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| 編輯推薦： |
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在抗疫防控常态化形势下，为进一步推进和落实居家康复，尤其是残疾儿童特殊群体的家庭康复，本书将为儿童康复提供新素材和新知识，满足线上线下，从机构到家庭康复服务的多重需要。作者陈旭红医生早年任广州市残疾儿童康复中心副主任，近10年来任广州市残疾人康复中心常务副主任、广州博爱医院院长，长期主持脑瘫儿童的康复工作，曾先后赴日本、欧洲考察残疾儿童康复，且与香港特区康复界人士保持密切学术交流和合作，在儿童脑瘫康复领域积累了丰富经验。本书也是她从医工作经验和临诊心得的结晶，理论与实践相结合，以实际技术讲授为主，内容全面系统，将康复训练动作、姿势、特殊用具用清晰的图片加以说明，易学，易懂，易用，是一本值得推荐和应用的普及性工具书，对丰富脑瘫康复技术，提升脑瘫康复效果，将做出积极可喜的贡献。
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| 內容簡介： |
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本书分为上、中、下三篇。上篇总论，对脑瘫康复的概论和脑瘫的临床表现及诊断进行了修订，增加了临床康复路径；中篇脑瘫康复技术，对言语治疗、药物治疗、感觉统合、引导式教育进行了修订，增加了Bobath疗法、作业治疗、水疗的应用；下篇组织管理，增加了脑瘫儿童康复训练档案和部分评估量表。本书图文并茂，可操作性强，适合各级康复中心、残联机构及综合医院康复科、小儿科使用，既可作为医学院校教学参考书，也可作为脑瘫患儿及其亲属开展家庭康复的科普教材。
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| 關於作者： |
陈旭红，女，儿科主任医师，从事孤独症儿童、脑瘫儿童、智障儿童医疗康复教育工作三十多年，现主要从事孤独症、智障儿童、脑瘫儿童康复教育及社区康复技术培训工作。
现任中国残疾人康复协会常务理事、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会常委、中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会副主任委员、中国残疾人康复协会特殊教育专业委员会常委、中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会常委、中国康复医学会儿童康复专业委员会常委、中国优生优育协会特殊教育专业委员会副主任委员、广东省残疾人康复协会孤独症康复专业委员会副主任委员、广东省康复医学科医疗质量控制中心专家组副组长、广东省医学会物理与康复学会副主任委员、广东省医师协会康复科医师分会常委、广东省中医药学会音乐治疗专业委员会副主任委员、广州市康复医学会副会长，曾获广东省医院协会康复医学管理专业委员会“十佳优秀康复名家”。
曾编写：
2003年《中国康复医学》（华夏出版社）编委；
2004年《临床康复医学》（汕头大学出版社）常务编委；
2005年《儿童残疾的康复》（中国残疾人联合会、香港复康会编）编委；
2007年《图解脑瘫康复技术与管理》（华夏出版社）主编；
2013年《自闭症儿童家长指南》（香港自闭症联盟会出版）主编、《“适应教育”丛书》（花城出版社）副主编；
2014年《大手牵小手》（香港自闭症联盟会出版）主编；
2015年《孤独症康复教育人员上岗培训教材》（求真出版社）副主审、《孤独症儿童家长培训教材》（求真出版社）副主审、《孤独症康复教育机构管理人员培训教材》（求真出版社）编委；
2016年担任中国残疾人康复协会孤独症系列教材《孤独症儿童教育诊断与课程设计》和《个别化教学计划的制定、实施与评估》的主编工作。
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| 目錄：
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章 脑瘫概论
节 脑瘫的定义
第二节 脑瘫的发病情况
第三节 脑瘫的病因
第二章 脑瘫的临床表现及诊断
节 脑瘫的临床表现和分类
第二节 脑瘫的临床诊断
第三节 脑瘫的预防
第四节 脑瘫康复路径
第三章 脑瘫的康复功能评定
节 神经系统检查
第二节 肌力与肌张力检查
第三节 运动功能与姿势评定
第四节 日常生活活动能力的评定
第五节 头的控制能力评定
第六节 翻身能力的评定
第七节 坐位平衡能力的评定
第八节 爬行能力的评定
第九节 手功能的评定
第十节 双手协调性的评定
第十一节 手眼协调性的评定
中编 康复技术
第四章 脑瘫的康复治疗
节 治疗原则
第二节 运动功能训练
第三节 手部功能训练
第四节 Bobath法
第五节 作业治疗
第六节 认知能力训练
第七节 语言能力训练
第八节 生活自理能力训练
第九节 社会适应能力训练
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