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| 編輯推薦： |
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这是一部集历史、经济、科普、现实为一体的诗意盎然的儿童文学作品。既能让下一代少年儿童从生动有趣的故事中看到我国改革开放的历史脉络，了解云南花卉产业、花卉科技发展的历史和现状；在对下一代孩子们继承发扬艰苦奋斗的优良传统，接受花卉科普知识的同时，又能沐浴在诗意芬芳中，从而获得文学的熏陶。
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| 內容簡介： |
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这是一本以花都昆明发展为故事背景的长篇小说，讲述了高原坝上的不起眼、甚至是贫穷落后小村庄花柳村，在原本种植的蔬菜滞销的情况下，转换思想、辛勤努力，经过几十年的发展，成为集花卉交易、展示、研发、旅游、物流为一体的、令人心向往之的花都。当年最早种植鲜花的少年花农金灵南和第一个卖花姑娘邹艺雁，不仅在种花卖花中成长起来，而且成为当地鲜花行业的领军人物；花二代更是用先进的科技，开创了鲜花种植崭新的时代。
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| 關於作者： |
马嘉，从记者到林业工程师再到儿童文学作家，童心未泯，笔耕未断。现为昆明儿童文学研究会副会长，中国科普作家协会会员，云南省作家协会会员。出版了《青青橄榄树》《凤凰花开的学校》等多部儿童文学作品。作品入选“中国好书”月榜单、国家新闻出版署“农家书屋”重点图书推荐书目、少儿主题出版推荐书单、“亲近母语”分级阅读书目、“百道好书”年度榜单、“桂冠童书”百强名单、阅伴共读推荐书目。
多篇作品入选《中国儿歌大系》《中华是我家》《读读童谣和儿歌》（多个版本）以及高等院校学前教育专业规划教材等各类优秀文集选本。获全国优秀童谣奖、世界华语童谣大赛奖和华语抗疫童谣童诗大赛奖、“奋斗杯”文艺作品大赛奖、“茶花奖”等十多个奖项。
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| 目錄：
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引子
第一章：气温如春的菜坝子
第二章：失去爹爹的痛苦
第三章：菜地里冒出一片‘草’
第四章：不能当饭菜吃的鲜花
第五章：鲜花一炮走红
第六章：鲜花盛开的村庄
第七章：街头的卖花少年
第八章：引进新品种
第九章：表妹家的食用玫瑰
第十章：康乃馨的难题
第十一章：花市低谷
第十二章：远征大城市
第十三章：假币风波
第十四章：用麻袋装钱回家
第十五章：神秘孃孃
第十六章：科学种花
第十七章：妹妹的身世
尾声
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| 內容試閱：
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一部诗意盎然的作品
吴 然
云南儿童文学作家马嘉的新作《花蕾在吟唱》，是一部现实题材的诗意盎然的少儿长篇小说。作品通过少年花农“花样年华”的感人故事，讲述一个贫困乡村成为富裕花乡的巨大变化。
我们知道，云南因独特的地理环境和气候条件，有着丰富的花卉种类和资源，被誉为“植物王国”“世界花园”。从上个世纪八十年代种植花卉到现在，云南花卉产业已成为亚洲第一，并向世界第一冲刺的国际品牌。云南已经成为世界花卉新兴三大产区之一（三大产区为荷兰、哥伦比亚和中国云南），而昆明斗南花卉交易市场，则是全球第二大鲜切花交易中心。全球约三分之一的商业观赏花卉来源于云南，其中野生花卉观赏植物就超过5000种。这样的“花花世界”，对具有巨大好奇心的孩子们来说，无凝充满了神奇的向往。
马嘉以敏锐的眼光，以二十世纪80年代云南昆明花卉飞速发展为背景，把当今引进世界一流的花卉智能栽培种植模式为切入点，讲述了早年第一批种植鲜花和售卖鲜花的几个少年的成长故事。作品描述了“花一代”种花少年、卖花姑娘，为求生存，改变贫穷的坚忍不拔、开拓创业的精神，赞美他们的“花样年华”。而在花卉高科技环境下，成长起来的出国留学的“花二代”们，则以追梦的努力付出，为小孙子“花三代”创造了更佳的成长环境。
小说着力塑造了主人公金灵南，少女邹艺雁，少年冯冲冲、鲁飞飞、贺庆阳，以及灵南的妹妹灵西、弟弟灵东，种植食用玫瑰的表妹张豆英等几个人物形象。灵南和几个小伙伴都是初中的同班同学，初中毕业后就开始种花卖花，成立了“卖花行动小组”。
邹艺雁的爸爸，在县良种场工作，引进了一种稀奇古怪的“草”。这种“草”是名叫剑兰（唐菖蒲）的鲜花。在爸爸的指导下，灵南和邹艺雁几个初中毕业的小伙伴，开始学种鲜花。后来灵南的父亲患了癌症，因不愿拖累家人而自尽。妹妹弟弟还小，灵南和妈妈撑起了这个家，靠种菜后靠种花卖花还债养家。在市场滞销的情况下，灵南和小伙伴们一起到省外闯荡，推销鲜花，经历磨难风险，闯出了一条发家致富的路子。
小说在讲述灵南的妹妹灵西的故事时，用了悬念，最后才揭示灵西的身世秘密。灵西是被人丢在菜地的弃婴，灵南的妈妈把她捡回养大，后来跟着哥哥灵南一起种花卖花。灵南到广州推销鲜花，遇到灵西的亲生母亲。她为了寻找遗弃的女儿，到当初丢弃婴儿的花柳村来做鲜花生意，又协助灵南度过雪灾难关，灵西母女也得以相认。
灵南的表妹张豆英家很早就有种植食用玫瑰，做玫瑰糖、玫瑰麦面粑粑、木瓜水的习惯。后来豆英创新制作了鲜花饼，在食品博览会上获得金奖，鲜花饼也畅销全国各地。灵南和小伙伴们不断成长，他们的成长经历艰辛而又快乐，体现出一群少年在中国经济改革大潮中，追求新生事物、奋力拼搏创新的精神。
作者马嘉当记者时，有采访斗南花卉种植、交易的经验积累和职业敏感，也有任林业工程师的经历和专业知识，所以在写作中大多素材可信手拈来。小说采用倒叙手法，从引子里记者采访“花一代”金灵南开始，通过主人公灵南回忆，拉开30多年前灵南和小伙伴们种植花卉的主题故事，故事娓娓道来，按照历史发展脉络推进、延续。
马嘉同时是一位儿歌高手，创作了许多朗朗上口儿歌和儿童诗。因此，她的这部《花蕾在吟唱》，不仅情节精彩，而且把丰富的植物花卉科学知识，融化在绚丽多彩的充满了诗意抒写中。因此，可以说这是一部集历史、经济、科普、现实生活为一体的诗意盎然的儿童文学作品。既能让下一代少年儿童从生动有趣的故事中看到我国改革开放的历史脉络，了解云南花卉产业、花卉科技发展的历史和现状；在教育下一代孩子继承发扬艰苦奋斗的优良传统，接受花卉科普知识的同时，又能让他们沐浴在诗意芬芳中，而获得文学的熏陶。
2022年4月16日于昆明大观河畔
灵南和妈妈怀着喜悦的心情领着卫老师、邱老师去花棚转。走着看着，卫老师走到一朵花苞前，就停住不走了，他的脸上的笑容不见了，大声说：“不好了！康乃馨裂苞了。”
所有人都围上去看。卫老师指着花苞，说这个事很严重，裂苞以后，会影响花形，花朵开出来就不正了。灵南听了很着急，不知该怎么办妈妈让他别急，要相信专家，听专家的。
卫老师、邱老师赶忙到了冯冲冲家查看，发现冯冲冲家种的康乃馨没有裂苞现象。
“奇怪了？是我家栽种出错了吗？”灵南焦急地问。
卫老师、邱老师并不急着回答灵南。他们详细询间了解冯冲冲家和灵南家的栽培过程，然后又查阅了带来的资料。最后他们确定，康乃馨裂苞和昼夜的温差有关系，灵南家的管理上出现错误的做法。
卫老师说，在冬春季，夜间的温度比较低，白天的温度比较高，温差大就会致使花苞开裂。灵南家晚上把棚打开了，造成了糊内温度较低，就发生了花苞开裂；而冯冲冲家晚上没有把棚打开，花苞完好无损。卫老师建议灵南当晚就把棚盖起来，白天热的时候再把棚打开，这样可减少昼夜温差就不会裂苞了。灵南按照卫老师说的方法做了，效果很好.裂苞没有再增加。
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