《花开有声育人无痕——花家地实验小学课程建设探索之旅》 - 安海霞宋方报 - Meg Book Store - 香港.大書城

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『簡體書』花开有声育人无痕——花家地实验小学课程建设探索之旅

書城自編碼： 3760540
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者：安海霞宋方报
國際書號(ISBN)： 9787518984374
出版社：科学技术文献出版社
出版日期： 2022-06-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 60.0

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內容簡介：

北京市朝阳区花家地实验小学始建于1994年，至今已有二十七年的发展历史。二十七年的发展，花家地实验小学像一个刚刚长大成人的青年，精力充沛，信心十足，志向远大。花家地实验小学今后的道路还很长，二十七年的时间只是为它做了“而今迈步从头越”的准备。但无论是一个人还是一所学校，成长的经历对于今后发展历程的影响总是深刻而久远的，这就促使我们审慎地去检视曾经走过的道路，并将所思、所行、所悟付诸笔端。
回顾和书写学校的发展之路，是师生共进、桃李同心攻坚克难、砥砺前进的奋斗史；是师生共同追求、践行的校园精神成长史，育人过程中，心与心碰撞的感人故事让我们至今难忘。而于花家地实验小学而言更是学校课程的发展史，这是因为学校所有的教育教学改革历程都浓缩在课程变革中了，在课程发展的历程中花家地实验小学扎根孕育、破土成长、枝繁叶茂、开花结果，也必将硕果累累。
花家地实验小学在过去的二十七年中，亲历了祖国教育事业的改革与发展，见证了这里师生的奋斗与成长，也通过自身努力向社会和人民呈交了一份满意的答卷。站在新的历史起点，我们有责任、有义务认真记录下学校过去二十七年中的风风雨雨、点点滴滴，并以此献给所有为这所学校做出过贡献的人们。

目錄：

目　录
篇　历史溯源篇 1
一、风雨历程 3
二、课程建设之路 6
三、繁花硕果满校园 12
第二篇　课程设计篇 15
一、巧布局谋发展 17
二、“慧心教育”课程体系的建构成果 19
三、“慧心教育”课程建设实践效果 25
第三篇　课程故事篇 29
一、一个绘本剧的诞生记 31
二、巧用桌游，引领孩子进入数学王国 42
三、让孩子在英语教育戏剧中绽放精彩 55
四、在更广阔的“课堂”里学语文 63
五、创意美术“艺彩”纷呈 74
六、国粹艺术育人之路 86
七、“知规明理知行合一”德育课程 92
八、传统节日课程中开启寻根之旅 106
九、STEM课程的校本化探索 116
十、“慧心探世界”学科实践活动课程 127
十一、《丝路之源》戏剧课程 135
十二、“家校书苑”课程 146
十三、“遇见大师”课程 156
十四、风筝之美 168
十五、小导览，大收获——玩儿转线上融合课程 177
十六、走进北京的城楼 187
十七、英雄创想 199

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