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| 編輯推薦： |
俗话说：“绳锯木断，水滴石穿”，微小的量变最终会促成质的飞跃。家长若能引导孩子养成循序渐进的习惯，每天进步一点点，日积月累，就能引领他不断向卓越迈进，最终帮助他创造出一个充满奇迹的人生。
付简帆编著的《教孩子每天进步一点点》旨在指导家长，如何根据孩子的不同特点和发展阶段，提出不同的培养目标，采取不同的教育方法，教孩子养成循序渐进的习惯，激发他的需要，培养他的成功感，一点一点地前进。
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| 內容簡介： |
教育孩子切忌急功近利，揠苗助长。对幼苗拼命施肥，会让幼苗夭折，对孩子施爱的方式不对，好高骛远，急于求成，也会影响孩子的健康成长。
即使孩子具有特殊的天赋，也无法一步登天。如果家长期冀自己的孩子成才，渴望他拥有不同凡响的人生，就要在日常生活中，努力引导他“
每天进步一点点”。
《教孩子每天进步一点点》旨在指导家长，如何根据孩子的不同特点和发展阶段，提出不同的培养目标，采取不同的教育方法，教孩子养成循序渐进的习惯，激发他的需要，培养他的成功感，一点一点地前进，不断迈向卓越的人生。
《教孩子每天进步一点点》由付简帆编著。
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| 目錄：
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一、教孩子学会做人，提高品德修养
为了获得人生的成功首先必须教孩子学会做人
教孩子掌握基本的社会道德规范和行为准则
每个孩子都要学习和掌握的基本做人原则
教孩子使自己的人格更加纯正和完美
教孩子学会从小处着手，从点滴做起
教孩子把“讲信用，守信义”当作立身处世之道
不要让孩子把学礼、知礼当作小事
帮助孩子战胜自满，养成谦虚的美德
培养和强化孩子自我规范行为的能力
教孩子坚决抵制和远离庸俗有害的嗜好
二、从小事做起培养孩子的好性格
培养良好的性格对孩子健康的成长是十分有益的
帮助孩子塑造和优化性格应遵循的基本原则
在日常生活中教孩子通过自我调节优化性格
帮助孩子培养健全的人格和性格
帮助孩子学会努力矫正异常的性格
通过正面教育培养孩子敢于竞争的性格
帮助孩子移除害怕冒险的心理障碍
帮助孩子培养顽强执著的意志品质
教孩子养成活泼开朗、乐观快乐的性格
把培养孩子的幽默感当作素质教育的一项重要内容
三、教育孩子学会持之以恒地培养好习惯
采取科学的方法教孩子养成良好的习惯
找到合适的突破口培养孩子的好习惯
教孩子及早下决心改变不良的行为习惯
帮助孩子培养认真仔细的良好习惯
教孩子养成爱劳动和经常参加劳动的习惯
在生活中培养孩子俭朴节约的好习惯
教孩子正确对待错误，养成自我反省的习惯
教孩子养成每天坚持写日记的习惯
让孩子养成随时随地地进行运动健身的习惯
四、教孩子学会求知，掌握科学的学习方法
一定要让孩子掌握的最基本的学习技能
帮助孩子培养有助于取得优异成绩的特质
有意识地培养和激发孩子爱好学习的兴趣
教孩子克服没有毅力、没有恒心的弱点
帮助孩子改变在课堂听讲中的不良习惯
教孩子学会掌握做好课堂笔记的要领
引导孩子进行创造性的学习，快速地获取知识
帮助孩子根据自身特点“定做”学习方法
重视对孩子在新的问题情境中对知识的应用能力的培养
帮助孩子掌握科学的方法和技巧，增强记忆力
教孩子掌握进行有效阅读的基本步骤
帮助孩子掌握要领，提高阅读速度
教孩子在学习中坚持“循序渐进”的原则
帮助孩子克服学习和生活中“马虎”的不良习惯
教孩子将学与思有机结合起来
五、教孩子学会做事，提高动手能力
对于孩子未来的发展来说，能力比知识更重要
一定要重视对孩子观察能力的培养
教孩子从家务活做起培养适应生活的能力
重视动手能力对孩子健康成长的作用
通过适当的训练让孩子拥有一双巧手
教孩子养成做事有条理、有计划的习惯
帮助孩子学会为实现目标而制订适宜的计划
培养孩子自强自立的品质和能力
帮助孩子培养基本的理财能力
对孩子进行生活经验和生活适应能力教育
高度重视培养孩子的责任
六、教孩子学会交往，学会共处
家长应注重从小培养孩子的交往能力
教孩子了解和掌握处理人际关系的基本原则
有意识地教给孩子一些基本的交往技能
教孩子学会宽容和尊重他人
避免使孩子因性格过于内向而影响交往和发展
引导孩子适度扩大日常交际范围
提醒孩子在生活中保持理智，避免树敌
教孩子兼顾别人的需求，学会谦让
教孩子学会积极实践爱和奉献爱
在日常生活中培养孩子助人为乐的好习惯
教孩子慷慨些，培养合作精神
帮助孩子培养组织能力与协作能力
七、逐步帮助孩子发掘思维和创造潜能
一定不可忽视了锻炼孩子的思维能力
如何努力把孩子的超常智力潜能挖掘出来
有意识地培养孩子的思考能力
呵护孩子的好奇心，鼓励孩子多提问
逐步培养孩子的创造性思维能力
帮助孩子提高和发展创造构想能力
教孩子改变传统的思维方式，培养创新意识
引导孩子尽可能多地找到解决问题的方案
教孩子掌握有效解决生活中问题的几点经验
教孩子学会更灵活地进行思考和解决问题
帮助孩子激发灵感，诱发创造潜能
帮助孩子努力养成良好的思维习惯
鼓励孩子敢于独立思考，提出独创性见解
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