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| 內容簡介： |
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论证有效性分析写作，核心在于对论证逻辑合理性展开系统评估。考生需敏锐洞察论证前提与推理过程中的缺陷，并深入剖析这些缺陷如何削弱论证效力。这便要求考生熟练掌握原因分析的方法与技巧。当考生能精准运用这些方法与技巧，其文章分析将更具说服力，从而打动阅卷者，为获取高分奠定基础。
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| 關於作者： |
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主讲管理类联考写作，幂学写作授课老师，中南财经政法大学MBA。长期从事管理类联考写作辅导工作，对学生的写作学习有着清楚的认识。熟悉应试规律，对历年写作出题规律把握精密。
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| 目錄：
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第一章 认识专业硕士中文写作
第一节 专业硕士中文写作考试大纲
一、管理类综合能力中文写作考试大纲
二、经济类综合能力中文写作考试大纲
第二节 专业硕士中文写作与批判性思维
第三节 写作备考说明
一、中文写作考查之本质
二、中文写作考试大纲之能力要求
三、中文写作备考之目标
四、中文写作备考阶段之划分与要求
第四节 中文写作训练之生活价值
第二章 论证有效性分析大纲解析
第一节 论证有效性分析大纲解读
一、写作要求剖析
二、写作方向洞察
三、写作内容要求详析
第二节 评分标准与写作备考之策
一、大纲评分标准解析
二、论证有效性分析备考方法
第三节 论证有效性分析之论证识别
一、论证之构成：论证三要素
二、论证的识别
三、论证有效性分析基石：论证的评估
第三章 论证有效性分析写作方法
第一节 观点与标题
一、寻找文章的观点
二、标题的取法
第二节 开头段与结尾段写作
一、开头段的精妙起笔
二、结尾段的完美收官
第三节 正文分析段的构建
一、正文分析段概述
二、正文分析段的结构剖析
三、正文分析段的多元写法：多角度分析路径
第四章 论证常见逻辑漏洞洞察与剖析
第一节 假言命题相关漏洞
第二节 概念混淆问题审视
第三节 部分与整体的逻辑误区
一、以偏概全现象剖析
二、整体推部分的逻辑谬误
第四节 方法与目的的逻辑偏差
一、方法的充分性考量
二、方法的必要性探究
第五节?“越……越……”逻辑陷阱解析
第六节?数字运用中的逻辑问题
一、利润计算的逻辑陷阱
二、平均数解读的误区
三、比例分析的逻辑盲点
第七节?理论推导结论的逻辑瑕疵
一、理论不准确导致的结论偏差
二、理论正确但不完整引发的问题
第八节?不当归因的逻辑错误辨析
第九节?不当类比的逻辑误判
第十节?主客观混淆
一、原因与现象混淆
二、想法与现实混淆
第十一节?练习题及解析
一、段落漏洞寻找练习
二、例题解析
三、漏洞寻找练习解析
第五章 论证有效性分析文章写作分析
第一节 论证有效性分析五大要点
一、漏洞要找全
二、理由要具体
三、理由要合理
四、篇幅要合理
五、语言要精练
第二节 论证有效性分析真题精讲
一、典型真题文章
二、典型真题精讲
第六章 论说文大纲解析
第一节 论说文写作要求
一、考试形式分析
二、考查目标剖析
三、写作规范诠解
第二节 评分标准与命题分析
一、论说文评分标尺
二、与高中议论文的区别
三、论说文命题特质
第三节 论说文写作的提高方法
一、博览拓展睿思
二、聚焦时事明察
三、研习行文架构
四、勤笔善改笃行
五、优化表达效能
第七章 论说文高分写作法
第一节 材料类型划分
一、材料类型分类
二、划分材料类型典例
三、划分材料类型判定
四、划分材料类型判断解析
第二节 审题立意探究
一、审题立意整体把控
二、社会现象类材料审题立意方法
三、寓言故事类材料审题立意方法
四、辩证关系类材料审题立意方法
五、观点辨析类材料审题立意方法
六、标题精巧拟定
七、审题立意解析
第三节 三种文章框架
一、正反分析型
二、AB统一型
三、观点辨析型
第四节 开篇段写作
一、开篇段写作方法
二、开篇段写作练习
三、开篇段练习解析
第五节 正反分析段写法
一、正面分析段的写作模式
二、两种反面分析段的写法
三、段落语言表达
四、正反分析段练习题
五、正反分析段练习题解析
第六节?困难段写作
一、困难段的写作视角
二、困难段的结构搭建
第七节?AB结合段
第八节?回应质疑段写作
第九节?措施段写作
一、措施段写作的6个维度
二、措施段与困难段的对应关系
三、管理者、企业、政府和社会角度的对应措施写作角度
四、措施段写作结构及示例
第十节?结尾段的写作
一、结尾段的写作模式与要求
二、结尾段写作的注意事项
三、结尾段写作示例
四、万能结尾
第十一节?练习题及解析
一、练习题
二、练习题解析
第八章 论说文真题精讲
第一节 论说文精选真题
第二节 论说文精选真题讲解
第九章 中文写作常见问题
第一节 论证有效性分析常见问题
一、标题问题
二、开头段瑕疵
三、分析段问题
四、结尾段缺陷
五、语言表达问题
第二节 论说文常见问题
一、标题问题
二、开头段问题
三、正反分析段问题
四、困难段问题
五、AB结合段问题
六、回应质疑段问题
七、措施段问题
八、结尾段问题
九、语言表达问题
附录一?论证有效性分析十年真题汇编
附录二?论说文十年真题汇编
附录三?标点符号规范使用指南
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| 內容試閱：
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中文写作作为综合能力测试的一部分，常被考生忽视，致使备考时间严重不足，论说文部分尤甚。部分考生认为，背记若干模板与主题范文，于考场上套嵌便能斩获高分。实则此观念经不起推敲。
中文写作备考，需考生于日常学习中持续积累、稳步提升，绝非短期模板套用训练可成。其考查核心为“批判性思维”，考生需着力培养理解、分析、论证等思维能力，而这些能力非一蹴而就，短则数月，长则数年方可养成。故而，中文写作备考宜早不宜迟，论说文备考更是如此。
明白“备考宜趁早”固然关键，掌握科学备考方法亦不可或缺。唯有洞悉考试形式与本质，方能探寻高效备考路径，制定切实有效的备考策略。多年来，笔者基于中文写作考试的内在要求，对管理类/经济类综合能力考试命题展开系统剖析研究。本书将从常见写作题的命题特征、考查目标等维度出发，引导考生熟练掌握写作方法与技巧，明晰写作本质，为考生提供实用的备考指引。
论证有效性分析写作，核心在于对论证逻辑合理性展开系统评估。考生需敏锐洞察论证前提与推理过程中的缺陷，并深入剖析这些缺陷如何削弱论证效力。这便要求考生熟练掌握原因分析的方法与技巧。当考生能精准运用这些方法与技巧，其文章分析将更具说服力，从而打动阅卷者，为获取高分奠定基础。
论说文的考查重点是如何有效说服他人，这需要考生掌握特定的问题分析思维方式。与高中作文写法相比，其存在以偏概全和诉诸情感两大典型逻辑弊病。仅靠少量事例难以推导出普适性结论，单纯抒发情感也无法支撑事实性论断。所以，若想在论说文写作中脱颖而出，考生必须掌握相关思维方法与基础理论。否则，文章的说理将缺乏力度，难以获得高分。
考生们，务必重视起来！写作能力的提升并非一蹴而就，需从当下做起，持续积累理论素材与事实素材。切不可抱有“看看书、听听课，便能下笔如有神”的不切实际想法。写作要求考生在课外广泛搜集资料，审慎剖析多元观点，精于总结归纳，并能结合题目进行深度分析，这是一个漫长的积累过程，绝非一朝一夕可成。
研究生考试着重考查的是能力，而这些能力难以速成，需经长时间培育。《管理类/经济类中文写作高分规划》主要围绕文章写作的各类方法与技巧，阐释如何打造高分作文。不过，对于论说文写作而言，考生还需储备相当数量的理论与事实素材，唯有将方法技巧与素材有机融合，方能撰写出色的文章。为此，笔者精心编写了《管理类/经济类中文写作高分素材集》。这本素材集紧密贴合时代发展趋势，基于现实需求，为考生提供系统、实用且高效的中文写作指导，助力考生掌握不同场景下的写作技巧，提升写作效率与水平，最终在考试中斩获佳绩。
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