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| 內容簡介： |
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本书以民法总论典型案例为切入点，着重关注民法总论体系中的重点、难点问题，将民法总论理论内容划分为若干专题，每个专题下设学理概要、相关法条（关联法条）、典型案例、解题结构、案例分析、知识拓展、延伸阅读七大板块，聚焦重点法条，围绕法条、案例、知识点展开论述。通过对典型案例争议焦点问题的解析，剖析司法机关做出裁判结论的深层逻辑，并通过知识拓展和延伸阅读串联相关知识点，帮助学生运用法律思维和法律意识，准确理解和掌握民法总论理论在实践中的应用。
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| 關於作者： |
陈永强，教授、博士生导师，中国计量大学宣传部部长，现代科技学院院长，浙江省新型高校智库质量发展法治保障研究中心执行主任，浙江省“万人计划”人文社科领军人才，浙江省有突出贡献中青年法学专家。复旦大学民商法学博士，中国社会科学院民法学博士后，曾于美国宾夕法尼亚州立大学、德国奥格斯堡大学、中国人民大学做访问学者。入选国家哲学社会科学成果文库1项，获浙江省哲学社会科学成果一等奖1项，浙江省教学成果奖一等奖1项。主持国家社科基金等国家级省部级项目20余项。在《中国法学》《光明日报》等权威核心期刊发表论文近百篇，多篇被中国社会科学文摘、人大复印资料全文转载。
刘斌，副教授，硕士生导师，中国计量大学知识产权系主任。中南财经政法大学民商法学博士，美国俄亥俄州立大学法学院访问学者。主持国家社科基金、司法部国家法治与法学理论研究、浙江省高校重大人文社科攻关计划等项目10余项。在《中国法学（英文版）》《法学评论》《知识产权》《社会科学研究》等核心期刊上发表论文30余篇。
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| 目錄：
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第一章
基本规定
01诚实信用原则
——郭某香与郭某法物权确认纠纷案
02公序良俗原则
——吕晓峰诉燕山派出所公安行政登记纠纷案
03绿色原则
——源头爱好者环境研究所等与深超光电公司环境民事公益诉讼纠纷案
04处理民事纠纷的依据
——石某昌诉石某雪顶盆过继纠纷案
第二章
自然人
05胎儿利益保护
——展某某与秦某某、中国人民财产保险股份有限公司北京市崇文支公司机动车交通事故责任纠纷案
06限制民事行为能力人
——吴某某与北京快手科技有限公司网络购物合同纠纷案
07监护人履行职责的原则与要求
——福建龙海农村商业银行股份有限公司与被上诉人陈某1、留某某、陈某2借款合同纠纷案
第三章
法 人
08法定代表人行为的法律后果
——无锡南青荡农业发展有限公司、无锡金荡投资发展有限公司等确认合同无效纠纷案
09清算后法人剩余财产的处理
——招商银行股份有限公司上海金桥支行储蓄存款合同纠纷案
10法人人格否认
——上海德力西集团有限公司诉江苏博恩世通高科有限公司、冯某等买卖合同纠纷案
11营利法人决议的撤销
——于某云与北京新宫昕源益达投资管理公司纠纷案
12捐助人的撤销权
——王某桢与江都益民医院股东会决议纠纷案
第四章
非法人组织
13非法人组织的债务承担
——西安因变创新智能科技有限公司与北京金宏来专利代理事务所西安分所、北京金宏来专利代理事务所专利合同纠纷案
第五章
民事权利
14人身自由、人格尊严受法律保护
——宋某、平凉农村商业银行股份有限公司东大街支行与平凉农村商业银行股份有限公司南台支行人格权纠纷案
15个人信息受法律保护
——郭某与杭州野生动物世界有限公司服务合同纠纷案
16无因管理
——三里屯街道办事处诉何某无因管理纠纷案
17不当得利
——盐城市天孜食品有限公司诉盐城市自来水有限公司供用水合同纠纷案
18数据、网络虚拟财产的保护
——宋某艳与刘某营民间借贷纠纷案
第六章
民事法律行为
19法律行为的形式
——舟山群岛国际邮轮港有限公司诉上海大昂天海邮轮旅游有限公司定金合同纠纷案
20意思表示的解释
——武某毛与上海钧正网络科技有限公司服务合同纠纷案
21民事法律行为有效的条件
——云南福运物流有限公司与中国人寿财产保险股份公司曲靖中心支公司财产损失保险合同纠纷案
22限制民事行为能力人实施的民事法律行为的效力
——刘某诉某科技公司合同纠纷案
23基于重大误解实施的民事法律行为的效力
——赵某圳诉芭莎珠宝（深圳）有限公司网络购物合同纠纷案
24以欺诈手段实施的民事法律行为的效力
——张某诉北京合力华通汽车服务有限公司买卖合同纠纷案
25违反强制性规定及违背公序良俗的民事法律行为的效力
——新疆临钢资源投资股份有限公司与四川金核矿业有限公司合同纠纷上诉案
26恶意串通的民事法律行为的效力
——重庆拓洋投资有限公司与深圳五岳乾坤投资有限公司确认合同无效纠纷案
第七章
代 理
27代理的效力
——湖北金华实业有限公司与苏某水等商品房买卖合同纠纷案
28代理人责任
——林某光、翁某房屋买卖合同纠纷案
29无权代理
——高能投资有限公司、峰联国际投资有限公司、沈阳（国际）会展中心有限公司、付某伟居间合同纠纷案
30表见代理
——李某勇与中国农业银行股份有限公司重庆云阳支行储蓄存款合同纠纷案
第八章
民事责任
31正当防卫
——吴某故意伤害附带民事诉讼纠纷案
32紧急避险
——田某诉青龙公司紧急避险损害赔偿纠纷案
33因保护他人民事权益受损时的责任承担与补偿办法
——宋某、刘某见义勇为人受害责任纠纷案
34紧急救助人不承担民事责任
——张某某与李某、陈某某、李某某机动车交通事故责任纠纷案
35侵害英烈等的姓名、肖像、名誉、荣誉的民事责任
——杭州市西湖区人民检察院诉瞿某名誉权纠纷案
第九章
时效
36普通诉讼时效、最长权利保护期间
——黄某安、广西旭日航空实业股份有限公司等民间借贷纠纷案
后记
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| 內容試閱：
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法学教育需要什么样的教科书
从教者，必有教学材料之需。从学者，教材亦是其读书之对象。教学材料有为教学资料、有为讲稿。当下之教材，有凭学者一己之力、经年累月之讲稿修订或独立撰写而成，有集众人之力、汇纂编写而成。本书乃后者，所谓集众人智慧之成果。
编写教材乃从教者之本职，既是本职，当努力为之。但应该去编写怎样的教材呢？怎样的教材既符合教师需求，又合乎学生需求，这并不是一个容易解决的问题。从远处讲，它必然涉及法学教育到底应培养什么样的法治人才这一根本问题。
教材的编写与大学应该怎样去讲授法学知识息息相关。若法学教育以理论阐释为主，教科书所呈现的知识自然是法律之一般原理、一般规制、一般特点等一般性理论为基础的知识。若法学教育以实践运用为主，那么，教科书所呈现的知识就需要更多法律在社会中的如何运用及其效果相关的知识。前者可以称为知识哲学，后者可以称为知识社会学。就法学的学科特点来说，既有知识哲学，如法理学、法哲学，也有知识社会学，如刑法、行政法等。就部门法而言，既有民法哲学、刑法哲学等知识哲学方向的教材，也有规范刑法学、案例民法学等具体运用方向的教材。这里，并不能断言偏重理论阐释的知识哲学的教材比偏重实践层面的知识社会学的教材好，或者反过来。我们所需要区分的是著作和教材，尽管许多经典著作也都成为了经典教材，但仍然不妨碍对两者进行区分。著作更多是从完整的知识体系角度来探讨的，其侧重知识的完整性、体系性和创新性，但教材不应追求大而全，大部头的书可以成为著作但无法成为教材，因为教学的时空有限，一个学期有课时的限制，每个课时有讲课时间的限制。从这个意义上看，教材需要按教学计划而编写，需要按照教学时间而编写，教材不能脱离教学计划。故而，教材应简练，知识内容应有所取舍，不片面求全，讲课亦是如此，精深而不粗糙、宏远而不泛泛。
教材的编写还取决于人才培养定位。尽管具体课程可能不同，如刑法哲学，案例刑法学等不同角度，讲课可以从哲学角度讲，也可以从案例角度讲，但整体上大学法学教育应重在实践运用。究其原因，在于法律人才培养的实践性定位。乌尔比安说，法是公正与善良的艺术。我更愿意从技艺的角度来讲法律，法学是一门技艺之学，既有技术又有艺术，既有“道”又有“术”。只讲道而不讲术，讲课就会过于泛泛，缺乏精深而不能精微。法律人才首先要是会运用法律去解决实践问题的人才，而不是坐而论道的人才。法律人才是技术人才，只有弄懂了法律这门技术才能提升法律人才的专业能力，才能使法律人才成为专业人才。
法学教育的“术”是一种什么样的技术呢？术，指的是方法，授人以鱼不如授人以渔。方法的教授对于大学教育具有十分重要的意义。大学教育肯定不能够再以知识的传授为中心了，大学考试也一定不是以追求标准答案为核心的考试，此认识应当成为社会的共识。人们或许认为，法律技术是一种修辞技术、论辩技术、话语技术，这也没有错，但就实体法而言，法律技术是将法律运用于实践的技术，是一种法律适用的技术。试想，学了法律专业，却不知道怎样将法律运用于实践，不知道怎么去分析案例，怎样去解决案例中的法律问题，还怎么称得上法律人才呢。
法律适用技术核心是涵摄程序，将案件事实提炼为法律事实，进而考察法律条文中的构成要件，满足构成要件亦无其他排除要素，那自然可以依条文得出法律结论。故法律适用技术主要是法律条文的适用技术，其间有语义解释、体系解释、目的解释、历史解释等方法论的运用。将法律条文适用于案例并得出妥当结论，就成为实体法研习所应侧重的最关键的技术。不掌握该技术不足以自称法律专业人才。由是，法学教育的一个重要内容就是要回到法律条文的分析和运用上来，民法方法论将其称为请求权的分析方法。法律人的目光始终要在条文与案例之间游弋，不停往返，直至得出妥当结论。本系列教材即在贯彻上述理念的意义上开展编写，围绕民法典的七编制结构和核心法条，撰写各编的案例研习教材。
囿于水平有限，所撰案例研习教材有任何错漏之处，还望方家不吝指正。感谢法律出版社赵明霞老师、魏艳丽老师的辛勤工作和策划，使本系列教材撰写工作得以顺利开展。
陈永强
杭州守拙斋
2023年6月12
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