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編輯推薦: |
本书以数控加工工艺为主线,紧密结合实际生产需求,注重理论与实践的结合。教材内容涵盖了数控加工的基本原理、工艺设计、夹具设计、刀具选型等方面,既有理论知识的讲解,又有实际操作的案例分析,使学生能够全面掌握数控加工的技术要点。
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內容簡介: |
本书是专为高等职业教育院校学生及行业从业人员设计的教材,旨在系统地介绍数控加工的理论基础、工艺流程设计、编程技术及质量控制。本书的主要内容包括机械加工工艺规程设计、机床夹具设计基础、数控车削加工工工艺、数控铣削加工工艺基础和工艺综合实践。这些内容共同构成了数控加工技术的完整体系,有助于读者全面掌握数控加工的理论和实践技能。本书的目标读者群体广泛,不仅适用于高等职业教育院校的学生,也适用于从事机械设计和制造的专业技术人员,以及其他对机械加工和数控技术感兴趣的独立研究者和技术爱好者。
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關於作者: |
朱卫峰,2017年至今在武汉职业技术学院机电工程学院从事专业教学工作,现为数控技术专业负责人。在大型国企工作13年,从事数控加工相关工作,高级工程师、高级技师、湖北省技术能手、武汉市首席技师、武汉市技能大师。专利:《大型薄板件铣削可调组合夹具》项目获湖北省职工技术创新成果三等奖,2016.11,主持。《加长型可转位铣刀》实用新型专利,2013.3,第一发明人。 《大型薄板件铣削可调组合夹具》实用新型专利,2015.2,第一发明人。《自动进给攻丝装置》实用新型专利,2016.5,第一发明人。《一种带过载保护自动进给攻丝装置》实用新型专利,2018.1,第一发明人。论文:《数控技能大赛之成功秘诀》,2010.12,第一作者。《汽轮机高压内、外缸空间斜孔的测量与加工》,2014.12,第一作者。《150MW汽轮机高中压外缸内腔加工技术》,2015.7,第一作者。《华中8系统倾斜面特性坐标系五轴定向加工的编程与仿真》,2019.10,第一作者。《大型低刚性板类工件铣削夹具改进设计》,2019.11,第一作者。参编教材《多轴加工与仿真》《精密加工技术与检测》等。
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目錄:
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理论篇项目1 机械加工工艺设计基础(2)1.1 机械加工工艺规程(2)1.2 机械加工工艺规程的制定(7)1.3 工件的定位及定位基准选择(19)1.4 工序尺寸的确定(27)思考与练习题(34)项目2 机床夹具设计基础(39)2.1 机床夹具及其组成(39)2.2 工件的定位方式(41)2.3 定位误差分析计算(48)2.4 夹紧装置(53)2.5 机床夹具设计过程(60)思考与练习题(68)项目3 数控车削加工工艺基础(72)3.1 数控车削加工工艺分析(72)3.2 数控车削刀具及其选用(77)3.3 数控车削加工的工艺设计(90)3.4 典型零件的数控车削工艺(97)3.5 车削加工夹具(110)思考与练习题(114)项目4 数控铣削加工工艺基础(117)4.1 数控铣床及加工中心加工工艺分析(117)4.2 数控铣床及加工中心的刀具及其选用(126)4.3 数控铣床及加工中心加工工艺设计(143)4.4 典型零件的数控铣削加工工艺(152)4.5 铣削加工夹具(170)思考与练习题(173)实践篇项目5 综合实践:搓丝机产品零件加工工艺与工装设计(178)任务一 零件结构分析与加工信息采集(179)任务二 零件加工工艺方案设计(194)任务三 零件工艺装备的定制(212)项目6 综合实践:车铣复合零件加工工艺与工装设计(225)任务一 典型零件数控车铣加工信息采集与分析(226)任务二 典型零件数控车铣加工的工艺设计(238)任务三 典型零件的数控车铣加工工装设计(254)参考文献(274)
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內容試閱:
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教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。近年来,我国一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,我国稳步进入创新型国家行列。随着现代制造业的飞速发展,国家对数控加工技术人才的需求日益增长。为了更好地贯彻*现阶段技能型人才的培养方案的指导思想,培养出具备扎实数控加工工艺与工装夹具设计能力的高素质技能型人才,我们组织编写了这本《数控加工工艺与实践(含机床夹具设计)》教材。本教材在内容编排上,注重理论知识与实际应用的融会贯通,内容全面且深入浅出,理论部分涵盖了机械加工工艺设计、机床夹具设计,还详细讲解了数控车削、数控铣削等常见工艺方法;实践部分包括搓丝机产品零件加工工艺与工装设计和车铣复合零件加工工艺与工装设计两个综合实践项目,以任务驱动的模式让学生在完成一个个具体任务活动过程中,切实提高自己的工艺应用能力。两部分内容共同构成了数控加工工艺实施的完整体系,有助于读者全面掌握数控加工的理论,提升其实践应用能力。本书建议的教学时数为64学时,各章节的学时分配可参考如下。本书在编写过程中参考了许多文献和研究成果,在此一并对原作者表示衷心的感谢。由于编者水平和经验有限,书中难免存在一些错误及不妥之处,敬请老师和同学们批评指正,联系人邮箱:41585083@qq.com。
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