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『簡體書』法语听写听力初级教程

書城自編碼: 3798176
分類:簡體書→大陸圖書→外語法語
作者: 陈威 主编 崔敏 于姗 王梅 石京华 编
國際書號(ISBN): 9787100214094
出版社: 商务印书馆
出版日期: 2022-09-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 110.0

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《法语听写听力初级教程》是一本体现全新理念的教材,重在培养和提高学生的听和写能力。课文趣味多样,语言地道纯正,语法深入浅出,练习丰富实用。
內容簡介:
本书是一本专为帮助法语初学者克服“听力恐惧”而编写的听力教材,内容设计符合大学法语课程设置和欧标A1-A2语言水平要求。本教材也适用于其他法语学习者,特别是打算去法国留学的读者自学使用。
内容紧贴日常生活,话题兼顾跨文化视角
本书以四位不同国籍的法国大一新生为主线,描述了他们从认识到熟悉的学习与生活片段,图文并茂呈现跨文化交际,既提高学生法语听说能力,同时展现法国社会生活,体现文化差异。
章节设计循序渐进,练习形式丰富多样
按交际主题分为六单元,共十八课,每课内容分三个部分:
语音训练 讲解基础语音知识,搭配相应的辨音练习;
理解与发现 侧重语言知识的讲解和表达方式的归纳总结;
听力练习 词汇辨音,对话或短文听力问答,每篇听写三遍录音;
课程设置模拟真实课堂,全书提供所有练习答案和听力听写的录音文字。
全书配置听力音频,纯外教录音,发音纯正
全书纯外教录音,从词汇的连音联诵到句段的抑扬顿挫,完美呈现原汁原味的法语口语。
通过大量的输入和输出听力练习,提高学习者对法语的敏感度
从零开始练习法语听力,每课设置听写,通过大量的语音、词汇、句子、段落听力训练,让学习者从学法语之初就克服“听力恐惧”。
關於作者:
主编陈威,副教授,毕业于法国斯特拉斯堡大学,任北京航空航天大学中法工程师学院法语教研室主任。多年来一直从事法语教学及相关研究,主持参与多项省部级教育教学改革项目,获北京航空航天大学教学成果奖、教学优秀奖等奖励。
其他编者有崔敏、王梅、于姗、石京华,均为北航中法工程师学院法语教研室老师,有丰富的法语一线教学经验。
目錄
Seance 0
Cest parti!
P2
Seance 1
Salut Patrick 1
Unite 1
P4
Blenvenue !
Seance 2
Cest Nana.
P7
Seance 3
Tu alimes?
P15
Seance 1
Ouesta carte7
P22
Seance 2
Unite 2
lest comment ?
Cest beau!
P29
Seance 3
a teplalt?
P3.4
Seance 1
On prend quel
appartement?
Unite 3
P42
Chez nous ou
Seance 2
alleurs ?
Commenty ller ?
P49
Seance 3
Bonvoyage!
P55
Seance 1
Vous avez Iheure?
P62
Unite 4
Seance 2
On est en week-
Quelle journee!
end!
P68
Seance 3
Tous les jours
P73
Seance 1
On va au supermarche.
P80
Seance 2
A la cafeteria ouau
Unite 5
restaurant ?
Cest delicieux!
P85
Seance 3
Revillon chez Fabrice
P92
Seance 1
Un wek-end fatigant
P100
Unite 6
Seance 2
Bonnes
Premier jour decole
vacances !
P107
Seance 3
Retour de voyage
P113
Corrigts et Transcriptions P117
內容試閱
听说读写是学习一门语言必须掌握的四项能力,其中听的能力对学习者来说尤为困难。这一能力的提升需要大量的输入练习来推动,要求学习者在语音、词汇、句法,甚至文化知识方面都具有相应储备。目前,市面上专门针对听写听力能力训练的教材数量不多,因此,我们编写了这本《法语听写听力初级教程》,供广大法语学习者使用。
  本书适用于法语专业一年级学生及其他法语初学者,特别是有法国留学计划,希望进一步提高听说理解能力的学习者。书中的语法知识讲解基本依照大学法语课程进度编排,符合欧框A1-A2语言水平要求。
  本书内容紧贴日常生活,兼顾跨文化视角。全书以四位初入法国大学校门的不同国籍的年轻人为主线,描述了他们从陌生到熟悉、从相识到分别的学习生活片段,以图文并茂的形式呈现不同情境下的交际表达,既满足学生提高语言听说能力的需求,同时呈现当代法国社会简影,展现文化差异导致的交流障碍。
  本书的章节设计循序渐进,练习形式丰富多样。按照不同的交际主题分为六单元,每单元分三课,每课分三个部分:语音训练、理解与发现、练习(包括听写)。语音部分在讲解基础语音知识的同时,搭配相应的辨音练习:理解与发现部分侧重语言知识的讲解和表达方式的归纳总结:练习则是针对本章节内容进行语音、词汇、句型、篇章理解的听力训练,通过大量的输入和输出练习,提高学习者对语言的敏感度,达到理解完整语篇、提高听说能力的目标。每课开始时会明确指出本课的学习目标,学生完成后可以对照学习目标进行自测,增强学习者的成就感。
  本书的编写者都是常年工作在教学一线的教师,希望能借由这本听写听力教材,为有意愿提高听力理解能力的学生提供实际帮助。

 

 

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