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『簡體書』大学生劳动教育

書城自編碼： 3789674
分類：簡體書→大陸圖書→教材→高职高专教材
作者： 徐爱新
國際書號(ISBN)： 9787113293529
出版社： 中国铁道出版社
出版日期： 2022-08-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 53.1

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一本落地劳动教育，达成知行合一的实用型教材
內容簡介：
本书是面向高职院校劳动教育课程开发的教学用书。本书是基于中共中央、国务院的文件要求，针对学生不想劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的突出问题，以有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志为重点，开发了家务劳动、校园劳动、职业劳动、农耕劳动、手工劳动、志愿服务劳动7个模块、27个学习情境。每个学习情境就是一个劳动实践项目，让学生面对真实的劳动任务情境，亲历实际的劳动过程，增强劳动体验和核心经验积累，实现劳动教育目标。
關於作者：
徐爱新，二级教授，硕士生导师，教育学博士，河北省教学名师，现任宣化科技职业学院院长，兼任河北省学前教育职业教育集团秘书长、河北省高职高专计算机教学指导委员会委员。主要研究方向为女性教育和高等职业教育，近几年主持或参与了12项省、厅、院级研究项目，主编和参编教材8部，发表论文20篇（其中中文核心期刊13篇）。2008年获河北省教学成果三等奖（排名第一）1项，2013年获得河北省教学成果二等奖（排名第二）1项，2017年获得河北省教学成果一等奖（排名第一）1项。
內容試閱：
2020年3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育
的意见》，2020年7月7日，jiaoyubu印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》，对各级
各类学校加强劳动教育提出了明确要求。
本书是面向高职院校劳动教育课程开发的教学用书。本书采用理论教学与劳动实践
一体化方式进行编写，倡导教师在授课时采用任务驱动、案例教学、现场教学相结合的教
学方法，突出学生的主体地位和中心地位，让学生在真实的劳动任务情境中，实现真情境、
真任务、真劳动、真感悟，增强劳动体验和核心经验积累。
本书围绕劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯和品质4个维度的教学目标，设置
了学习情境设计、任务布置、任务实施、任务评价、任务延伸5个教与学的环节。课前，学
生根据教师发放的学习任务书学习与本任务相关的劳动知识，与现实生活、本专业、社会
服务有机结合，准备生产工具和劳动资料，预设自身劳动成果;课中，实施劳动产生真实的
劳动成果，师生展示研讨，反思感悟;课后，教师督促学生通过劳动生活化产生真实的劳动
价值。本书每一个学习情境都是一个完整的劳动过程，以劳动知识和技能为载体，传递正
确的劳动观念，培养良好的劳动习惯和品质，根植劳动精神、工匠精神、创新精神。
本书配备了丰富的数字资源，形成了纸媒与数媒的有机融合，学生通过扫描书中的二
维码，即可获得可观、可听、可感的学习体验;本书在编排中设置了引导问题和任务书，

便于学生把所学、所思、所做记录下来，既方便知识和技术的更新，又使其成为一本工具书，
便于学生随时查阅。
本书由徐爱新任主编，由赵存河、徐峰任副主编。其中，引言、模块一由徐爱新编写;
模块二由赵存河、赵素华、杨慧丽、张艳艳编写;模块三由翟春娇编写;模块四由徐峰、
邓丽君、黄艳娜编写;模块五由高华、王臣编写;模块六由田维、张博、陈荃、李怡村编写;模
块七由张萌编写。全书由徐爱新统稿。
由于时间仓促，加之编者水平有限，书中不足之处在所难免，欢迎读者不吝赐教。

 

 

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