副所长、社会学研究所所长，国家民族事务委员会顾问，国务院学位委员会委员，中华人民共和国香港特别行政区基本法起草委员会副主任委员，中央民族学院教授，北京大学教授等多项职务。
费孝通先生在中国社会学和人类学的建设中有突出贡献，曾获国际应用人类学学会授予的马林诺夫斯基名誉奖和英国皇家人类学会授予的人类学界的最高奖——赫胥黎奖，成为第一个获得这项荣誉的中国学者。代表作有《乡土中国》《江村经济》《小城镇 大问题》，并主编有《中华民族多元一体格局》《社会学概论》等。
编著者
吕凌峰：历史学学士、科学史博士，现任中国科学技术大学科技哲学专业副教授，曾获德国洪堡基金会奖励，在德国埃朗根-纽伦堡大学任客座教授，还曾任剑桥李约瑟科学史研究所访问研究员、德国海德堡大学社会学客座教授；学生时代曾获德国国家学术交流奖学金资助留学德国；目前已在科学社会史、科学史等领域发表论文五十余篇，出版著作五本。主持过国家哲学社科基金等十多项国家部委项目。
研究领域包括科学史与科学社会学、中西知识的交流与比较。近些年一直在中国科学技术大学为硕士生和博士生讲授“科学社会学”“中西知识交流史”“科技伦理学”“科学思想史”等社会学或科学史类课程。
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| 內容試閱：
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序言一 读《乡土中国》，当中国经典文化的传播者
费孝通先生是我的导师的导师。面向我们这一代中青年学者，很多老师都讲述过费先生的传奇人生，激励我们不断成长。接力出版社通过少儿彩绘版的方式，将费先生勤勉治学的故事及其笔下的传统乡土图景，讲述给当代的中国青少年们，实现经典作品的代际接续与学术继替，是具有文化传承意义的事情。
少儿彩绘版的《乡土中国》可谓图文并茂，既用图像让我们了解费先生的人生轨迹，复原乡土社会的历史面貌，又借助费先生的文字，让读者们看见以往的乡土纹路，理解传统中国的社会文化特征。
在数字技术很发达的今天，我们更应该了解乡土，亲近乡土，扎根乡土。在这本书中有关“文字下乡”的故事里，我们会发现田里的麦苗、奶奶纳鞋底时聊的家常话、货郎摇着的拨浪鼓等，都充满着人情味。《差序格局》一章中水的波纹的比喻，教我们理解乡土社会的关系如何联结。就像蚂蚁用触角传递信息，传统乡土社会用特定的方式维系情感。祠堂的祖先牌位、墓地的碑刻、清明和各种节日的祭祀等，教我们领会子孙与祖先的血脉关联。村民发生纠纷如何调解，男女之间如何交往，村落人口如何迁移，乡里如何判案等，在这些传统规范中，隐含了理解现代社会的密钥。真正领会了传统乡土中国的历史、社会与文化，才能在新时代扎根乡村并振兴乡村。
乡土文化是会发生变迁的，但“变”中亦有“不变”。村落中的房屋、道路、家庭、人口等是会变的，而乡土社会中承载的中华优秀文明不会变。生活在乡土社会中的每一个个体，都是文化的载体，这些载体用费先生的话来说，就是“在文化的不断创新中成为变体，经个人进入集体创造成为社会的共识，使文化有了社会性”。有了社会性，乡土文明的延续就有了社会根基。虽然我国的农村今昔不同，但是仍保留了大量物质与非物质文化，
土地之中依然蕴含着传统的优良种子。在新的乡土中国，结合数字智能化时代的新技术，二十一世纪的青少年一定能在新时代创造农村新人文思想及新面貌的过程中贡献自己的力量。
费先生是一位世纪老人。他曾在世纪之交，多次撰写文章讨论怎样培养二十一世纪的人。他认为二十一世纪应该是个文明交融的世界，希望新时代的青少年能够成为文明的使者，促进多样性不断融合。我也非常期待这本书的青少年读者们，在阅读中成为经典文化的自觉传播者，在实践中成为城市与乡村之间、传统与现代之间、国家与社会之间的连接枢纽，真正扎根祖国大地，探索世界社会，达到中国文化的自觉。
费先生一生著作等身。除《乡土中国》之外，他的《乡土重建》《生育制度》《江村经济》《中华民族多元一体格局》，都是今天中国乃至全世界许多大学中的书目。他笔下的文字优美，简洁有力。他一生坚持从田野调查的事实出发来认识中国，从实求知，用文字书写中国，书写世界。他不仅用实践行动来追求“志在富民”的愿望，而且希望各民族通过文明交融，实现美好中国、美好世界的多元一体。他曾说过一句十六字名言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”直至今天，这句话仍然振聋发聩，值得深思。
各位青少年读者，我们在二十一世纪阅读二十世纪的经典，就是希望通过图像与文字连接历史时光中的思想隧道。在阅读中茁壮成长，在时代浪潮中积聚勇气，在中华民族的伟大复兴中磨炼自己的意志。最后，祝各位在经典阅读的海面，扬起青春之帆，心怀家国天下，既能乘风破浪，又能平视人间。永远年轻，永远奋进。
中央民族大学民族学与社会学学院教授、博士生导师 黄志辉
序言二 写给青少年的社会学入门书
《乡土中国（少儿彩绘版）》是一本为青少年读者精心编写的社会学入门书。它以通俗易懂的方式讲述了费孝通的生平和思想，尤其是他对中国传统乡村社会的深刻理解和学术探索。作为二十世纪中国社会学和人类学的奠基人之一，费孝通通过深入的田野调查和独到的社会见解，提出了许多关于中国乡土社会的理论，深刻影响了中国社会的转型与现代化进程。
费孝通出生在历史文化底蕴深厚的吴江县同里镇（现苏州市吴江区同里镇），这个小镇对他的成长产生了深远影响。自幼耳濡目染于士绅阶层的传统文化，他很早便对社会问题产生了浓厚兴趣。本书不仅讲述了费孝通的个人成长历程，还着重阐述了他如何突破传统，提出“社会学中国化”的重要命题。
本书以《乡土中国》为核心，介绍了费孝通的生平事迹，深入浅出地讲解了中国乡土社会的特点及其运作机制。作者用简洁明了的语言，向青少年读者呈现了费孝通的思想精髓，诸如“熟人社会”及中国乡土社会如何通过亲情、血缘、地缘等关系维系与稳定社会秩序。这些内容为现代的年轻一代架起了一座了解文化与历史的桥梁。
本书特别注重语言的简明性，力求以青少年易于理解的方式讲述复杂的社会学理论。例如，通过生动的例子和通俗的比喻讲解“差序格局”和“熟人社会”等核心概念，避免了学术术语的晦涩难懂。这样，青少年不仅能够领会深刻的思想，还能培养社会观察力和批判性思维。
对于现代青少年来说，社会学可能显得抽象而深奥，而本书使这一学科变得生动、具体且富有趣味。通过了解费孝通的学术生涯和思考历程，读者能够看到他如何通过田野调查深入探索中国社会的多样性与复杂性，激发他们对社会现象背后深层次原因的好奇心与探索欲。
费孝通的思想，不仅对当时的中国社会提供了全新的分析框架，也对全球范围内的社会学研究产生了深远影响。通过本书，青少年读者可以在理解中国传统乡村社会的基础上，进一步思考现代化进程中的社会变化与问题。这种传统与现代的对话，能够帮助我们更好地理解自己所处的时代与社会。
本书的编著者吕凌峰，现为中国科技大学科技哲学专业的长聘副教授，曾任英国剑桥大学、德国海德堡大学及埃朗根- 纽伦堡大学的客座教授。我与凌峰2006 年在埃朗根- 纽伦堡大学相识，当时他是德国洪堡基金会的奖学金获得者。多年来，凌峰一直从事科学史研究，并教授西方文明史、科学思想史、科学哲学等课程。我相信，凌峰是这部《乡土中国（少儿彩绘版）》最合适的编著者。正如清代学者俞樾所言：“盖诗人用意之妙，在乎深入显出。入之不深，则有浅易之病；出之不显，则有艰涩之患。”俞樾强调创作要平衡深度与表达，使思想既深刻又易于理解。凌峰在科学史方面的深厚积累，使他能够精准领会费孝通的社会学理论，并通过简洁明了的方式将其传达给读者。这正是“深入浅出”的最佳体现。
此外，本书的插图也颇具特色，其明快的画风既符合青少年的审美习惯，又能有效支持书中的思想内容。这些插图围绕乡村生活、农田劳作、家庭聚会等核心概念进行设计，通过图像帮助读者理解抽象的社会学理论，如“熟人社会”及社会结构的运作方式。插图中的背景和人物也融入了浓厚的地域特色和文化符号，例如典型的中国传统建筑、田园风光和农民的劳动场景，让读者从视觉上直观感受中国乡村的独特风貌。人物形象自然亲切，传递了人与人之间的亲情和友情，充满生活气息，体现了费孝通关于社会结构和亲密关系的思考。
总之，《乡土中国（少儿彩绘版）》是一本兼具学术性与故事性的读物。无论作为青少年的课外读物，还是社会学研究者的入门书籍，本书都具有很高的阅读价值。
北京外国语大学历史学院/ 全球史研究院院长，教授、博士生导师 李雪涛
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