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『簡體書』会计学原理

書城自編碼: 3785738
分類:簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 张艳玲 主编 郭江、钟清琪 副主编
國際書號(ISBN): 9787122415387
出版社: 化学工业出版社
出版日期: 2022-09-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 66.0

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內容簡介:
《会计学原理》从会计的基本概念入手,系统地阐述了会计的基本职能、会计基本假设、会计基础、会计信息质量要求、会计对象、会计要素、会计等式等基本理论,重点讲述了设置会计账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、财产清查和编制财务报表等会计核算方法,介绍了会计工作组织与规范体系及智能会计的有关内容,为后续专业课程的学习打下基础。《会计学原理》可供高等院校会计学、审计学、财务管理等专业在校学生使用,也可供会计工作者、会计教师、经济管理者等人员进行自学、培训或继续教育使用。
目錄
第一章总论001
教学目标001
思维导图001
第一节会计概述002
一、会计的概念002
二、会计的基本特征003
三、会计的产生与发展004
第二节会计的职能与方法006
一、会计的职能006
二、会计的方法008
第三节会计基本假设与会计基础010
一、会计基本假设010
二、会计基础012
第四节会计信息的使用者及质量要求014
一、会计信息的使用者014
二、会计信息的质量要求016
本章小结018
巩固练习019

第二章会计要素与会计等式023
教学目标023
思维导图023
第一节会计要素024
一、会计对象024
二、会计要素的含义与分类024
三、会计要素的确认025
四、会计要素的计量031
第二节会计等式032
一、会计等式的表现形式032
二、经济业务对会计等式的影响034
本章小结036
巩固练习037

第三章会计科目与账户042
教学目标042
思维导图042
第一节会计科目042
一、会计科目的概念与分类042
二、会计科目的设置046
第二节账户048
一、账户的概念与分类048
二、账户的结构049
三、账户与会计科目的关系051
本章小结052
巩固练习052

第四章会计记账方法055
教学目标055
思维导图055
第一节会计记账方法的种类056
一、单式记账法056
二、复式记账法056
第二节借贷记账法057
一、借贷记账法的概念057
二、借贷记账法下的账户结构057
三、借贷记账法的记账规则059
四、借贷记账法下的账户对应关系与会计分录061
五、借贷记账法下的试算平衡064
本章小结067
巩固练习068

第五章企业主要经济业务核算074
教学目标074
思维导图074
第一节企业的主要经济业务内容075
第二节资金筹集业务的核算075
一、资金筹集业务的核算内容075
二、所有者权益筹资业务的核算076
三、负债筹资业务的核算078
第三节材料采购业务的核算080
一、材料采购业务的核算内容080
二、材料采购成本的计算081
三、材料采购业务核算应设置的账户081
四、材料采购业务的账务处理083
第四节产品生产业务的核算085
一、产品生产业务的核算内容085
二、产品生产成本的计算086
三、产品生产业务核算应设置的账户086
四、产品生产业务的账务处理089
第五节产品销售业务的核算093
一、产品销售业务的核算内容093
二、产品销售业务核算应设置的账户094
三、产品销售业务的账务处理095
第六节利润形成与分配业务的核算097
一、利润形成业务的核算097
二、利润分配业务的核算100
第七节资金退出及其他业务的核算102
一、资金退出及其他业务的核算内容102
二、资金退出及其他业务核算应设置的账户102
三、资金退出及其他业务的账务处理103
本章小结104
巩固练习104

第六章会计凭证111
教学目标111
思维导图111
第一节会计凭证概述112
一、会计凭证的概念与作用112
二、会计凭证的种类113
第二节原始凭证114
一、原始凭证的种类114
二、原始凭证的基本内容117
三、原始凭证的填制要求118
四、原始凭证的审核120
第三节记账凭证121
一、记账凭证的种类121
二、记账凭证的基本内容123
三、记账凭证的填制要求123
四、记账凭证的审核124
第四节会计凭证的传递与保管125
一、会计凭证的传递125
二、会计凭证的保管125
本章小结126
巩固练习127

第七章会计账簿130
教学目标130
思维导图130
第一节会计账簿概述131
一、会计账簿的概念与作用131
二、会计账簿的基本内容131
三、会计账簿的种类133
第二节会计账簿的启用与登记规则137
一、会计账簿的启用规则137
二、会计账簿的登记规则137
第三节会计账簿的格式和登记方法139
一、日记账的格式和登记方法139
二、总分类账的格式和登记方法140
三、明细分类账的格式和登记方法141
四、总分类账户与明细分类账户的平行登记142
第四节对账144
一、账证核对145
二、账账核对145
三、账实核对145
第五节错账更正方法146
一、划线更正法146
二、红字更正法146
三、补充登记法147
第六节结账148
一、结账的程序148
二、结账的方法148
第七节会计账簿的更换与保管150
一、会计账簿的更换150
二、会计账簿的保管151
本章小结151
巩固练习152

第八章账务处理程序157
教学目标157
思维导图157
第一节账务处理程序概述158
一、账务处理程序的概念与意义158
二、账务处理程序的种类158
第二节记账凭证账务处理程序159
一、记账凭证账务处理程序的基本内容159
二、记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围160
第三节汇总记账凭证账务处理程序160
一、汇总记账凭证账务处理程序的基本内容160
二、汇总记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围162
第四节科目汇总表账务处理程序162
一、科目汇总表账务处理程序的基本内容162
二、科目汇总表账务处理程序的优缺点及适用范围163
三、科目汇总表账务处理程序举例163
本章小结164
巩固练习164

第九章财产清查168
教学目标168
思维导图168
第一节财产清查概述169
一、财产清查的概念与意义169
二、财产清查的种类170
三、财产清查的一般程序171
第二节财产清查的方法172
一、货币资金的清查方法172
二、实物资产的清查方法174
三、往来款项的清查方法175
第三节财产清查结果的处理176
一、财产清查结果的处理要求176
二、财产清查结果的处理步骤177
三、财产清查结果的账务处理177
本章小结181
巩固练习181

第十章财务报表184
教学目标184
思维导图184
第一节财务报表概述185
一、财务报表的概念与分类185
二、财务报表编制的基本要求186
三、财务报表编制前的准备工作187
第二节资产负债表188
一、资产负债表的概念与作用188
二、资产负债表的列示要求188
三、我国企业资产负债表的一般格式188
四、资产负债表编制的基本方法190
第三节利润表194
一、利润表的概念与作用194
二、利润表的列示要求194
三、我国企业利润表的一般格式194
四、利润表编制的基本方法196
本章小结199
巩固练习199

第十一章会计工作组织与规范体系205
教学目标205
思维导图205
第一节会计工作组织206
一、会计机构206
二、会计人员206
三、会计职业道德209
四、会计档案管理210
第二节会计规范体系213
一、会计法律213
二、会计行政法规213
三、会计规章214
本章小结216

第十二章智能会计217
教学目标217
思维导图217
第一节智能会计概述218
一、智能会计的含义218
二、智能会计的发展趋势218
三、智能会计的政策背景219
四、智能会计人员的转型220
第二节影响会计从业人员的十大信息技术221
一、数字载体类221
二、智能自动化类222
三、数字处理类223
四、数字平台类224
五、支付类225
第三节智能会计信息系统的应用场景225
一、智能会计信息系统框架225
二、智能会计信息系统典型应用场景226
本章小结228

附录思政引领229

参考文献234
內容試閱
会计学原理是会计初学者了解会计概念、会计核算方法和会计核算程序的入门课程,也是经济管理类学科各专业必修的一门专业基础课。本教材的主要特色如下:
(1)紧跟最新法规。近几年来,财政部相关会计政策变化较大,如增值税税率、一般企业财务报表格式、新收入准则、国地税合并、个税调整等。本教材根据《企业会计准则》和《中华人民共和国企业所得税法》修订的内容进行了及时更新,确保教材内容的新颖性。
(2)凸显思政元素。本教材将思政元素与会计知识点进行融合,将社会主义核心价值观和思政教育等学生思想素质培养贯穿教材之中,坚持以立德树人为根本任务,引导学生坚定会计文化自信,弘扬会计工匠精神,传承优秀传统文化,恪守会计职业道德,助力培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
(3)建立文化自信。本教材的编写指导专家杨良成教授创办了“人文会计”公众号,目前已结合哲学、文学、历史、人文等发表了人文会计类文章1000多篇。“人文会计”以更全面的视角观察经济活动,将其融入教材内容体系中,注重人文对会计的滋养、会计对人文的浸润,增强学生的会计文化自觉、文化自信和文化自强,满足学生的精神文化需求,促进学生的全面发展。
(4)配备实训教材。本教材同步编写了配套的《会计基本技能个人实训手册》《会计学原理模拟实训教程》《会计综合模拟实训教程》等实训教材,支撑会计学原理课程教学过程中多种实训内容的教学需求,形成了完整的教材体系,供学生进行实务训练与强化模拟,有效促进该课程的教与学。
(5)打造数字资源。本教材配有主要知识点的微课视频、第一~第十章巩固练习答案等资源,通过二维码形式进行展示,实现资源一体化,增强学生对理论基础、人文会计、思政教育的直观认知,便于学生线上学习与练习,实现线上和线下有机融合。
(6)实现校企合作。本教材吸纳长期担任会计学原理课程实践教学的外聘企业专家参与编写,他们结合多年的会计实务工作经验,将国家最新颁布的会计准则、税法等法律法规以及会计工作未来发展趋势等内容融入教材,为本书的编写提供了丰富的第一手业务资料,输入了不同于课堂教学的传统编写思维。
本教材由电子科技大学成都学院张艳玲担任主编,湖北省会计领军人才及长江大学客座教授杨良成、成都君创天成财税管理有限公司总经理吴冠绍担任教材编写的理论与实务指导专家,电子科技大学成都学院郭江、钟清琪担任副主编,程秋芳、刁顺桃、杜萌、曾婷婷、徐希晨、冉燕等参与编写。
本教材在编写过程中参考了相关的教材、论著等文献,在此一并向有关作者深表谢意!同时,衷心感谢杨良成、成都君创天成财税管理有限公司对本教材编写所提供的理论与业界方面的大力支持!由于编者水平有限,疏漏和不足之处在所难免,恳请同行专家和广大读者批评指正。

编者
2022年3月

 

 

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