登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台( 0 )　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　運費計算　 |　聯絡我們　 |　幫助中心　|　 加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 服務：香港／台灣／澳門／海外 送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書 繁體書
暢銷書架：簡體書 繁體書
好書推介：簡體書 繁體書

四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書
12月出版：大陸書 台灣書
11月出版：大陸書 台灣書
十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書
五月出版：大陸書 台灣書
四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書

『簡體書』新课程关键词（聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑，帮助老师们理解新课程思想的由来和价值理由）

書城自編碼： 3919512
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 崔允漷 王少非 杨澄宇 周文叶 雷浩 著
國際書號(ISBN)： 9787519135751
出版社： 教育科学出版社有限公司
出版日期： 2023-10-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 66.1

我要買 件

 

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：
正说清朝十二帝（修订珍藏版）
《 正说清朝十二帝（修订珍藏版） 》
售價：HK$ 105.6
最后一个人（《时代》杂志评其为“十大后世界末日小说”之一）
《 最后一个人（《时代》杂志评其为“十大后世界末日小说”之一） 》
售價：HK$ 82.8
黑海史：从历史涟漪到时代巨浪
《 黑海史：从历史涟漪到时代巨浪 》
售價：HK$ 115.2
楼边人似玉
《 楼边人似玉 》
售價：HK$ 56.2
我，毕加索
《 我，毕加索 》
售價：HK$ 60.0
投资真相
《 投资真相 》
售價：HK$ 81.6
非洲大陆简史（萤火虫书系）
《 非洲大陆简史（萤火虫书系） 》
售價：HK$ 93.6
中国龙的发明：近现代中国形象的域外变迁
《 中国龙的发明：近现代中国形象的域外变迁 》
售價：HK$ 119.8

 
建議一齊購買：

+

HK$ 62.3
《 让学生创造着长大——2022年版义务教育课程方案和课程标准核心理念解析 》		 +

HK$ 68.3
《 聚焦任务的学习设计——作业改革新视角 》		 +

HK$ 85.0
《 大概念教学：素养导向的单元整体设计 》		 +

HK$ 82.3
《 问题化学习 》		 +

HK$ 43.9
《 为深度学习而教：促进学生参与意义建构的思维工具 》		 +

HK$ 70.2
《 跨学科主题学习：是什么？怎么做？（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习） 》
編輯推薦：
理解新课程的基本要义是正确实施新课程的关键前提。
全书紧扣国家教育改革热点，直击新课程背景下老师们的困惑，以新课程中的重要概念、关键观念和需要澄清的观念为切入点，帮助课程实施者理解新课程思想的由来和价值理由，以及教学实践中如何更好地把握新课程基本理念。
本书作者经历了我国多次课程改革，熟悉我国课程发展历程和国际课程改革经验，有着深厚的学术研究功底和教育实践情怀，对课程改革的背景、理念和实践落地有着准确的理解和把握。
全书结构清晰完整，内容既高屋建瓴又贴合一线需求，各关键词的分析自成体系、完整独立又相互呼应，可读性强。讲解深入浅出，还配有适当的片段式案例，适合广大一线教师、校长、教研员阅读使用。
內容簡介：
本书在新课程全面推进的背景下，聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑，遴选新课程中的关键词，厘清其学术源流、本质内涵，明晰其对新课程实施的意义或价值，并探讨相应的实践策略，以为学校层面推进新课程提供知识基础和实践方略。所选的新课程关键词包括三大类：①新课程的重要概念，如核心素养、跨学科主题学习、学科实践、学业质量标准等；②新课程倡导的关键观念，大单元教学、项目化学习、教学评一致性等；③广为人知但需要澄清或有新的发展的观念，如因材施教、过程评价等。
關於作者：
崔允漷，华东师范大学二级教授、博士生导师，华东师范大学课程与教学研究所所长。国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，首届全国教材建设先进个人，上海市先进工作者。担任国家教材委员会专家委员会委员，教 育 部高等学校中学教师培养教学指导委员会委员，全国课程学术委员会副理事长，国家义务教育、普通高中课程方案修订专家组组长。出版《校本课程开发：理论与实践》《有效教学》《学校课程实施过程质量评估》和School-Based Curriculum in China 等著作，在《教育研究》《光明日报》等期刊报纸上发表学术论文百余篇。成果获基础教育国家级教学成果奖一等奖、二等奖，高等学校科学研究优秀成果奖一等奖。

王少非，台州学院教授。主持教 育 部人文社会科学重点研究基地重大项目。发表学术论文50余篇，出版《新课程背景下的教师专业发展》《校内考试监控研究》《促进学习的课堂评价》等著作7部。多项成果获浙江省高等学校科学研究优秀成果奖、浙江省基础教育教学成果奖。
杨澄宇，华东师范大学教师教育学院副研究员，美国哥伦比亚大学访问学者。出版专著《语文生活论——基于现象学视角的语文课程探索》，在《教育研究》《文汇报》等期刊报纸上发表文章30余篇。成果获基础教育国 家 级教学成果奖一等奖、江苏省基础教育教学成果奖一等奖。

周文叶，华东师范大学课程与教学研究所副所长、教授、博士生导师，华东师范大学教育学部课程与教学系主任。主持“运用表现性评价提升教师立德树人能力研究”“基于学生核心素养的学校课程发展研究”等多项国家级和省部级课题。在《教育研究》《光明日报》等期刊报纸上发表论文50余篇，出版《中小学表现性评价的理论与技术》等专著和译著多部。成果获基础教育国家级教学成果奖一等奖、二等奖。

雷浩，华东师范大学课程与教学研究所副所长、教授、博士生导师，国家重大人才工程青年学者。主持全国教育科学“十四五”规划国家一般课题、全国教育科学“十三五”规划国家青年课题等。近年来在《教育研究》和 Journal of Computer Assisted Learning 等国内外重要期刊发表学术论文60余篇，出版《课程政策的监测与评估研究：基于系统实施忠实度的视角》等专著。相关研究成果入选ESI全球高被引论文，获全国教育科学研究优秀成果奖二等奖、三等奖，基础教育国家级教学成果奖一等奖。
目錄：
核心素养学业质量标准学习任务课程内容结构化综合学习跨学科主题学习项目化学习深度学习情境学习学科实践因材施教基于课程标准的教学大单元教学“教—学—评”一致性过程评价综合评价增值评价学业述评协商式评价表现性评价新技术支持的评价学校课程实施方案

 

 

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式 香港用户　 |　台灣用户　|　大陸用户　|　海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.