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| 內容簡介： |
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1.主要内容：以场所内的科普对象消防安全科普需求为核心，从知、防、灭、逃、练等五个维度全面介绍涉及的消防安全责任、场所火灾特点、防火知识、灭火技能、逃生方法和器材、设施的使用操作等，实现针对该场所的消防安全科普一本通。2.主要特点：3.选题价值：一是为了横向扩展消防专业系列图书品种，提高集团品牌影响力，扩大市场占有份额；二是以消防科普丛书为突破，力争进入农家书屋职工书屋推荐目录，提升图书社会价值，反哺消防事业。
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| 關於作者： |
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韩海云，女，1977年生人，籍贯河北廊坊，中国人民警察大学消防工程系教授，消防协会消防科普专家团成员。主要从事安全科普教育、消防安全评价、消防法规与标准规范、消防信息化建设等方向的教学和研究工作。主讲10门课程：《高校学生消防安全教育》《大学生安全教育》《公安派出所消防监督管理》《消防宣传教育与培训策划》《消防安全管理学》《消防法规》《消防标准化理论与实践》、《消防安全系统工程》等课程。其中负责建设的《高校学生消防安全教育》获得国家精品视频公开课称号。主持或参与国家或省部级科研和教学改革项目12项，其中荣获公安部优秀教学成果二等奖1项、学校优秀教学成果一等奖3项，二等奖2项和三等奖2项；参编教材10部，专著2部，获学校优秀教材一等奖1项；参与制定国家标准和公共安全行业标准2项；发表学术论文30篇，获学术成果一等奖12项，二等奖10项；荣获第十一届火凤凰杯全国优秀消防科普工作者称号。
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| 目錄：
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第1篇 火灾篇1
专题一：高校火灾初认识2
问题1.近年来高校的火灾特点有哪些？2
问题2.高校内常见的火灾隐患有哪些？3
问题3.引起校园火灾的直接原因有哪些？6
专题二：高校火灾危险性9
问题4.高校内哪些场所易发生火灾？9
问题5.宿舍楼有哪些火灾危险性？10
问题6.实验室有哪些火灾危险性？11
问题7.校园场馆有哪些火灾危险性？12
问题8.校园配套经营服务场所有哪些火灾危险性？13
问题9.校园图书馆有哪些火灾危险性？15
问题10.校园食堂有哪些火灾危险性？15
问题11.学校大型活动有哪些火灾危险性？16
专题三：高校火灾案例17
问题12.学生常用的哪些电气设备是频繁起火的祸首？17
问题13.学生私自乱拉电源线路引发的火灾有哪些？18
问题14.长时间使用电气设备，人走不断电引发的事故有哪些？18
问题15.学校定时供电或因故障停电时，火灾风险会增大吗？19
问题16.吸烟对火灾发生的影响有多大？20
问题17.从高校实验室火灾中应吸取哪些教训？20
问题18.学生在宿舍内不能动用哪些类型的明火？21
第2篇 防火篇23
专题一：防火理论24
问题19.火灾的本质是什么？24
问题20.防止火灾发生的基本原理是什么？26
问题21.建筑内烟火的蔓延途径是什么？29
问题22.建筑物防火措施有哪些？31
专题二：宿舍生活防火34
问题23.学生宿舍用电如何防火？34
问题24.宿舍常见的易燃易爆危险品有哪些？37
问题25.宿舍阳台可以成为储藏间吗？39
问题26.宿舍里装扮彩灯彩带会增加火灾危险性吗？40
问题27.楼梯间的防火门一定要关闭吗？41
问题28.宿舍里可以给电动车充电吗？43
问题29.宿舍使用空调要注意哪些防火事项？45
问题30.宿舍内使用电热设备要注意哪些防火事项？48
专题三：校园公共场所防火52
问题31.教室值日员要注意哪些防火事项？53
问题32.如何辨识实验室的易燃易爆危险品？55
问题33.实验室易燃易爆危险品如何储存？60
问题34.操作有火灾危险的实验应做好哪些消防工作？61
问题35.电气设备集中的实验室要注意哪些防火事项？64
问题36.组织人员聚集性活动要做好哪些消防工作？66
问题37.参加校园大型活动要注意哪些消防安全事项？69
问题38.大学食堂聚餐应该采取哪些防火措施？70
问题39.参加私人派对需要注意哪些防火事项？72
第3篇 灭火篇75
专题一：灭火方法76
问题40.高校中有哪些火灾类型？76
问题41.灭火的基本方法是什么？78
问题42.灭火剂有哪些种类？79
问题43.可乐可以灭火吗？83
问题44.水是万能的灭火剂吗？84
专题二：发现火灾与报告火警86
问题45.建筑室内火灾发展过程分为哪几个阶段？86
问题46.火灾探测器是如何探测火灾的？89
问题47.发现着火后应该向谁报告火警？92
问题48.拨通119后应该向消防队说些啥？94
问题49.可以通过哪些途径快速向着火建筑内的人员发出火灾警告？96
专题三：消防设施的识别与保护100
问题50.校园里有哪些消防设施？100
问题51.你会使用灭火器吗？104
问题52.灭火毯应如何使用？105
问题53.消火栓如何使用？107
问题54.自动喷水灭火系统的功能是什么？108
问题55.防烟排烟系统在火灾中有哪些作用？110
问题56.气体灭火系统是如何灭火的？112
问题57.校园微型消防站的作用是什么？114
专题四：典型初起火灾扑救方法116
问题58.床品着火如何扑灭？116
问题59.手机、计算机爆炸如何处理？117
问题60.接线板线路起火如何处理？118
问题61.实验室化学品着火如何处理？119
问题62.图书馆书籍着火如何处理？123
问题63.电动车起火如何处理？124
第4篇 逃生篇126
专题一：火场疏散与紧急避险127
问题64.火场中有哪些致命危险？127
问题65.火场遇险人员会产生哪些心理应激反应？130
问题66.建筑着火后的逃生时间大概有多少？133
问题67.火场中哪些行为要不得？135
问题68.引导火场疏散的标识有哪些？138
问题69.火灾时为什么不能选择电梯疏散？140
问题70.火场疏散的正确行进方式有哪些？141
问题71.如何避免火场疏散出现踩踏危险？142
问题72.火场逃生时应向着光亮的地方跑吗？144
问题73.为什么要设置消防电梯？146
问题74.哪些情况下应该选择紧急避险？148
问题75.在房间内避险等待救援应该怎么做？150
专题二：校园典型场所的疏散与逃生152
问题76.学生宿舍楼火灾如何疏散与逃生？152
问题77.图书馆火灾如何疏散与逃生？155
问题78.计算机房火灾如何疏散与逃生？157
问题79.实验楼火灾如何疏散与逃生？159
问题80.礼堂火灾如何疏散与逃生？162
问题81.食堂着火如何疏散与逃生？163
专题三：火场自救与互救165
问题82.逃生软梯如何使用？165
问题83.消防逃生安全绳如何使用？166
问题84.身上着火怎么办？167
问题85.火灾常见外伤如何急救？169
第5篇 法律篇172
专题一：消防安全义务173
问题86.高校学生有哪些消防安全义务？173
问题87.高校学生应该掌握哪些消防安全知识和应急处置能力？174
问题88.高校学生可以通过哪些途径接受消防安全教育？176
问题89.高校学生如何维护消防安全？178
专题二：消防违法责任180
问题90.违规吸烟甚至导致校内火灾应承担什么责任？180
问题91.谎报火警犯法吗？182
问题92.故意放火未造成火灾会被判刑吗？184
问题93.用热得快烧水引发火灾构成失火罪吗？185
参考文献187
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| 內容試閱：
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消防工作是国民经济和社会发展的重要组成部分，事关老百姓的生命和财产安全，是促进经济社会协调健康发展的重要保障。根据应急管理部发布的2019年全国消防安全总体形势数据，2019年全国共接报火灾23.3万起，造成1335人死亡、837人受伤，直接财产损失36.12亿元，其中，城乡居民住宅火灾起数占44.8%,但全年共造成1045人死亡，占死亡人数的78.3%。在百姓生活水平日益提高的背景下，却产生了大量小火亡人家破人亡的悲惨事故。随着社会对消防安全工作日益重视，民众对消防安全意识提升的需求也更加迫切。如何加强源头治理、综合治理，提升百姓火灾的防控水平，是消防安全科普工作的最紧迫课题。
中国人事出版社通过深人调研并组织科普专家团队论证后，选取了火灾危险隐患多、人员密集、人员安全意识薄弱、社会受益面大的场所，开发了消防安全科普系列丛书。本套丛书首批以乡村居民、城镇居民、林牧区居民及高校学生为受众对象，开发了《乡村居民消防安全手册》《城镇居民消防安全手册》《林牧区居民消防安全手册》和《高校学生消防安全手册》。丛书在内容上以消防安全常见问题为导线，系统梳理科普对象在工作、生活和学习中常见的消防安全问题，结合消防安全专业知识进行释疑解惑，力求为不同场所的不同对象提供用火、防火、灭火或逃生所需要的科学、实用的知识储备。
随着我国教育体制的不断完善，高校规模也在不断扩大，高校人员密集，功能建筑繁多，导致火灾因素复杂，历来是消防安全管理的重点单位。我国许多高校都具有悠久的历史，一些老式建筑的规划、结构和设施不能满足现在的防火灭火需求。新时期高校学生宿舍中配备的计算机、手机、电热水器、电风扇、空调等大量的电气设备，增加了用电负荷；另外部分承担着教学和科研任务的实验室里有许多易燃易爆实验材料，一旦操作不慎极大地增加了火灾的发生概率。
高校火灾的频繁发生，除了烧毁教学楼、实验室、宿舍等基础设施外，大多伴有人身伤亡，给广大师生的人身及财产安全造成了极大的威胁。例如，2008年11月14日，上海某高校学生在宿舍违规使用热得快引发电气故障并将周围可燃物引燃导致火灾，致使4名女大学生跳楼逃生死亡。2015年12月18日，某髙校一间实验室的氢气钢瓶发生爆炸，着火面积80平方米，造成一名博士后死亡。2018年12月26日，某高校学生在进行垃圾渗滤液污水处理科研实验期间，实验现场发生爆炸，事故造成3名参与实验的学生死亡。这些血的教训为我们敲响了高校消防工作的警钟。作为受过多年教育且具有一定理论水平的当代大学生，要努力提高消防安全意识，掌握消防理论知识，并且学会运用科学的方法，进行自防自救。
《高校学生消防安全手册》以当代大学生为对象，通过具体校园生活、学习场景引人消防安全主题，以同学们普遍关心和疑惑的问题为切入点，依据消防法律法规、技术规范、标准，以及相关政策和指导意见，紧扣高校校园防火灭火的关键理论和实用技能，将高校火灾特点和规律、火灾案例的教训、高校火灾防范措施、初起火灾处置、火场自救和互救以及高校学生消防安全责任梳理为火灾篇、防火篇、灭火篇、逃生篇、法律篇五篇共93问，以一答一问的形式答疑解惑，系统、重点、通俗地介绍高校学生应知应会的防火灭火常识性知识。
《高校学生消防安全手册》编写人员由中国人民警察大学公共安全科普宣教与产业发展研究中心的消防科普专家组成。韩海云教授与王滨滨副教授担任主编，参编人员分工如下：郑兰芳副教授编写第1篇，高阳讲师编写第2篇，王滨滨副教授编写第3篇，肖磊博士编写第4篇专题一至二，韩海云教授编写第4篇专题三和第5篇。
本书的出版将更新和丰富面向公众的防灾减灾科普教育产品体系，为开展社会消防宣教提供工具和资料参考，引导社会公众强化消防安全意识，掌握用火、用电、用气的防火常识以及正确处理初起火灾和火场避险策略；从源头上减少因人为因素导致火灾发生的概率，防止火灾致贫、致死等恶性事故的发生，为维护社会和谐稳定、人民安居乐业的平安中国建设作出贡献。
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