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| 編輯推薦： |
本书是“广东省高水平专业群（大数据与审计专业）”的建设成果，可作为高等职业院校财务会计类专业的教材。
本书在编排上分为基础理论篇和实务篇两大部分。基础理论篇着重介绍了会计与会计职业、会计要素与会计等式、会计科目与账户和借贷记账法相关知识。实务篇介绍了核算企业经济业务、填制和审核会计凭证、设置和登记会计账簿、运用账务处理程序、财产清查、处理财务报告业务，完整呈现了企业财务核算工作的全过程。本书在第1版的基础上，使用了新版会计准则、报表格式，融入了课程思政目标，与时俱进地更新了相关知识和内容。
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| 內容簡介： |
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本书包括基础理论篇和实务篇两大部分。基础理论篇着重介绍了会计与会计职业、会计要素与会计等式、会计科目与账户和借贷记账法相关知识，通过这些基础理论带读者步入会计的知识殿堂。实务篇首先介绍了企业应该核算的经济业务有哪些，其次按照企业账务处理的顺序，依次介绍了填制和审核会计凭证、设置和登记会计账簿、运用账务处理程序、财产清查和处理财务报告业务，完整地呈现了企业财务核算工作的全过程。本书包含新版会计准则、报表格式，融入课程思政目标，每个项目均有案例导入和项目训练，着重于理论知识的巩固和职业能力的培养。 本书是广东省高水平专业群建设(大数据与审计专业群)系列成果之一，适用于高等职业院校财务会计类专业基础会计课程教学，也适合会计成人教育、会计在职教育，以及有意向从事会计工作的初学者自学使用。
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| 關於作者： |
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本书主编刘维，现任深圳市宝安区中医院总会计师、正高级会计师、广州大学会计专业硕士生导师，研究方向为内部控制、审计、企业会计和政府会计实务，先后主持课题5项，发表论文10余篇，主编教材7部。
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| 目錄：
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上篇基础理论篇
项目一认识会计与会计职业3
任务一认识会计4
一、 会计的概念与特征4
二、 会计对象和会计目标9
三、 会计的职能与方法10
四、 会计基本假设与会计基础14
五、 会计信息的使用者及质量要求17
六、 会计准则体系21
任务二认识会计职业23
一、 会计职业23
二、 会计人员的职业素质要求25
三、 会计人员的职业发展28
【项目训练】30
项目二认知会计要素与会计等式33
任务一认识会计要素34
一、 会计要素的含义与分类34
二、 会计要素的确认34
三、 会计要素计量及其要求41
任务二运用会计等式42
一、 会计等式的定义及表示形式43
二、 企业资金的运动对会计等式的影响44
【项目训练】47
项目三认知会计科目与账户51
任务一认知会计科目51
一、 会计科目的定义与分类52
二、 设置会计科目53
任务二认识会计账户56 会计基础与实务（第2版）目录
一、 会计账户的定义56
二、 会计账户与会计科目的关系57
三、 账户的分类57
四、 会计账户的内容59
【项目训练】60
项目四运用借贷记账法63
任务一认识记账方法64
一、 记账方法64
二、 记账方法的种类64
任务二借贷记账法的运用65
一、 借贷记账法的定义66
二、 借贷记账法的理论基础67
三、 借贷记账法的内容67
四、 会计分录74
五、 试算平衡75
【项目训练】80
下篇实务篇
项目五核算企业经济业务89
任务一认识企业的主要经济业务90
一、 供应过程90
二、 生产过程90
三、 销售过程91
任务二核算资金筹集业务91
一、 投入资本的核算92
二、 负债的核算93
任务三核算固定资产业务98
一、 固定资产的概念98
二、 固定资产的成本98
三、 固定资产折旧100
四、 主要账户设置102
五、 固定资产核算账务处理104
任务四核算采购业务106
一、 采购业务主要经济内容106
二、 供应过程核算应设置的主要账户107
三、 供应过程的主要业务处理109
四、 发出材料的账务处理112
任务五核算生产业务115
一、 生产过程主要经济内容115
二、 生产过程核算应设置的主要账户115
三、 生产过程主要业务核算117
任务六核算销售业务124
一、 销售收入的确认和销售过程主要经济内容124
二、 销售业务核算应设置的主要账户124
三、 销售过程的主要业务核算127
任务七核算财务成果129
一、 财务成果核算主要经济内容129
二、 财务成果主要业务核算131
三、 利润形成和利润分配核算的账务处理134
【项目训练】136
项目六填制和审核会计凭证143
任务一认识会计凭证144
一、 会计凭证的概念和作用145
二、 会计凭证的分类145
任务二填制和审核原始凭证146
一、 原始凭证的分类146
二、 原始凭证的基本内容150
三、 填制原始凭证151
四、 常用原始凭证的填制示例152
五、 会计手工书写规范156
六、 审核原始凭证157
任务三填制和审核记账凭证158
一、 记账凭证的分类158
二、 记账凭证的基本内容160
三、 记账凭证填制要求161
四、 记账凭证填制示例162
五、 审核记账凭证165
任务四管理会计凭证165
一、 会计凭证的传递166
二、 会计凭证的保管166
【项目训练】169
项目七设置和登记会计账簿174
任务一认识会计账簿175
一、 会计账簿的含义175
二、 会计账簿的种类175
三、 会计账簿的设置规则 181
四、 会计账簿的设置流程182
任务二启用和登记会计账簿184
一、 会计账簿的启用规则184
二、 会计账簿的登记规则186
三、 对账与结账187
任务三查找与更正错账190
一、 错账的查找方法190
二、 错账的更正方法190
【项目训练】192
项目八运用账务处理程序197
任务一认识账务处理程序198
一、 账务处理程序的概念与意义198
二、 账务处理程序的种类199
任务二运用记账凭证账务处理程序199
一、 记账凭证账务处理程序的概念及特点199
二、 记账凭证账务处理程序下凭证和账簿种类及格式的设置200
三、 记账凭证账务处理程序的基本步骤200
四、 记账凭证账务处理程序的优缺点201
五、 记账凭证账务处理程序的适用范围201
任务三运用汇总记账凭证账务处理程序201
一、 汇总记账凭证账务处理程序的概念及特点201
二、 汇总记账凭证账务处理程序下凭证和账簿种类及格式的设置202
三、 汇总记账凭证账务处理程序的基本步骤202
四、 汇总记账凭证账务处理程序的优缺点203
五、 汇总记账凭证账务处理程序的适用范围203
任务四运用科目汇总表账务处理程序203
一、 科目汇总表账务处理程序的概念及特点204
二、 科目汇总表账务处理程序下凭证和账簿种类及格式的设置204
三、 科目汇总表账务处理程序的一般处理步骤204
四、 科目汇总表账务处理程序举例205
五、 科目汇总表账务处理程序的优缺点218
六、 科目汇总表账务处理程序的适用范围218
【项目训练】219
项目九财产清查222
任务一认识财产清查222
一、 财产清查的概念223
二、 财产清查的种类223
三、 财产清查的一般程序225
四、 财产清查的意义225
五、 财产清查盘存制度225
任务二运用财产清查的具体方法226
一、 货币资金的清查方法226
二、 实物资产清查方法的具体运用229
三、 往来款项的清查231
任务三处理财产清查结果232
一、 处理财产清查结果的步骤232
二、 财产物资盘盈的核算232
三、 财产物资盘亏的核算233
四、 往来款项清查结果的账务处理236
【项目训练】236
项目十处理财务报告业务240
任务一认识财务报告241
一、 财务报告及其目标241
二、 财务报表的定义与构成241
三、 财务报表列报的基本要求242
任务二处理资产负债表业务242
一、 资产负债表概述243
二、 资产负债表的内容和结构 243
三、 资产负债表的编制245
四、 资产负债表编制案例250
任务三处理利润表业务255
一、 利润表255
二、 利润表的内容及结构255
三、 利润表的编制257
四、 利润表编制案例259
【项目训练】261
参考文献266
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| 內容試閱：
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随着科技进步和经济转型，我国高等职业教育的人才培养目标向培养“创新型”人才迈进，课程设计需要兼顾职业知识、职业道德和职业能力的培养，突出解决问题的能力和创新能力，以便更好地适应企业的发展。
本书紧扣新版收入准则、金融准则、会计准则，使用新报表格式，并在第1版的基础上，与时俱进地更新了相关知识和内容，在全书的编排上，理论知识与实务并重。本书适用于高等职业院校财务会计类专业基础会计课程教学，也适合会计成人教育、会计在职教育，以及有意向从事会计工作的初学者自学使用。本书的特点如下。
1. 产学研结合，基于工作过程组织教材内容
本书在开发过程中，积极参加企业调研，根据企业会计工作过程、工作步骤组织和安排教材内容，将会计技能、理论知识融于会计工作的实际，打破了以理论知识为核心、以会计核算方法为主线的教学内容体系，实现了产学研结合。
2. “教、学、做”一体，提高解决问题的能力
本书的部分项目包含典型的工作任务，针对每个任务有任务描述，用于明确每项任务的学习目的。每个项目后都有项目训练，用于知识的巩固和职业能力的培养。本书的整体安排实现了“教、学、做”一体，有利于提高学习者分析问题、解决问题的能力。
3. 岗课证融合，突出职业能力培养
本书内容与初级会计师考试大纲对接，将考试的知识内容、技能要求融入其中，每个项目都精心安排了与理论知识相对应的案例、工作任务和项目训练。在整个学习过程中，学习者带着疑问进入知识殿堂寻找答案，变被动学习为主动学习，并学以致用。通过案例讨论和案例分析，培养团队意识、敬业精神及职业道德；通过项目训练及时发现学习中存在的问题，帮助学习者巩固强化，提高职业能力，为今后的学习和工作奠定坚实的基础。
本书由刘维、杨立艳担任主编，张奕奕、黄圳林、吕雪担任副主编，欧昌惠、舒文芳、骆佳佳参编。各项目编写分工如下: 项目一和项目二由杨立艳(广东农工商职业技术学院)编写，项目三和项目四由张奕奕(广东农工商职业技术学院)编写，项目五由欧昌惠(广东农工商职业技术学院)编写，项目六由刘维(深圳市宝安区人民医院)编写，项目七由吕雪(广东农工商职业技术学院)编写，项目八由舒文芳(广东农工商职业技术学院)编写，项目九由骆佳佳(广东农工商职业技术学院)编写，项目十由黄圳林(深圳市中西医结合医院)编写。全书由刘维、杨立艳负责修改、总纂和定稿。
由于编者水平有限，书中如有不足之处敬请读者不吝赐教，以便通过修订进一步加以完善。
编者2022年1月
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