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| 編輯推薦： |
本书适合党政干部和党务工作者阅读，对党建思想政治工作者更好地学习、理解和开展好党建思想政治工作有积极的参考和借鉴价值。
本书通过党建思想政治工作是什么，党建思想政治工作为什么，党建思想政治工作做什么和党建思想政治工作怎么做四个部分，为新时代从事党建思想政治工作的同志，提供了开展党建思想政治工作可借鉴的基本认识、基本内容和基本方法。
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| 內容簡介： |
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本书通过党建思想政治工作是什么，党建思想政治工作为什么，党建思想政治工作做什么和党建思想政治工作怎么做四个部分，为新时代从事党建思想政治工作的同志，提供了开展党建思想政治工作可借鉴的基本认识、基本内容和基本方法。
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| 關於作者： |
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鲍善冰，男，1957年生，山西大学马克思主义学院二级教授，博士生导师，山西大学原党委副书记。中宣部表彰的“理论宣讲先进工作者”，中宣部核心价值观百场讲坛第50场主讲嘉宾，中组部精品党课100讲主讲教师之一，中国大连高级经理学院核心师资，中国高教学会公共关系教育专业委员会副理事长，山西省省委组织部干部教育培训师资库特聘教师，山西省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员。完成省部级科研课题16项，发表论文60余篇，出版著作《校长思路与学校思路》《理想?信念?信仰》等7部。
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| 目錄：
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目 录
第一章?党建思想政治工作指什么——认识问题
一、党建工作指什么
（一）党建指什么
二、党建工作与全面从严治党
（一）全面从严治党指什么
（二）全面从严治党严什么
（三）全面从严治党怎么严
（四）党建工作与全面从严治党的关系
三、思想政治工作指什么
（一）德育、法治教育指什么
（二）思想政治工作指什么
四、党建与思想政治工作的关系
第二章?党建思想政治工作为什么——目的问题
一、全党角度
二、党组织角度
（一）党员像一个党员
（二）党员领导干部像一个党员领导干部
（三）党组织保持先进性纯洁性
（四）让群众相信党、听党话、跟党走
第三章?党建思想政治工作做什么——内容问题
一、三个教育
（一）底线教育、高线教育
（二）宗旨、理想、信仰教育
（三）理论学习和思想武装（教育）
二、三个锤炼
（一）锤炼党员践行入党誓词的思想自觉、行动自觉
（二）锤炼党员四个合格的思想自觉、行动自觉
（三）锤炼党员领导干部五个过硬的综合素质
三、五个基础
（一）政治认同的基础
（二）家国情怀的基础
（三）道德修养的基础
（四）法治意识的基础
（五）文化素养的基础
四、四个意识、四个自信、两个维护、两个确立
（一）增强“四个意识”
（二）坚定“四个自信”
（三）做到“两个维护”
（四）捍卫“两个确立”
第四章?党建思想政治工作怎么做——方法问题
一、党建工作怎么做
（一）严格执行党的组织生活制度
（二）严格执行党的纪律
（三）严肃认真开展党内政治生活
（四）严格落实全面从严治党主体责任
二、思想政治工作怎么做
（一）与党建工作融为一体
（二）知、信、行相统一
（三）形式、内容、效果相统一
（四）力戒形式主义
后 记
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| 內容試閱：
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党建指什么？党建工作指什么？
党建工作为什么、建设什么、怎么建设？
党风廉政建设、全面从严治党、思想政治工作指什么？
党建工作与党风廉政建设、与全面从严治党、与思想政治工作的联系和区别是什么？
这一系列问题，所有从事党建思想政治工作的同志不可能不遇到，不可能不面对，不可能不需要答案。
本书的追求：通过对党建、党风廉政建设、全面从严治党的分析和阐释，对法治教育、德育、思想政治教育的分析和阐释，对党建工作、思想政治工作的分析和阐释，对党建思想政治工作为什么、做什么、怎么做的分析和阐释，为从事党建思想政治工作的同志，提供一
个关于党建思想政治工作的基本认识、基本内容、基本方法有借鉴意义的读本。
本书内容分四个部分：党建思想政治工作指什么、党建思想政治工作为什么、党建思想政治工作做什么、党建思想政治工作怎么做。
第一部分是党建思想政治工作的认识问题。系统回答了党是什么，党建指什么，党建工作指什么，党风廉政建设、全面从严治党、思想政治工作指什么，党建与党风廉政建设、与全面从严治党、与思想政治工作的联系和区别是什么，他们各自的职责任务是什么。
第二部分是党建思想政治工作的目的问题。明确给出了党建思想政治工作全党角度的目的和党组织角度（党委党组、党总支、党支部）的目的。
第三部分是党建思想政治工作的内容、任务问题。主要内容任务是：“三个教育”“三个锤炼”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、捍卫“两个确立”、打牢“五个基础”。
第四部分是党建思想政治工作的方法问题。基本方法是：
党建工作四个严：严格执行党的组织生活制度，严格执行党的纪律，严肃认真开展党内政治生活，严格落实全面从严治党主体责任。
思想政治工作四个方面：与党建工作融为一体，知、信、行相统一，形式、内容、效果相统一，力戒形式主义。
本书适合党政干部和党建思想政治工作者阅读，对党建思想政治工作者更好地学习、理解和开展好党建思想政治工作，有积极的参考和借鉴价值。
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