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| 編輯推薦： |
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成都漆器初因何而兴，从何而始？如何让走过几千年岁月的成都漆器继续绵延，活在当下与未来，与时代同呼吸、共进步？本书围绕体验经济时代成都漆器的创新设计来研究，解析了创新设计之于传统文化、传统手工艺发展的重要价值，提出了成都漆器的体验设计融合创新策略。
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| 內容簡介： |
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本书通过对成都漆器历史、工艺、体验模式的溯源、归类，诠释了其复杂流程和传承现状，解析了创新设计之于传统文化、传统手工艺发展的重要价值。通过对移动互联发展现状的梳理，以及对成都漆器体验模式、竞品分析、用户需求的研究，运用相关设计方法、流程、模型及工具，借用互联网和新媒体技术，提出了成都漆器的体验设计融合创新策略，并进行了一定的设计实践。以期为成都漆器及其他传统手工艺在当代的创新发展提供一定思路。
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| 關於作者： |
张玉萍：西华大学美术与设计学院副院长，教授、高级工业设计师、硕士生导师。教育部学位中心论文评审专家，四川省设计学类专业教学指导委员会委员；四川省经济与信息化委员会工业设计专家，四川科技厅文化与科技融合评审专家；《包装工程》论文评审专家；中国工业设计协会理事。负责省部级、市厅级及企业委托等科研项目30余项；40余篇论文发表于《文艺研究》、《装饰》等期刊杂志；获四川省人民政府颁发的第七届高等教育四川省教学成果奖二等奖。长期从事工业设计及理论、信息交互与体验设计、产品设计等方向的研究。
刘潇微：西华大学设计学信息交互与体验设计方向研究生。参与横向项目、地厅级项目共3项，发表期刊论文2篇，曾多次在设计比赛中获奖。主要从事信息交互与体验设计、服务设计、信息可视化与界面设计等研究。
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| 目錄：
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目录
前言
章 成都漆器工艺
节 成都漆器之史
一、成都漆器缘起
二、成都漆器迭变
三、成都漆器腾飞
四、成都漆器困惑
五、成都漆器的恢复与发展
第二节 成都漆器之美
一、品种类型
二、装饰纹样
第三节 成都漆器之技
一、材料工具
二、技艺流程
三、特色技艺
第二章 创新设计与传统手工艺
节 创新设计概述
一、创新的内涵
二、创新设计思维
三、创新设计方法、工具及流程
第二节 传统手工艺与创新设计
一、传统文化概述
二、传统手工艺
三、传统手工艺与创新设计的融合
第三章 体验设计之于传统文化
节 体验设计
一、体验的界定与特征
二、体验设计的相关研究
第二节 传统文化中的体验设计
一、传统文化的文创产品体验
二、传统文化的文旅融合与线下体验
三、传统文化的数字媒介体验
四、传统文化的跨界品牌融合体验
第四章 成都漆器的体验设计创新研究与应用
节 成都漆器的体验现状
一、成都漆器的文旅融合体验
二、成都漆器的数字媒介体验
三、成都漆器的品牌跨界体验
第二节 成都漆器的体验需求研究
一、相关竞品体验的分析
二、成都漆器的用户需求分析
三、成都漆器的体验设计需求与机会点
第三节 成都漆器体验设计的创新原则、策略及应用
一、成都漆器体验设计创新原则
二、成都漆器体验设计的策略
三、成都漆器体验设计应用
后 记
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| 內容試閱：
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前言
文化是民族的血脉，是民族凝聚力和创造力的重要源泉以及综合国力竞争的重要支撑。在人类文化历史长河中，闪烁着中国漆器艺术的无限魅力与长久光彩。有着不同造型、华美纹饰的漆器是功能实现的载体，更是社会文化的浓缩。几千年随时代变迁而不断发展的漆器记录了中国传统手工艺、造型艺术、设计学科的演变历史。漆器是制作者个体或团队与体验者在主旨观念、功能需求、审美意向、叙事方式等方面一定程度上相融后的产物。时代不同，人们的观念会有所改变，因此器物的呈现方式和叙事逻辑也会有很大的不同。深读不同时期的漆器，会发现其上烙印着“很中国”“很地域”的色彩、纹饰，浓烈炫彩的表现手法透射出工匠的艺术智慧和设计哲学。
成都漆器初因何而兴，从何而始？这样的问题至今还吸引着各方专家在继续论证。虽然考古学家、社会学家在出土文物等研究方面已取得较多成果，后世的流转也改变了成都漆器在社会生活中的需求地位，但随着时代变迁，人们又重燃对历史文化的热爱，对璀璨文明的追求与再续的渴望。如何让走过几千年岁月的成都漆器继续绵延，活在当下与未来，与时代同呼吸、共进步，是我们今天谈成都漆器的渊缘。法国著名社会学家皮埃尔 · 布尔迪约提出“文化再生产”理论，认为所有文化都处于一个不断生产和再生产的过程中；科技的快速发展，体验模式的多样化，让如今的人们习惯了快节奏，习惯了追新和猎奇。让存活兴盛于古代的文化融入这样的时代中，并迸发出新的活力，是我们今天需要借助体验设计去创新思考与实践的核心目的。
本书围绕体验经济时代下成都漆器的创新设计来研究，内容上共设置四章，分别是成都漆器工艺、创新设计与传统手工艺、体验设计之于传统文化、成都漆器的体验设计创新研究与应用。本书逻辑清晰、整体性强，撰写过程中坚持理论与实践创新相结合的原则，重点突出，重视成都漆器在体验、数字媒体等相关领域的创新应用。此外，为使本书更具有易读性，我们尽量将理论性和历史性较强的内容变得通俗易懂，并辅以可视化图表，力求语言流畅、逻辑清晰、文字精练。
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