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| 內容簡介： |
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继《优秀是教出来的》一书之后，曾获得美国"*教师奖”、三次受到克林顿总统夫妇接见的罗恩·克拉克老师，又推出了他的另一本学生教育著作——《优秀是教出来的（II）》。在这本书里，克拉克结合自己丰富多彩的教学经历，为老师和家长们总结了11种帮助孩子全面发展的要素。凭借着这些要素，克拉克老师打造了一个又一个团结向上的班级，不仅大幅度提高了学生们的学习成绩，还在他们的身上培养出了幽默、勇敢、热情等优秀素质，使得孩子们的身心得到了全面和谐的发展。无论你是教师还是家长，这本书都能使你和孩子收益匪浅。
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| 關於作者： |
罗恩?克拉克（Ron Clark），美国当代著名优秀教师，其教学经历充满传奇色彩。他从1995年起开始从事教师工作，曾在美国的很多“问题学校”任教，以自己独特的教学风格与卓有成效的教学方式使学生获得了优异的成绩。2001年，年仅28岁的克拉克就荣获了美国“最佳教师奖”，他和他的学生还曾经受到美国前总统克林顿夫妇的接见，美国著名主持人奥普拉称之为“创造奇迹的男人”。罗恩?克拉克的教学经验被多次录制成广播和电视节目在全美播出，受到了广大教师、家长和孩子们的热烈欢迎。
卜煜婷，国际思维认证训练导师，MIND MAP（思维导图）应用开发专家，清华大学继续教育学院思维训练专家，北京外国语大学继续教育学院英语教学专家，上海市委组织部干训中心特邀专家，教育部中小学校长培训中心特邀专家。
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| 目錄：
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1 热情
2 探险
3 创造力
4 反思
5 平衡
6 同情
7 自信
8 幽默
9 常识
10 感激
11 通达
结束语
附录A 实地考察提案
附录B 有关实地考察的常见问题解答
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| 內容試閱：
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欧文斯女士可真是快把我吓死了。
欧文斯女士在我上高中时教授我生物、化学和物理，那三年我完全被她的威严震慑着。每天我走进欧文斯女士的教室时都会看到她那严肃的面孔。她的眼睛似乎能够洞察一切，灰发向上翘着，这一切使她那原本就高大的身躯显得更加可怕。每次一见到她我就害怕。
然而，她的外表，还仅仅是个开始。欧文斯女士是我见到过的对学生要求最严格的老师。她经常用她的女低音宣布：我坚决要求你们都要成功，现在专心学习吧!她的考试非常严格，上她的课记笔记是一件极其痛苦的事情。第三节课后我得跑着去她上课的教室，然而还没等我跑到，尽管上课铃声还没有响起，她就已经开讲了。
我和同学们一个个跌跌撞撞地跑进来，气喘吁吁地坐到座位上开始听课。在她的教室里，四面墙壁都挂着黑板，她在黑板的每一寸空间上都写满板书，她一直滔滔不绝地讲授着克、分子和重量。偶尔停顿片刻，她会挺直腰板儿，巡视四周，最后满怀期望地说道：我需要更多的黑板空间。
毕竟我还是熬过了那三年。当我开始教学生涯时，我惊奇地发现，自己从欧文斯女士那里得到的最重要的启发就是：和孩子们打交道，你首先要有激情。我从欧文斯女士那里学到的东西，远远超过了我所接触过的其他老师。当我升入大学时，所有自然科学类的课程对我来说都是小菜一碟。每当我参加考试时，欧文斯女士的身影都会浮现在我眼前，从电子到细胞讲解个不停。她在学科教学中所体现出的激情和热情感染着我们，我们都以超过其他学科三倍
的努力去学习她的课程。记得有一次欧文斯女士背部病痛得很厉害，她躺在担架车上（绝非夸张）来到学校，平躺着，自己转动着担架车的轮子在教室里转来转去，从一块黑板转到另一块黑板。她说，除了死亡，没有什么能够阻止她教育自己的学生。
当我开始教学时，我也尝试着让热情和信念与我相伴。同时，我还努力地融入另一个重要的情感因素：同情。至今我仍能记得自己第一天上幼儿园时的情景。我哭着不让妈妈离开，我的老师克拉克女士尽力安慰我。克拉克女士人到中年，面容和善，一双手很温柔，对人也很热情。她俯身注视着我，告诉我鞋带没有系好。我告诉她我不知道怎么系鞋带。她微笑着说：为什么你现在不试一试呢?愿意做一做吗?她开始帮我系鞋带，几分钟后她说：你看，你能
够系好你的鞋带，而这只是今年你将学着做好的许多事情中的一件。我仰望着她，眼泪干了，而这时我妈妈已经悄悄地走了，我自己迈出了人生的一步。后来妈妈告诉我，她坐在停车场整整哭了一个钟头，但我为她没有回来而感到高兴。克拉克老师亲切甜美的声音征服了我，在她的教室中我感受到了安全和关爱。
回首学生时代，我发现教过我的老师们身上具有非常多的优秀品质。我记得二年级时我非常喜欢罗琪女士，因为在她的课堂上我每天都精力充沛。那就好像一个接着一个的探险，总是出乎我的意料却又让我兴奋不已。一天，我告诉罗琪老师我酷爱的歌曲是《恐怖之城》，并向她请示是否可以把这首歌的录音带带到班里与同学们分享。听到她的回答我惊呆了：除非你愿意在所有同学面前与我一起跳舞，并向大家展示恐怖是如何形成的。我同意了，第二天我们果真一起起舞，跳啊，笑啊，直到我们两人笑得筋疲力尽，躺倒在地板上。
我最好的老师就是我的父母，他们教给我教育孩子时必不可少的优秀品质。在这一方面，我父母对我的影响远远超过了其他人。
他们不断提醒我记住：表达感激之情的重要性及其持久作用；常识的价值；在我们所有人的生活中幽默与欢笑的必要性。他们是如此爱我，与我亲密无间。他们为我做出了巨大的牺牲，为引领我走上最佳发展之路进行了积极的努力，我永远无法向他们充分表达自己的感激之情。
过去的一年，我获得了去全美国旅行的机会。我离开了自己的教室，走进他人的教室，向教师和家长们发表演讲，了解美国的教育情况。这真是美妙而壮丽的旅程，即便周游世界，恐怕也难以有如此多的收获。在我深入49 个州的学校和学区的旅行中，我遇到了那么多的人，他们同样拥有我的老师和父母所具有的特殊素养。在见到了如此多的不同寻常的优秀人物之后，我总结出了11 项素养。这些素养似乎是所有的优秀教师、家长和学生身上共同具有的。这些素养既是我从别人身上观察到的，也是我认为要成为卓越教师所必须具备的。
我希望我的书能成为你的向导，不仅帮助你找到这些素养，而且能在你的孩子和学生的心灵与头脑中培育出这些素养。
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