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| 內容簡介： |
成功的管理者既要正确地做事，更要做正确的事
做正确的事，就是做“要事”
正确地做事，就是把“要事”放到“第一”的位置。
要事第一，这可以说是最重要的管理法则。管理组织，管理他人，管理自己最重要的法则都是这一个。
这不是一本传统的书，而是集图书、练习、笔记于一身的学习工具，旨在通过“知行合一”的刻意练习，把每一个职场人士变成真正卓有成效的管理者。
本手册分为“工具篇”和“行动篇”。
“工具篇”讲解了要事管理的相关知识，提供了 15 个“大工具”，并提供了 3 种类型的习题帮助你掌握这些知识和工具的使用方法。
“行动篇”则以周为单位，提供了对管理者的共性要事进行结构化管理的表格。“行动篇”的表格是要事管理的“小工具”。在这一部分，你将结合大小工具，具体管理你每周的要事。
“工具篇”是知，“行动篇”是行。
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| 關於作者： |
刘澜
享有国际声誉的中国领导力专家，哈佛商学院领导力论坛邀请过的唯一中国学者，领导力大师沃伦·本尼斯称赞“刘澜为领导力做出了独特的贡献”。
曾任北京大学汇丰商学院第一位全职教学教授，为MBA、EDP、MA等项目用中英文讲授领导力与管理学课程；曾任长江商学院案例中心副主任、《世界经理人》杂志总编辑及企业高管。原创的领导力课程深受好评，为新东方、唯品会、小米、华为等多家知名企业提供培训服务。
作为曾经的四川省高考状元，提出了“反学校教育”的学习力体系，著有尚未公开出版的《学习之美——刘澜的私房学习书》。
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| 目錄：
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｜目录｜
工具篇
●?唯一秘诀3
●?成功做事的公式4
●?要事第一5
●?要事两维度6
●?要事四象限7
●?要事四象限·事例8
●?要事的特征之一9
●?要事的特征之二10
●?要事的特征之三11
●?要事的特征之四12
●?要事的特征之五13
●?要事的其他有趣特征14
●?管理者六要事15
●?计划是要事16
●?如何设定目标17
●?区分结果目标与行动目标18
●?好目标公式19
●?要事三原则20
●?关系是要事21
●?关系管理的五个方向22
●?交谈：扩大公开区23
●?交谈：扩大相似区24
●?一对一会议25
●?GROW式谈话26
●?赞扬27
●?助人28
●?教导29
●?关系管理的其他三种策略30
●?市场是要事31
●?每个管理者都有市场要事32
●?决策是要事33
●?四类决策34
●?四问决策法35
●?学习是要事37
●?四问学习法38
●?反思是要事40
●?三环反思41
●?工具清单42
行动篇
第1周45
第2周65
第3周85
第4周105
第5周125
第6周145
第7周165
第8周185
第9周205
第10周225
第11周245
第12周265
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| 內容試閱：
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成功的管理者既要正确地做事，更要做正确的事。
做正确的事，就是做“要事”。
正确地做事，就是把“要事”放到“第一”的位置。
要事第一，这可以说是最重要的管理法则。管理组织，管理他人，管理自己，最重要的法则都是这一个。
这不是一本传统的书，而是集图书、练习、笔记于一体的学习工具，旨在通过“知行合一”的刻意练习，把每一个职场人士变成真正卓有成效的管理者。
本手册分为“工具篇”和“行动篇”。
“工具篇”讲解了要事管理的相关知识，提供了15个“大工具”，并提供了3种类型的习题帮助你掌握这些知识和工具的使用方法。
“行动篇”则以周为单位，提供了对管理者的共性要事进行结构化管理的表格。“行动篇”的表格是要事管理的“小工具”。在这一部分，你将结合大小工具，具体管理你每周的要事。
“工具篇”是知，“行动篇”是行。
以下可以看作本手册的“说明书”。
适用场景
■ 适合职场人士，尤其是各个层级的管理者用于自我管理。
■ 尤其适合应用于一对一教练辅导，包括上司对下属的工作指导，或者由管理
教练、职场导师进行的正式辅导。
■ 也适合作为团队反思（复盘）的工具。
使用方式
以下为不同场景下的使用方式的建议。
■ 自我管理：先掌握“工具篇”中的知识，并认真完成其中的习题。然后以周为时间单位，使用“行动篇”中的表格做要事笔记。
■ 一对一教练：教练首先辅导学员学习“工具篇”中的知识和习题。然后学员以周为时间单位，使用“行动篇”中的表格做要事笔记。教练以周或月为时间单位，基于学员的要事笔记，与学员开展一对一教练会议，进行指导。
■ 团队反思：团队可以先组织“要事第一”培训课程，在老师的指导下集中学习“工具篇”的知识与工具，并将“管理者六要事”结合团队实际进行细化。之后团队以周为时间单位，使用“行动篇”中的表格做要事笔记，并基于团队成员的要事笔记定期进行团队反思。
｜说明书｜
成功的管理者既要正确地做事，更要做正确的事。
做正确的事，就是做“要事”。
正确地做事，就是把“要事”放到“第一”的位置。
要事第一，这可以说是最重要的管理法则。管理组织，管理他人，管理自己，最重要的法则都是这一个。
这不是一本传统的书，而是集图书、练习、笔记于一体的学习工具，旨在通过“知行合一”的刻意练习，把每一个职场人士变成真正卓有成效的管理者。
本手册分为“工具篇”和“行动篇”。
“工具篇”讲解了要事管理的相关知识，提供了15个“大工具”，并提供了3种类型的习题帮助你掌握这些知识和工具的使用方法。
“行动篇”则以周为单位，提供了对管理者的共性要事进行结构化管理的表格。“行动篇”的表格是要事管理的“小工具”。在这一部分，你将结合大小工具，具体管理你每周的要事。
“工具篇”是知，“行动篇”是行。
以下可以看作本手册的“说明书”。
适用场景
■ 适合职场人士，尤其是各个层级的管理者用于自我管理。
■ 尤其适合应用于一对一教练辅导，包括上司对下属的工作指导，或者由管理
教练、职场导师进行的正式辅导。
■ 也适合作为团队反思（复盘）的工具。
使用方式
以下为不同场景下的使用方式的建议。
■ 自我管理：先掌握“工具篇”中的知识，并认真完成其中的习题。然后以周为时间单位，使用“行动篇”中的表格做要事笔记。
■ 一对一教练：教练首先辅导学员学习“工具篇”中的知识和习题。然后学员以周为时间单位，使用“行动篇”中的表格做要事笔记。教练以周或月为时间单位，基于学员的要事笔记，与学员开展一对一教练会议，进行指导。
■ 团队反思：团队可以先组织“要事第一”培训课程，在老师的指导下集中学习“工具篇”的知识与工具，并将“管理者六要事”结合团队实际进行细化。之后团队以周为时间单位，使用“行动篇”中的表格做要事笔记，并基于团队成员的要事笔记定期进行团队反思。
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