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| 編輯推薦： |
★0~3岁亲子对话手册，一本送给父母的婴幼儿语言教育启蒙书
★父母的语言，影响孩子的一生。学会与宝宝对话，激发孩子的无限潜能
★日本引导式亲子对话术创始人本田千织代表作
★4大教养观念 48个经典案例 20个实操方案，帮你读懂婴儿手语的秘密
★用爱的语言建立温柔有效的亲子沟通模式，教出聪明、自信、开朗的宝宝
★全新视角、深度解读亲子沟通困境，让家长的每句话都成为孩子成长的加油站
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| 內容簡介： |
好好和孩子说话很难吗？好好听孩子说话很难吗？
日本亲子沟通专家本田千织，针对亲子沟通的痛点和难题，提出了并将此总结成一套系科学、系统的沟通技巧——引导式亲子对话术，帮助0~3岁孩子的新手父母，在引导式对话中抓住和孩子沟通的契机，巧用4大教养观念、 48个经典案例以及20个实操方案，巩固孩子的自我认同感，提升孩子的记忆力、表达力和思考力，引导孩子习得滋养心灵的5种语言，建立充满爱与信任的亲子关系。
错误的沟通方式，会让孩子离你越来越远。
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| 關於作者： |
本田千织
日本知名育儿专家、心理疗法专家、引导式亲子对话术创始人、“社交引导式对话中心”SCC引导式对话讲座专业教练、“NPO法人生活支援网站”认定的婴儿手语讲师、银发手语讲师。
著有《引导式亲子对话术》《轻松解决育儿烦恼》等书。
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| 目錄：
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Part1用引导式亲子对话， 与孩子更紧密地联结
如何建立更亲密的亲子关系 - 003
父母要由衷地信任孩子 - 005
“支持”比“代替”更重要 - 007
父母开心，孩子才会开心 - 014
引导孩子自己寻找答案 - 017
孩子从父母身上学会沟通 - 021
与孩子步调一致 - 025
与孩子产生共情 - 027
专题：如何成为妈妈心中的好爸爸 - 031
Part2引导孩子开心交流，
共享快乐的亲子时光
不要欺骗孩子 - 035
分享失败经历，孩子更亲近你 - 039
教你学会“婴儿手语”- 043
孩子无理取闹，父母怎么办？ - 050
孩子需要赞美 - 056
多说肯定句，开心每一天 - 059
专题：孩子的记忆力和思考能力 - 065
Part3用笑容引导孩子形成开朗的性格
接受孩子的不完美 - 069
不要把自己的想法强加给孩子 - 072
V、A、K 三种感觉，你了解吗？ - 080
男孩女孩的本质区别是什么？ - 088
为什么男孩的嗓门大？ - 090
男孩是行动派，女孩是谨慎派？ - 092
爱好因性别不同？ - 094
“速度型”孩子和“慢热型”孩子的区别是什么？ - 098
父母要与孩子节奏同步 - 103
专题：长辈可以提供怎样的支持？ - 105
Part4引导孩子学会换位思考，
在更广阔的天地遨游
转变“视角”会有新的发现 - 109
全方位观察孩子 - 112
接受孩子本来的样子 - 115
父母自己的孩提时代 - 117
耐心地跟孩子说话 - 122
影响孩子心情的批评方式和表扬方式有哪些？ - 125
批评或表扬的 3 个主语 - 125
表扬可以引导孩子不断进步 - 134
“喜欢”和肌肤接触的幸福感—“爱的语言”- 140
“开吃啦”和美食—“呼应的语言”- 145
“谢谢”与笑脸—“感谢的语言”- 149
喜欢被人“求助”—“请求的语言”- 153
诚恳地对孩子说“对不起”—“道歉的语言”- 155
“复述”有助于孩子独立思考 - 160
优缺点如何转换？ - 168
专题：孩子乐于助人 - 172
后记 - 174
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| 內容試閱：
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如何建立更亲密的亲子关系
怎样才是亲密的亲子关系？
父母和子女总是带着笑容？和孩子像朋友一样相处？彼此无话不谈？……
不是这样的，在我看来应该是平时彼此独立，一旦发生什么事又能相互商量、互帮互助。而且，孩子“尊敬父母”“想成为父母那样的人”。当孩子结婚的时候，孩子可以微笑着说：
“希望今后的家庭生活可以像父母那样幸福和谐。”
要实现这个目标，关键在于 3 点：
与子女建立深厚的信任关系
彼此独立
父母树立良好榜样，子女乐于效仿
父母要由衷地信任孩子
立足于精神疗法和“引导式对话”的实践，我认为“构建信任关系”堪称重中之重。那么，怎样做才能建立信任关系呢？
“你还是会有任性的时候吧？”如果是信任的人这么说，你或许可以虚心接受，提醒自己注意。倘若是厌恶的人这么说，你可能并不服气：“真没礼貌！你也有资格评论我？”
只有信任之人的话语才能被听取，否则难以让人接受，孩子也是如此。因此，若想与孩子沟通更为顺畅，彼此需要建立更为深厚的信任关系。
其实，如果孩子只有 2 岁左右，无论父母如何对待，他（她）都会选择无条件地信任父母，尤其是母亲。而且，这时候的父母也普遍认为天下的孩子都是这般可爱。
随着孩子升入幼儿园，是否依然对孩子深信不疑逐渐成为对父母的考验：“为什么别的孩子可以，偏偏我们家的做不到？”
“唯独我们的孩子还不会写字……”然而，过了两年，你的孩子已经可以和其他孩子一样会书写。
“就我们的孩子动作慢……”但是，也许你的孩子只是比同龄人更稳重而已。
为了构建信任关系，首先需要由衷地信任孩子。确切来说，就是相信孩子的“可能性”。
换言之，“（无论处于怎样的状态）相信自己一定能把孩子培养好”。
“你现在这样就很好！”如果当前的孩子获得了父母的认可，今后的成长也会更顺利。喜欢孩子现在的样子，有助于增强孩子的自信。
顾名思义，“自信”就是“相信自己”。如果父母不能给予孩子信任，自信也就无从谈起：“连爸妈都不相信我……”
认可孩子的现状，可以让孩子在接纳，包容的家庭环境中茁壮成长。作为奖励，你可以因此获得孩子的信任。
“支持”比“代替”更重要
你是否了解“代替”和“支持”的区别？
“代替”是代替对方解决问题；“支持”是为对方出谋划策，一起思考解决问题的办法。两者极易混淆。
不少父母会下意识地代替孩子解决问题并形成习惯，而一味地代替容易剥夺孩子的创造力，因此非常危险。
发现孩子因为不会做题而手忙脚乱时，替孩子解题就是“代替”。“支持”应当是引导孩子完成力所能及的部分，然后再一起找出难题的答题思路，并且予以鼓励：“下次会做得更好！”
通过以上说明，你是否可以理解两者的区别？
“代替”是代人解决问题，无论家长还是孩子都得不到成长。久而久之，孩子习惯偷懒，遇事便向父母求助，这才是问题所在。
“支持”是认真倾听孩子的心声，一起思考对策。具体的执行者还是孩子，若能顺利攻克难关，孩子就会有成就感，自信心也会赠强。
因此，请父母务必以“支持”的方式培养孩子！
当然，婴儿时期，父母只能“代替”。婴儿有无法自己翻身的时期，母乳喂养时也需要妈妈把奶头塞到嘴里。此外，大小便不能自理，需要大人帮助。
不过，这样的阶段很快就会过去。开始添加辅食之后，出于卫生的考虑，有些父母就喂饭给孩子吃，反而导致孩子不会自己吃饭。此时，孩子需要通过手指的触感培养进食的习惯。所以，父母需要耐着性子，备好适合用手抓来吃的辅食以及方便孩子使用的勺子。
没错，对孩子的“支持”需要耐心！
有些事对大人来说轻而易举，但是涉世未深的孩子难免笨手笨脚，需要一定的适应时间。“算啦，妈妈来帮你吧！”急不可耐的情况在所难免，但是还请放宽心。
有一次，和 2 岁的女儿吃晚饭，她突然说：“我不要围兜！” 理由是近来吃饭的表现都很好，自信不必再用围兜。
不过，当天晚上吃的是意面，橙色的酱汁很难清洗。何况，纱纱穿的还是崭新的白衬衫，上面印着她十分喜欢的图案。
“纱纱，白衬衫沾上意面就麻烦啦……”然而，女儿丝毫不听劝阻，坚决不戴围兜：“没问题的！”
毕竟只是 2 岁的孩子，不一会儿，只听女儿啊的一声，衣服果然还是沾上了污渍。
面对发呆的女儿，我说：“纱纱，衣服弄脏啦，妈妈会洗干净的。不过，事先提醒过你的吧？今后还是把围兜戴上哦。”
“嗯……衣服还能洗干净吗？”
“没问题，妈妈会好好搓、反复洗。”
遭受这样的挫折，女儿老老实实地把围兜戴上。我也信守诺言，当着她的面把衣服洗干净。
“看不出污渍了吧？”
“真的好干净！”
彼此不由得相视一笑。
自那以后，女儿养成不戴围兜绝不吃饭的习惯，甚至还会主动要求：“今天吃咖喱，赶紧把围兜给我！要是弄脏衣服可就麻烦啦……”有时候忘了给她围兜，她也会自己找出来戴上：
“不行！我可不想弄脏衣服……”
这便是“支持”的实例。既然有些道理只有在经历之后才能明白，再烦再累也不足为惧。起初或许有些折腾，但是经历过一次之后，孩子便会引以为戒，问题也就迎刃而解。当然，每个孩子个性不同，弄脏衣服却毫不在意的也不在少数。此时，“千万记得戴上围兜”要反复叮嘱才能奏效。所以，父母需要对孩子的性格有所了解。
“可是，这样实在麻烦。反正，孩子有朝一日总会长大、自立，父母在其小时候略施援手有何不可？”
或许有些父母会这么想，心情我也能理解。可是，你总不希望孩子在 20 多岁甚至 30 多岁的时候还黏着自己吧？一般来说，孩子只有在婴儿、儿童、少年时代需要父母的照顾。
“你已经 10 岁了，今后自己的事情自己做。”有些事父母觉得简单，以为孩子也能轻松办到，其实这是强人所难。孩子缺乏经验，又一直活在父母的庇护下，突然没了“帮助”，难免心生“被放逐”“被抛弃”的感觉。
随着时间的流逝，孩子终究会长大成人。为了孩子将来的自信和自立，父母需要未雨绸缪，予以一定的“支持”。
“孩子还小”“平添麻烦”……还请压下这些念头，努力“支持”孩子。只有亲身经历过，孩子才能深刻体会做人做事的道理，所以，要想让孩子真正地独立，父母应学会放手。
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