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『簡體書』我的第一本地理启蒙书.拓展应用篇.大山与大河（第十二届文津图书奖推荐图书、畅销书《我的第一本地理启蒙书》拓展应用篇系列二

書城自編碼： 3660292
分類：簡體書→大陸圖書→童書→科普/百科
作者： 郑利强，主编 李冉，著 段虹、梁顺子，绘
國際書號(ISBN)： 9787510473050
出版社： 新世界出版社
出版日期： 2021-08-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 74.8

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編輯推薦：
☆儿童视角
很多大人们习以为常的事情，对于刚开始认识这个世界的儿童来说，可能都是儿童认知里的一个大跃进。哪怕是东西南北、高山河流、大洋大洲这些基本的概念，都需要很长一段的学习过程才能够明白和掌握。习惯了用大人的眼睛和头脑去看、去理解世界，儿童视角对于孩子孩子就尤其重要和珍贵。如何用儿童视角去给儿童科普地理概念，是这本书的亮点之一。

☆ 趣味
各种类型的游戏，是这本书的展现方式。迷宫、贴纸、找一找、画一画，在地理的世界里，去探险、去游戏，没有生硬、枯燥的灌输，而是充满了趣味和游戏感。故事里还有那么多有趣的小主角们，带着小朋友去探索这个本就非常有趣的世界。

☆ 启蒙
透过地理的视角，从脚下、街区、城市看向更广阔的世界，地理不止于此，希望孩子们能够在这本书的帮助下无限探索地理的边界。
內容簡介：
现在的孩子非常幸运，从小就能和爸爸妈妈到处去旅行，可是因为缺乏基本的地理知识，看到了山川河流，并不能描述它的地理特征、各个部分叫什么、由来、产生原因，旅行的目的只局限在消费和欣赏美景，不能从中获得地理知识的增长，这本书正是期望解决这样的问题。
中国的山川和河流是怎么形成的、有什么特征、背后有什么样的故事？教孩子认识中国的山、山脉、河流与各种地形，同时配以实践练习，启发引导孩子有条理、有趣味、有输出、有回馈地开启中国地理学习步。
關於作者：
郑利强（主编），爱书如命，痴迷出版。2005年创立步印文化，2008年创立步印童书馆。喜欢宁静自然的生活，本想一辈子藏在书背后，却阴差阳错成了百万畅销书《我的本地理启蒙书》的作者，这本书的编者。在这本书里，编者和他的伙伴们一起，用好玩易懂的方式，让孩子学到与生活息息相关的地理知识。让孩子对身边的地理有所了解，一定不要错过这本书。

李冉（作者），毕业于中国人民大学，是步印童书馆的一名原创童书编辑。该怎么介绍给孩子们那些枯燥的地理知识呢？这位编辑有自己的看法。她设计了一系列游戏帮助孩子认识山脉、认识河流、认识地形、思考运河是怎么挖出来的……当孩子去户外爬山的时候，去旅游的时候，如果了解这些地理知识，就会有不一样的视角，学得更多，他们的旅行也一定会更充实。

段虹（绘者），热爱画画的北京姑娘，毕业于清华大学美术学院。曾跟随熊亮进行绘画创作，与熊亮合作完成“绘本中国”系列丛书，为曹文轩的“灰鸽子”丛书绘制插画。在这本书里，她设计了一系列顽皮可爱的卡通形象，里面也许就有你的影子，快去看看吧！

梁顺子（绘者），超爱画画的东北姑娘，非科班出身，却因自己的热爱而成为了一名童书插画师。曾经参与绘制《世界历史长卷：手绘年表》《画给儿童的中国地理游戏》等，有趣又充满想象的画风，深受小读者喜爱。
目錄：
认识大山朋友1
认一认，什么是山? 2
认识大山的身体 1—山峰、山脚、山腰4
认识大山的身体 2—山脊、山谷、鞍部5
大山也会“手拉手” 8
大山也会“肩并肩” 9
找找你的“拳头山”! 12
山和海要比身高? 14
海拔16
怎么给山量身高? 19
认识我们家附近的山25
在地图上，怎么表示山有多高? 27
奇怪的地图28
给“土豆山”画等高线！ 29
画个“土豆山”的等高线图! 31
为什么你的“土豆山”等高线，跟别人的不一样? 32
用等高线，比比山的身高! 34
大山们的等高线是怎么画出来的呢? 35
等高线地图中的秘密42
用等高线判断登山路线45
画出登山路线的高低起伏46
什么是山脉51
特立独行的山与成群结队的山52
认一认中国的山脉54
山脉海拔大排名56
中国是三个“大阶梯” 59
西高东低的大阶梯60
做个豆子阶梯图61
各种各样的地形65
各种不同的地形66
高原:500 多米高的“大蛋糕” 67
浑身都是优点的平原68
大地上的“大盆子” 70
山地:大山们都“住”在这儿！72
丘陵:个子中等的小山们73
你的家乡属于什么地形？74
中国大地上的地形区 82
青藏高原:还在不断“长高”的高原78
青藏高原大聚会! 80
内蒙古高原:有超级大草坪的地方82
黄土高原:大风吹来的高原83
来草原搭建蒙古包! 84
黄土高原逛集市86
云贵高原:水做了大地上的“雕刻家” 88
云贵高原在哪里? 89
我们来过“牛王节”! 90
准噶尔盆地:大风也会劈“城堡” 92
塔里木盆地:中国的“盆子” 93
魔鬼城大冒险95
沙漠大考验96
柴达木盆地:这个“盆子”有些咸98
四川盆地:紫红色“盆子” 99
逛盐雕艺术节100
去熊猫家作客102
华北平原:河流搬来的平原104
一起来种玉米田! 106
长江中下游平原:河流喜欢聚会的地方108
东北平原:黑巧克力色的平原109
乘船逛早市111
东北土地都产什么112
辽东丘陵:大地的“小甜点” 114
东南丘陵:“鸡肚子”上的青山、绿水和红土地115
勇闯山海关117
山东丘陵:我们在这片大地上画波浪线118
一起爬泰山120
一起爬黄山122
介绍你家乡的地形124
河流的故事127
水滴汇成的“小军队” 128
认识一下，地图上的河流130
这些河流谁长? 131
河流有原则132
长江的源头在哪里? 134
长江的入海口长什么样135
外流河是哪些河? 136
看等高线，判断河流的流向137
河流有“轨道” 138
河流也有小时候142
水滴的旅行149
小水滴从哪里来? 151
水滴的朋友们从哪里来153
河流是个大家族157
不同“旅行”路线的河流158
河流也会发脾气160
河流爱“搬东西”— 侵蚀162
河流也爱“堆东西” 164
豆子冲积扇166
为什么黄河水是黄色的？168
用水铺成的道路:运河170
水往高处流?船往高处走? 172
让运河“爬高” 174
与山、河流有关的地名176
介绍你的河流朋友178
答案180
辅助材料189
內容試閱：
序言
五年前，因为一次非常偶然的机会，从来没有想过自己会写书的我，阴差阳错地写了一本小书——《我的本地理启蒙书》(以下简称《启蒙书》)。
没想到的是，这本书竟然受到了很多人的喜欢!(这说明，世界上存在很 多我们想象不到的可能性。一些看似不可能的事，只要大胆去试一试，说不定就会有意外的惊喜。)五年后，这本小书竟然卖了100多万册。很多人都是一口气把它读完的。这是件很让人高兴的事，说明很多人都喜欢地理，而地理是 了解这个世界的基础。
不过，我也收到了一些对这本书不满的意见。一位10岁的三年级读者对 我说:“这本书是不错，我也喜欢看，可是，为什么我把书认认真真地看完后，还是画不出平面图来呢?有点遗憾!”
这个读者提醒了我，《启蒙书》中有些地方过于简省，这些内容仅仅依靠简短的文字不太容易让人很好地掌握和理解。
如何才能弥补那位读者朋友的遗憾呢?他的问题一直萦绕在我的心里。我可不想再写一本全是文字、读起来很费劲的书来解释平面图的问题。再说了，万一在那本书中不小心又出现一个其他问题呢?那样，岂不是要一直写下去。对我这种从小就不喜欢写作文的人来说，无疑是一种折磨。直到有一天，我突 然想到，是否可以设计一些练习来解决这一问题呢?当然，这些练习一定要和游戏一样好玩。
于是，我就和我的同事们为《启蒙书》设计了这套练习书。她们是小鸟、阿冉、白菜。是不是光听这些名字就觉得很有趣了，她们设计的练习也会和她们的名字一样有趣。这套书共三册，分别是《方向与地图》《大山与大河》《奇妙的地球》。这三本书你可以和《我的本地理启蒙书》一起来阅读，里面有些内容是对它的解释。你也可以单独来阅读，每一本书又在《启蒙书》的基础上作了延伸和拓展，且都自成一体。
你一定会好奇，不是要解决平面图的问题吗?为什么没有一本《平面图》呢?是这样的，我们把平面图放在《方向与地图》里了，它实际上是了解地图的一个重要环节。那另外两本《大山与大河》《奇妙的地球》是怎么回事呢?这是因为，我们发现，除了辨认方向，画平面图之外，山和河，还有关于地球的知识，也可以设计出好玩的练习来，就忍不住多做了两本。
毕竟，像游戏一样好玩的练习谁不想多做一点儿呢!
海拔
世界上有很多很多山，山和山之间相距很遥远。山又不会走路，又没有巨人拿着像山一样高的尺子去量高度，我们是怎么来比较山与山之间的高低呢?
上一页的例子中，以小步作为参照 物就可以比较不在一起的人的高矮。我们能不能为山也找一个参照物呢?答案是:可以。人们找到了一个非常合适的参照物:大海。
地球上的海洋面积占到了71%，陆地被大海包围着。只要把所有的山和海比一下身高，不就知道谁了吗?人们就是用这样的方式来测量各地山的高度的。而山比海平面高出来的高度，我们叫海拔。
青藏高原: 还在不断“长高”的高原
如果把世界上所有的高原拉来“排排队”，青藏高原一定是里面的。这座世界上的高原，平均海拔在4000米以上，有1300多层楼那么高，它上面还有一座喜马拉雅山脉，是世界上海拔的山脉。每年它和青藏高原还会“长高”1厘米呢 !
青藏高原是世界上的高原，被称为世界的“第三极”，有250多万平方千米，相当于大约160个北京那么大。下面是小步画出来的青藏高原区域图，喜马拉雅山脉在青藏高原的南边，小步还没有画出来，你能帮他画出来吗?
河流有原则
每一条河流都是天生的旅行家，它们喜欢四处去旅行，却不会随便乱走，它们一定是从高处流到低处，这就是它们的原则。
许多河流都会从它高高的“家乡”出发，一直奔流到上千千米的远方。这些河流中，大部分会直接汇入海洋，有一些会汇入其他河流或湖泊，还有一些会流到沙漠里，干旱的天气让它们直接蒸发消失。
我们把河流来的地方叫“发源地”，把河流流入 其他河流的地方叫“河口”，流入海洋的地方叫“入海口”，那些能直接或间接流入海洋的河流称为“外流河”，那些后不能流入海洋的河流称为“内流河”。该怎么认识一条河流呢?先找到它的来处和去处——“发源地”和“河口”吧!下页图中， 小步在河流的“发源地”还是“河口”?请你完成填空。
河流是个大家族
你发现了吗?河流是个大家族，你和伙伴们从雨水变化而来，降落在地面形成小沟渠、小溪流、地下水、支流、湖泊，后汇合为一，成为一条大河。而加入你们的每一条水流……包括不知名的小溪在内，都是这个大家族的成员，它们都叫这条河的水系。而所有水系流过的地方，被人们称为这条河的流域。
不同“旅行”路线的河流
还记得你是从山坡上流淌下来的吗?要知道在山的另一侧，也有同样的小溪流相互汇聚着呢。小溪流常常依靠着山脉山脊的斜坡，向相反的方向流下去。因为能 把不同“旅行” 路线的河流分开，人们管这些斜坡叫分水岭。流域就是依靠这些分水岭来划分的。
长江和黄河都发源于青藏高原，是一座山让黄河和长江分开，山以北的降水流向黄河，山以南的降水流向长江。这座山叫什么，你知道吗?
用水铺成的道路:运河
你看，世界上大部分的河流都是自然形成的，可有一些河流不一样，它们是人们自己建造出来的，这样的河流叫运河。
人们为什么想要去建河呢?在古代，皇帝会向百姓收取粮食当赋税。杭州、苏州、扬州在很长一段时间都非常富庶，皇帝在这里能收到的赋税就更多了。赋税越多，皇帝当然越高兴，可负责运送这些粮食的人却很发愁，古代的京都大多在北方，而那么多的赋税却都在南方，那个时候又没有飞机和铁路，需要多少辆马车、多久才能送到京都?如果有一条从南向北的河流，把这些 粮食通过河流运到京都就好了。
隋朝皇帝隋炀帝也遇到了这样的问题，他想，为什么不能自己建一条河流呢?于是他下令让隋朝的百姓修建河谷， 引入河水，南起余杭(今杭州)，北到涿郡(今北京)，把已有的大江大河连接起来。前后用了6年，隋朝大运河真的建成了，后来唐朝、元朝、明朝的人们都在此基础上继续开凿，形成了现在的京杭大运河。你能在地图上找到像刻度线一样的标识吗?那就是运河。请你在地图上找一找我国古代重要的南北交通大动脉——京杭大运河，它流经哪些省份呢?
与山、河流有关的地名
河流和山对我们的生活意义重大，对古人更是如此，所以古人在给一个地方起名字时，很喜欢用山和河来命名。
很多时候，古人给一个地方起名字，会考虑这个地方与河流、山的位置关系。“山南水北谓之阳，山北水南谓之阴。”在河流北岸或者山的南边，我们一般就会称它为“阳”，例如洛阳、汾阳、 沈阳、汉阳等，就和这些地方位于河流的北岸有关。而绵阳、南阳、衡阳、安阳这些地名，就和它们在山的南面有关系。而如果一些地方在河流的发源地、河流的入海口，古人也会直接拿来当作地名，比如泾源、河口。下图中几个地名都与河流和山脉有关， 你能根据下页的提示，把下面这些地名填入图中吗?
玛多:藏语中，玛多的意思是“黄河源头”;
泾源:泾河的发源地;
临汾:附近有一条汾河;
洛阳:洛河的北岸;
河南:黄河的南岸;
河北:黄河的北岸;
咸阳:九嵕山之南、渭河以北;
南阳:秦岭以南。
你还知道哪些地名与河流有关?快来告诉小步吧

 

 

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