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『簡體書』写给孩子的汉字故事(全4册)精美彩图版 220个小学生常用汉字,演绎汉字的前世今生。小学生课外阅读

書城自編碼: 3589060
分類:簡體書→大陸圖書→童書中國兒童文學
作者: 刘敬余 主编
國際書號(ISBN): 9787570419234
出版社: 北京教育出版社
出版日期: 2019-11-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 172.8

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編輯推薦:
文字是一个民族文化的根基,汉字作为中华文化的载体,对传播中华文化发挥了重大的作用。在数千年的历史长河中,汉字从字形到字义,都发生了很大变化。我们只有了解了汉字的造字本义和演变过程,才能更好地理解汉字背后的文化内涵,轻松学好汉字,从而学习更广博的知识。本套书精选200多个贴近日常生活的汉字,图文并茂地为孩子讲解汉字字形字义的发展演变过程,用活泼生动的笔调讲述与汉字有关的小故事,设置有趣的汉字游戏等,让孩子全方位理解汉字,领略汉字的独特魅力,从而爱上汉字,学好汉字,打好学习各科知识的基础。
內容簡介:
本套书选取了200多个与日常生活密切相关的汉字,以字形图配文字的形式讲述汉字从甲骨文、金文,到小篆、隶书、楷书的发展演变过程,帮助孩子更好地理解汉字,轻松学好汉字;说文解字栏目探寻汉字的造字本源,梳理汉字字义的发展演变轨迹,帮助孩子更透彻地理解汉字的意思;汉字故事讲述与汉字相关的小故事,使孩子了解与汉字相关的历史文化知识,传承文化,砥砺品行;汉字小博士汉字小课堂偏旁有话说介绍与汉字相关的实用小知识,如解析常用字词的用法,辨析易混、易错字词,拓宽孩子的知识面,提高孩子的语文素养;汉字魔方国学问答等小栏目设置趣味汉字游戏、国学知识问答,提高孩子学习汉字的兴趣,让孩子在玩中积累知识。
目錄
字从哪里来
汉字的起源 001
汉字的六书 004
汉字形体的发展演变 007
山 011
有眼不识泰山 012
丘014
黄帝和轩辕丘 015
岳 017
五岳的传说 018
石020
水滴石穿021
岛023
秦始皇和蓬莱仙岛 024
峡026
三峡的传说027
水029
饮水思源030
偏旁有话说 032
川 033
敕勒川之歌 034
州036
只许州官放火 037
土 039
重耳拜土的故事 040
汉字小课堂 042
尘044
扫尘的传说045
沙047
檀道济唱筹量沙 048
日050
夸父追日051
月 053
嫦娥奔月054
飞花令056
朝 057
朝三暮四 058
夕061
夕兽的传说062
午064
正午牡丹 065
星 067
参星和商星的传说 068
晶070
水晶灯笼的美誉 071
光073
凿壁借光 074
明076
仓颉造明字的传说 077
气 079
一鼓作气080
金083
一诺千金084
火086
钻木取火087
云089
望夫云的传说 090
汉字小课堂092
虹094
彩虹的来历095
电097
电母的传说098
风100
诸葛亮借东风 101
雨103
刘伯温求雨104
飞花令106
冰107
卧冰求鲤108
雷110
县令智破雷击案 111
雾113
南山雾豹的故事 114
昏116
利令智昏的平原君 117
旦119
元旦的来历120
昼122
卜昼卜夜123
阳125
重阳节的由来 126
莫128
千古奇冤莫须有 129
阴132
陶侃惜光阴133
夜135
伍子胥一夜白头 136
汉字小课堂138
崖140
悲壮的崖山海战 141
渊143
澶渊之盟144
偏旁有话说146
泉147
趵突泉的传说 148
江150
白衣渡江的故事 151
海153
八仙过海,各显神通 154
河160
河伯望洋兴叹 161
天163
天心取米的谜题 164
厂166
神秘的东厂167
广169
广寒宫的传说 170
野172
牧野之战173
岸176
隔岸观火177
疆179
马援誓死疆场 180
內容試閱
字从哪里来
汉字的起源
中华文明源远流长,汉字作为中华文明的载体,在传承文明的过程中,有着不可磨灭的功绩。关于汉字起源的传说有很多,如河图洛书、仓颉造字等。其实汉字的形成不是一两个人在短时间内可以完成的,而是一代一代人在长期的劳动实践中创造出来的成果。
在没有文字的时代,人们是靠口耳相传的方式传递和交流信息的。随着社会的发展及知识经验的大量积累,人们为了帮助记忆创造了许多记事方法,其中有结绳记事和契刻记事。结绳记事,顾名思义,就是用在绳子上打结的方式来记录事情。一般小事情就会打一个小结,而大事情就打一个大结,结的数量就代表事物的数目。有时候,人们还会用多根绳子横竖交叉打结的方法记事。
后来,随着物品交换的增多,人们研究出一种新的记事方法契刻记事。人们用契刻的方法,将物品的数目以一定的线条作为符号,刻在木片或竹片上,并将其视为双方的契约。不过,无论是结绳记事还是契刻记事,都更多地停留在记录和表达事物的数量上,不能将许多更复杂的事情记录下来,传达给别人。
于是,人们不得不想其他办法,比如从契刻上改良出来的图画方法。其实,古人懂得刻画线条之后便渐渐掌握了刻画的方法。人们开始将物品刻画在石头、木板上,从而形成一种新的记事方法图画记事。
那时候的人们接触得比较多的是动物和植物,所以他们便将自己看到的动物和植物的形态刻画下来。譬如他们看到了一头牛,就用简单的线条将牛的形态刻画下来,大家见了都觉得这图形像牛,便约定俗成地用这个图形来代表牛。
经过一代又一代的实践,人们努力将一些图形和符号固定化,这样人们看到别人画的图形和符号就会不约而同地明白这些图形和符号要表达的意思。
图画记事这种直观的记事方法,是象形文字的起源和基础。

 

 

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