登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　運費計算　 |　聯絡我們　 |　幫助中心　|　 加入書簽
會員登入   新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 服務：香港／台灣／澳門／海外 送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書 繁體書
暢銷書架：簡體書 繁體書
好書推介：簡體書 繁體書

五月出版：大陸書 台灣書
四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書
12月出版：大陸書 台灣書
11月出版：大陸書 台灣書
十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書
五月出版：大陸書 台灣書
四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書

『簡體書』连锁经营管理实务

書城自編碼： 1995776
分類：簡體書→大陸圖書→教材→高职高专教材
作者： 童宏祥
國際書號(ISBN)： 9787564214906
出版社： 上海财经大学出版社有限公司
出版日期： 2012-10-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 160/198000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 88.5

我要買 件

share:

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦：
精神障碍模型：一个精神病学教授的批判性反思
《 精神障碍模型：一个精神病学教授的批判性反思 》
售價：HK$ 107.8
图解大模型：生成式AI原理与实战（全彩）
《 图解大模型：生成式AI原理与实战（全彩） 》
售價：HK$ 175.8
日耳曼尼亚：德意志的千年之旅
《 日耳曼尼亚：德意志的千年之旅 》
售價：HK$ 184.8
让DeepSeek成为你的心理咨询师
《 让DeepSeek成为你的心理咨询师 》
售價：HK$ 60.5
多瑙河畔：哈布斯堡欧洲史
《 多瑙河畔：哈布斯堡欧洲史 》
售價：HK$ 206.8
体育运动中的周期力量训练 第4版
《 体育运动中的周期力量训练 第4版 》
售價：HK$ 184.8
烘焙传奇：大师的面包风味密码【精装大本】
《 烘焙传奇：大师的面包风味密码【精装大本】 》
售價：HK$ 217.8
金融强国：新资源暨金融资源学派视角
《 金融强国：新资源暨金融资源学派视角 》
售價：HK$ 140.8

建議一齊購買：

+

HK$ 70.3
《农村政策与法规新编教程》		 +

HK$ 62.5
《餐饮管理》		 +

HK$ 85.6
《市场营销原理与实训（财经类21世纪高职高专规划教材）》		 +

HK$ 100.3
《营销渠道开发与管理》
內容簡介：
本教材结构新颖、自成体系，内容详实、实用性强，可作为高等职业技术学院和应用性职业本科学校的经营管理专业连锁经营管理实务课程教材。 來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书由上海立达职业技术学院童宏祥教授担任主编，上海立达职业技术学院王晓艳老师担任副主编，由台湾醒吾科技大学钟志明博士主审。具体编写的分工是：童宏祥学习情境一、学习情境二、学习情境三，王晓艳学习情境四、学习情境十，上海立达职业技术学院程欣然学习情境五，台湾醒吾科技大学俞彦杰博士学习情境六，台湾醒吾科技大学林品宽博士学习情境七，台湾醒吾科技大学王建华博士学习情境八，上海立达职业技术学院张歆悦学习情境九，统一超商上海便利有限公司营运处人力开发经理成俊颍学习情境十一。
目錄：
总序
前言
第一部分　连锁经营业态概况
学习情境一连锁经营业的产生与基本业态
一、连锁经营业态发展概况
二、连锁经营的基本业态
三、连锁经营的基本特征
四、连锁经营的基本类型
职业技能训练
学习情境二连锁经营企业组织结构与职能
一、连锁经营企业组织结构的设计
二、连锁经营企业的组织架构
三、连锁经营企业总部组织结构与职能
四、连锁经营企业门店组织结构与岗位职能
五、连锁经营企业配送中心组织结构与岗位职能
职业技能训练
学习情境三连锁经营企业的市场定位与战略
一、连锁经营企业市场定位
二、连锁经营企业战略
三、连锁经营企业形象识别系统
……
第二部分　连锁经营企业总部动作管理
第三部分　连锁经营企业门店动作管理
参考答案

 

 

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式 香港用户　 |　台灣用户　|　海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.