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『繁體書』聰明又過動，這樣教就對了！37年經驗實證，美國學習與專注力專家教你輕鬆搞定ADHD孩子（1~13歲適用）

書城自編碼： 3008434
分類：繁體書 →台灣書
作者： 佩格．道森,理查．奎爾 譯者： 胡玉立,黃怡芳
國際書號(ISBN)： 9789863842057
出版社： 野人
出版日期： 2017-06-07
版次： 初版
頁數/字數： 368頁
書度/開本： 17x23cm

售價：HK$ 125.0

 

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《 珍瓏 》
內容簡介：
★Amazon暢銷１０年兒童健康類Top１教養經典★
★ADHD過動兒生活常規訓練專書No.１★
★37年經驗實證，美國學習與專注力專家設計★
將父母的大腦借給孩子，６步驟建立好習慣、激發孩子的潛在天賦！
（１～１３歲孩子適用）
我家孩子很聰明，但就是太散漫了！
老是叫不動，動作拖拖拉拉，做事常分心，動不動就愛哭，
專注力不持久、組織力太弱、堅持力不夠……
到底問題出在哪？
其實，不是孩子不做，是不知道該怎麼做！
這些孩子資質好、潛力佳、動機夠，缺乏的只是大腦的統整力與執行力！
將父母的大腦借給孩子，６步驟協助孩子建立好習慣、激發孩子的潛在天賦！
作者３７年來的研究與諮詢訓練經驗證明：
父母在對的時間、用對的方法，孩子的執行能力是可以訓練的！
根據兒童發展最新研究顯示，很多有能力的孩子，都出現「執行能力不足」情形。
美國學習與專注力專家教你：
配合兒童大腦發育、生心理發展，針對不同年齡層，
運用4階段兒童執行能力評量表，找出孩子的強項、弱項；
輔以循序漸進的訓練和技巧，提升孩子的11項執行能力，
搭配27個實際教養案例，分析問題根源，
輕鬆解決讓父母頭痛20項日常生活大小事。
【６步驟完成執行力訓練】
Step1：確認想解決的問題行為
Step2：和孩子一起設定目標
Step3：列出孩子達到目標需遵守的步驟（父母提供誘因，孩子有成功表現時鼓勵他。）
Step4：將步驟製成規則清單，提醒孩子遵循（和孩子說：「去看你的那張表。」）
Step5：監督孩子依流程步驟執行，漸漸內化成習慣（父母提醒：「你現在需要做什麼呢？」）
Step6：父母逐漸減少監督的頻率和強度（孩子會對自己說：「我現在應該做什麼呢？」）
【輕鬆解決２０個父母最頭痛的問題】
起床後上學前準備工作、整理房間、收拾個人物品、做家事、才藝練習、準時就寢、整理書桌、寫作業、收納筆記或作業、寫報告、準備考試、處理開放性任務、處理耗費心神任務、長期計畫、控制脾氣、控制衝動行為、管理焦慮、應對計畫變動、不要動不動就哭、學習解決問題
執行力＝生活能力╳學習力╳解決問題能力╳夢想實踐能力
執行力訓練計畫＝大腦反應機制的模擬訓練

本書特色：
1.本書為市面上第一本全方位的孩子執行能力訓練教養專書。
2.本書針對孩子常見的問題案例，運用簡單的表格和評量，以實際做法提升孩子的執行能力。
3.隨書贈「行動力訓練手札」。

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【輕鬆推薦】
王浩威（精神科醫師）
王宏哲（天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長）
李崇建（作家、老師、教育者）
楊俐容（芯福里情緒教育推廣協會理事長、親職教育專家）
彭菊仙（親子教養作家、3個孩子的媽）
張正芬（國立台灣師範大學特殊教育學系教授兼特殊教育中心主任）
翁菁菁（台臺北市立聯合醫院兒童發展評估療育中心主治醫師）
關於作者：

佩格．道森博士（PegDawson,EdD
美國新罕布夏州樸茨茅斯學習與專注力失調中心（TheCenterforLearningandAttentionDisorders）的心理學家；也是全美學校心理輔導師協會（NationalAssociationofSchoolPsychologists）以及國際學校心理學協會（InternationalSchoolPsychologyAssociation）的前任主席，並曾獲得全美學校心理輔導師協會終身成就獎的殊榮。
理查．奎爾博士（RichardGuare,PhD）
神經心理學家暨學習與專注力失調中心主任，專攻學習與專注力困難以及神經障礙的研究和治療。擁有行為分析師資格，經常為各大學校和機構提供諮詢服務。
譯者簡介
胡玉立
長期浸淫文字領域，喜歡為兒童朗讀繪本；兼事翻譯，譯有多本與親子教育相關書籍。現旅居加拿大，持續投身新聞媒體工作。
黃怡芳
國立台灣大學圖書資訊系畢業，美國紐約市立大學企業管理碩士（MBA），主修市場行銷學，曾任職於外商科技及資產管理公司。譯作包括《葛拉漢永恆的投資智慧》、《川普、清崎點石成金》、《2秒優勢力》、《談判游擊戰術》、《但願我18歲就懂的成功學》等書。

 

 

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