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『簡體書』科学素养怎样教？一名特级教师的教学笔记

書城自編碼： 3661854
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 邵锋星
國際書號(ISBN)： 9787519127176
出版社： 教育科学出版社有限公司
出版日期： 2021-08-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 62.3

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編輯推薦：
这是一本写给所有热爱科学教育、关心儿童科学素养发展的教育工作者（包括师范生）的书。
本书作者邵锋星是浙江省小学科学特级教师，他坚持向理论学习，并富有实践智慧，被郝京华教授赞誉为“理论敏感与实践创新的科教人”。
这本书与你看到的很多书不同，它不是一本简单的课例集，也不是一本高高在上谈科学素养的理论著作。它在理论与实践中穿梭，从理论中找寻科学教育的“活水”，再加以研究，被作者创造性应用到课堂，如兰本达“探究-研讨”教学法、儿童“思想实验”、“长时探究”、关注活动后的“活动”，都是邵锋星老师对科学教学的敏锐思考与大胆探索。
科学教师专业成长的秘诀是什么？邵锋星老师给出的回答是，让阅读、反思和研究成为工作和生活的一部分，所以这本书也是许多科学教师专业成长的示范。如果你正在寻找科学素养教学的方向与突破口，思考如何上好每一节科学课，可以看看这份教学笔记。
科学教师的专业成长是多维度的，这本书的后还为你奉上了一份科学教师推荐阅读书单，你也可以读一读。
內容簡介：
《科学素养怎样教？——一名特级教师的教学笔记》 一书， 是小学科学特级教师邵锋星老师在培养学生科学素养方面持续、 系统、 深入地探索与实践的成果，主要回答了如下几方面的问题: (1) 科学素养究竟包括哪些方面的内容？针对不同的内容， 我们的教学设计应该持有什么理念? (2) 科学概念教学的挑战是什么？ 如何让学生为深度理解而学? (3)究竟什么是真科学探究? 如何进行真科学探究教学？(4) 面对真实情境的复杂科学问题解决， 又该如何进行教学设计与实施？全书内容板块划分清晰， 理论与实践结合，相信一定可以让一线科学教师在阅读中获益。
關於作者：
邵锋星，浙江省特级教师，浙江省杭州市钱塘新区景苑小学校长、杭州市小学科学教育专业委员会会长。从教三十年来，将弘扬科学精神贯穿育人全链条，致力于科学探究、科学实践、项目化学习等教学方式变革探索，激发学生的求知欲和想象力，培养学生科学素养。曾获小学科学全国优质课评比一等奖、浙江省优质课评比一等奖。在《人民教育》《基础教育课程》《上海教育科研》等杂志发表文章五十余篇，在全国各地执教公开课、开展讲座两百余场。

 

 

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