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| 編輯推薦： |
?如果你是零基础的小白，不必担心入门难，孙易新博士关于思维逻辑的论述通俗易懂，几乎是手把手教你从入门到精通。如果你对思维导图法有一定的基础，不必担心内容浅，张蕾老师对于经典案例的讲解很接地气，能够带你挖掘更多的隐藏技能，游刃有余地玩转各种思维导图工具。
?本书的信息量很大，既有理论基础知识又有实际使用思维导图法解决问题的案例分析，同时还配有条理清晰、色彩鲜明的思维导图，让原本晦涩难懂的理论，在思维导图法可视线条的帮助下见林也见树，重点突出、一目了然，解决了单纯使用文字表达梳理不出层次和重点的问题，有字、有图、有色彩，鲜活灵动，读起来也不觉得累。
?从问题的现象入手，找出造成问题的原因，确定核心原因，然后给出解决问题的方法。使用思维导图工具，运用思维导图思考法分析并解决问题。
?身经百战的作者，理论与实践并行的策略。英国博赞思维导图认证授权导师张蕾老师，将思维导图法引入华人世界的先行者孙易新博士，手把手教你用思维导图法提高工作效率，事半功倍！
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| 內容簡介： |
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本书将风靡全球的思维导图法应用于职场，分别从高效会议、有效营销、汇报表达、岗位梳理、工作管理、客户服务、企划规划、资料整理、上传下达、头脑风暴这10个场景出发，着力解决大家工作中遇到的问题，并针对问题分析案例，详细讲解如何用思维导图法解决这些痛点。同时配以丰富的彩色插图，图文并茂，切实有效的解决工作中遇到的难题，能够为职场人士提供一种解决问题的新思路。
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| 關於作者： |
张蕾
综效思维创始人
《综效思维体系课程》版权课程研发人
英国博赞思维导图认证授权导师
孙易新心智图法天津学习中心创立人
亚洲存在主义团体学会认证讲师、团体咨询师、督导师
国家二级心理咨询师
睿思曼（天津）教育咨询有限公司创办人张蕾
综效思维创始人
《综效思维体系课程》版权课程研发人
英国博赞思维导图认证授权导师
孙易新心智图法天津学习中心创立人
亚洲存在主义团体学会认证讲师、团体咨询师、督导师
国家二级心理咨询师
睿思曼（天津）教育咨询有限公司创办人
曾就职于500强企业富士康科技集团。现专注于综效思维及孙易新心智图法的实践应用与辅导。至今已有14年思维技术与工具的应用及培训经历，致力于将思维技术结合心理行为落地进企业组织、职场人士、教育学习等实际需求领域进行理论和实践结合应用的导入及辅导，帮助其提升终身学习及问题解决的能力，从而实现个人与组织综合绩效的提升。
孙易新
台湾师范大学社会教育研究所博士、台湾实践大学企业创新发展研究所硕士、美国密歇根州圣母大学科学管理硕士。
英国博赞中心全球第一位华人讲师，将思维导图法引进华人世界的第一人。20多年来不遗余力地推广思维导图法，除教学外还著有思维导图法相关书籍20余册和多本东尼博赞的书籍译作。
现任浩域企业管理顾问股份有限公司董事长、孙易新心智图法培训机构首席执行官、孙易新心智图法（天津）教育咨询有限公司创办人、国际青年商会世界总会国际讲师。
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| 目錄：
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第一章 职场竞争力的发展趋势
职场竞争力的现状与困境
核心竞争力的发展与必备项目
第二章 思维导图法基础
认识思维导图法
掌握思维导图法
应用思维导图法
第三章 话题1：会议应用
会议中的常见困惑
高效会议的能力需要
思维导图法在高效会议中的应用
会议记录应用情境在线
实践应用温馨提示
第四章 话题2：汇报表达
职场汇报表达的常见困惑
职场汇报表达的核心能力
思维导图法在工作汇报中的应用
职场汇报表达应用情境在线
实践应用温馨提示
第五章 话题3：销售应用
销售过程中的常见困惑
提高销售的能力需要
思维导图法在销售中的应用
销售应用情境在线
实践应用温馨提示
第六章 话题4：岗位职责梳理
岗位职责梳理的核心能力
岗位职责梳理时常见的困惑
思维导图法在岗位职责梳理中的应用
岗位职责梳理应用情境在线
实践应用温馨提示
第七章 话题5：工作管理
工作管理的常见困惑
高效工作管理的核心能力需要
思维导图法在工作管理中的应用
工作管理应用情境在线
实践应用温馨提示
第八章 话题6：客户服务
客户服务能力提升的需要
客户服务的常见困惑
思维导图法在客户服务中的应用
客户服务应用情境在线
实践应用温馨提示
第九章 话题7：项目规划
项目规划能力提升的需要
项目规划中常见的困惑
思维导图法在项目规划中的应用
项目规划应用情境在线
实践应用温馨提示
第十章 话题8：资料整理
资料整理中常见的困惑
资料整理的能力需要
思维导图法在资料整理中的应用
资料整理应用情境在线
实践应用温馨提示
第十一章 话题9：上传下达
上传下达的常见困惑
上传下达的能力需要
思维导图法在上传下达工作中的应用
上传下达应用情境在线
实践应用温馨提示
第十二章 话题10：头脑风暴
头脑风暴中的常见困惑
头脑风暴也是一种能力
思维导图法在头脑风暴中的应用
头脑风暴应用情境在线
实践应用温馨提示
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| 內容試閱：
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推荐序一
学历代表过去，实力代表现在,智力代表未来。智力是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，体现在学习力、思考力和创新力等诸多方面。许多成功人士的实践证明：思维导图法及其工具是智力提升的有效方法和工具。
本书作者张蕾是我在富士康工作时的同事，也是我学习思维导图法的启蒙老师。四年前，我去天津给北大博雅总裁班授课，张蕾用思维导图做的听课笔记引起了学员们的注意和好奇，许多人用手机拍照并转发。一页纸竟然可以将我两天的讲课内容提取得如此精炼和清晰，这是我第一次领略到思维导图法的魅力。
在同事和学员的心目中，张蕾是一位才华与气质俱佳、优雅、睿智的老师。既有文科生的才华，又有理工生的严谨，无论多么艰难复杂的工作她都可以有条不紊地完成。比如在富士康工作期间遇到的两次重大事件，一是2007年新劳动法的实施，二是2010年关于员工问题的危机处理。无论是筹划三万名员工签署新劳动合同现场的央视直播，还是直面全球媒体狂轰滥炸的危机公关，张蕾作为集团媒体主管都进行了十分出色的应对和处理。多年来对思考力的热爱和运用是她成功的重要因素，而与思维导图法结缘更是如虎添翼，让她更上一层楼！
很长时间，我喜欢用向右的逻辑图。这种图似乎是列清单最好的工具，把想要归纳的信息以清单的方式集中起来，然后对清单内容进行一次分类、二次分类、三次分类，选出核心问题、重点问题、次重点问题、一般问题，在经过几轮分类后，就有了清晰的逻辑。但我从本书中又学到了许多新的工具。例如，向下的组织结构图可用于各个方面的工作，有一种居高临下、统筹全局的感觉。使用水平的时间轴则可将问题以关键节点的形式呈现出来，把各个节点上存在的子问题一个个梳理出来，并确定具体问题，同时在水平时间轴上标明，便于工作的安排、检查和改进。
本书既有对思维导图法理论方法和工具应用的系统介绍，也有对不同职场中情景话题和高效工作的经验分享。如果你是零基础的小白，不必担心入门难，孙易新博士关于思维逻辑的论述通俗易懂，几乎是手把手教你从入门到精通。如果你对思维导图法有一定的基础，不必担心内容浅，张蕾老师对于经典案例讲解很接地气，能够带你挖掘更多的隐藏技能，游刃有余地玩转各种思维导图工具。如果用一句话来评价《思维导图法高效职场应用》这本书，那就是，从零基础小白到思维导图达人只隔一本书的距离！
中国科学院大学特聘教授 孙玉麟
推荐序二
认识张蕾老师时我刚接到一个新任命，担任天津市航运学校的副校长，主持学校新专业健康服务与管理的课程体系建设和教育教学工作。面对青春期的孩子，如何提高他们的兴趣，让学生学会学习、爱上学习，如何在教学工作中更高效就成了我要解决的主要问题之一。
正当我烦恼、困惑时，结识了专注于思维导图法在工作和学习中应用的张蕾老师。我们就如何在工作管理中应用思维导图法，如何用思维导图法帮助老师们教学，如何用思维导图法提高学生的学习兴趣，让他们变被动为主动的学习等课题进行了多次深度探讨，并落实到实践中。之后，张蕾老师成了我们学校的特聘教师，她将思维导图法教授给老师们和同学们。于是，张蕾老师写的《思维导图法学习习惯导入》成了我们学校每年新学期的师生第一课。
大家通过使用思维导图工具，运用思维导图思考法进行问题的分析和解决。从问题的现象入手，再到找出造成问题的原因，确定核心原因，树立整体意识，抽丝剥茧，找出问题的根源，并给出解决问题的方法。
由于思维导图法是全脑思维，可视、有色彩的问题解决工具，将思维呈现在一张图上能够一目了然、生动有趣，并点燃学生的好奇心，激发学生重新开始的想法。有趣的方法和工具能让学生降低学习疲劳，帮助他们更积极地面对学习并树立信心。张蕾老师是带领学生走向正确学习之路的领路人，为学生接下来的三年学习打下了坚实的基础。
我们单位和张老师已经合作四年了，学生们都因为爱上张老师的课而记住了这位聪明、睿智、有亲和力的老师，并因此达到了非常好的学习效果。
我认识的张蕾老师是一位漂亮、温文尔雅、和蔼可亲、乐于助人的女性，用现在一句比较时髦的话来说就是，明明可以靠颜值，可偏偏要靠实力。她热爱自己的专业和工作，她认真负责、严谨、一丝不苟，她执着钻研并不断求真！
她有着丰富的培训经验，不断地致力于研究思维导图法，并将自己的潜心专研进行开发深耕，形成了自己的沉淀并传授给学生、老师、企业，帮助大家解决工作中遇到的具体问题，使得有幸结识她的人都很受益。这次听说她要出书，非常高兴，因为这样就会有更多的人从她的经验中获益了，这也是张蕾老师一直以来的心愿。
很多时候我们并没有能力直接将我们读到的知识变成自己的。他人的认知与理解与我们的理解之间，有一条叫作践行的鸿沟。践行就是输出的过程，张蕾老师正是这样的践行者，通过输出自己的研究成果，不仅让自己得以成长，而且还帮助更多的人解决问题。
本书的信息量很大，既有理论基础知识又有实际使用思维导图法解决问题的案例分析，同时还配有条理清晰、色彩鲜明的思维导图，让原本晦涩难懂的理论，在思维导图法可视线条的帮助下见林也见树、重点突出、一目了然。解决了单纯使用文字表达梳理不出层次和重点的问题，有字、有图、有色彩，鲜活灵动，读起来也不觉得累。张蕾老师在如何用思维导图法工具处理日常工作遇到的问题方面，为职场人提供了一本实用、操作性强的工具书。书中全是干货，期待这本书成为大家日常工作、生活中不可或缺的良师益友。
天津市航运学校副校长、浙江东方基因生物制品股份有限公司独立董事 韩晓萍
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