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| 編輯推薦： |
◎寓教于乐的故事设定，启迪孩子心智。
每册的内容，以孩子们喜闻乐见的形式进行讲述，符合他们阅读心理、语言习惯，在翻动书页的过程中将中国古建筑的奥秘和美学娓娓道来，使他们即享受阅读的欢乐，又能快速学习、了解到中国古建筑中通俗易懂的基本知识，并产生兴趣。也为他们看遍中国、看遍世界做知识储备。
◎童趣的手绘图画，引领孩子进入一个无拘无束的古建筑生命世界，进而提升自身的能力。
儿童蜡笔涂鸦式的童趣画风，画面拙朴天真、鲜亮生动，迎合孩子童真的天性，符合儿童的审美认知趣味。在写实的基础上，加以天马行空的创意风格，为历史厚重的传统建筑插上了诗意自由的翅膀，提升孩子的视觉感知力和对于画面意向的自由想象。6册书根据不同的建筑部件精心设定了6个色彩设定，帮助孩子加深印象和记忆，在学习了解科普知识以外，无形中开发孩子的逻辑思维和创新表达能力。
◎专业到位的讲述，使孩子们更加容易地透过中国古代建筑这扇门，进入中国传统文化的广大世界。
历时四年手工绘制，使得每本书中的知识点考究严谨准确，从建筑讲到知识、讲到创造、回归中国文化和生活，对孩子既是知识结构的丰富，也是兴趣和思维的拓展。同时，每本书都对内容进
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| 內容簡介： |
《中国房子》共分6册，是一套以中国传统建筑的各个构件为切入点，以绘本故事的形式，侧重于孩子们的中国传统文化和美学的启蒙，同时兼具中国古建筑艺术知识入门的文化艺术类启蒙性读物。
《游在天上的鱼·鸱吻》
一天，小猫咪在屋顶上遇到了一个奇怪的家伙，它告诉小猫咪它是一条鱼，而且已经在这里游了快两千年。面对小猫咪的满脸疑问，这个奇怪的家伙向它讲起来了自己的身世：怎样从一只鸟的模样逐渐变成了鱼。后，它告诉了小猫咪它叫鸱吻，在屋顶上执行着一个很重要的任务。小猫咪发现自己已经喜欢上这个叫鸱吻的家伙了。
《屋檐河上的精灵·瓦当》
房子的屋顶上铺着上下起伏的瓦片，从前面看它们就像一条流淌的河，而在瓦片前端的瓦当就像一条条小船，静悄悄地待在那里。但到了晚上，这条“河”上一下子热闹了起来，原来在“小船”里住着各种各样的“精灵”，到晚上，它们就都会跑出讲各自的故事；这些“精灵”包括：背太阳的三足乌、贪吃的饕餮、镇守四方的四大神兽、优雅的羽人、长着大花脸的紫金山神……小“河”流淌流淌，故事流淌流淌，不断有新的“精灵”住进“小船”里，为我们讲着来自屋子里住着的人的故事。
《光影的魔术师·窗棂》
看见身边的动物有各种各样的眼睛，小男孩于是向身边的房子提出了这样的问题:“房子，你有眼睛吗?”房子拿出了一件神秘的道具，进行了一系列表演，彻底震惊了小男孩。房子告诉小男孩这种叫作窗棂的道具，就是房子的眼睛，它不但能变出各种形状，而且还能连接大自然中的无形力量。
《搭在柱子上的积木·斗拱》
我在长高，树也在长高，房子会长高吗？是的，房子也会长高。我们智慧的祖先为房子设计了两种拥有树枝一样功能的构件：斗和拱。它们使我们的房子变成了搭积木的高手：一斗三升，加上一条枋，再加上一条昂，积木越搭越复杂，房子也越长越高大。斗拱传递出了房子的美和气概。房子长大了，我们的精气神也长大了。
《柱子的鞋子·柱础》
小猫有腿、仙鹤有腿、蜈蚣有腿，房子有腿吗？房子不但有腿，而且还穿着鞋子！房子的鞋子叫柱础。有了柱础，房子的木头腿就不会腐烂了，房子也可以站得更稳了。房子的鞋子不但拥有强大的功能，能适应各种不同的环境，而且还有各种各样的款式，蕴含了人们美好的愿望。有时，房子消失，但它的鞋子却保留了下来，它会让我们记起这里曾经有房子、有人、有故事……
《房子的帽子·屋顶》
房子有屋顶，就像我们戴帽子一样。有了帽子我们就不怕日晒雨淋，有了屋顶，房子也不怕日晒雨淋了。房子的帽子也像我们的帽子一样有各种形状。在古时候，它们是等级的标志，歇山比硬山等级高；庑殿比歇山等级高；双层庑殿的等级，只有帝王才能用。现在等级消失了，大家都平等啦！看着各种形状不同的屋顶，就像看到起伏的山峦，它连接着天地的灵气！
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| 關於作者： |
许 鉴
设计师、绘本作家。旅德十年，奥芬巴赫设计学院（HFG Offenbach）视觉传达硕士。曾获 iF 设计奖、德国学术交流中心 DAAD 杰出成绩奖等奖项。活跃于设计和教学领域，在多所设计院校客座任教。
因自幼喜爱中国文化和传统建筑，中学即开始游历全国各地早期木构建筑和古村落。这套中国传统建筑绘本的创作缘起于自己在带着女儿游历全国各地古建筑时，女儿提出的各种各样的问题。于是有了通过绘本创作讲中国传统建筑故事的初衷，在创作中愈发有感于绘本以小见大的魅力和创作的快乐，并希望能把这种快乐传递给热爱中国传统文化的小朋友们。
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