登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 運費計算  | 聯絡我們  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 服務:香港台灣澳門海外 送貨:速遞郵局服務站

新書上架簡體書 繁體書
暢銷書架簡體書 繁體書
好書推介簡體書 繁體書

四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書
12月出版:大陸書 台灣書
11月出版:大陸書 台灣書
十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書
五月出版:大陸書 台灣書
四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書

『簡體書』高中数学核心知识的认知与教学策略

書城自編碼: 3557762
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 王华,任升录 主编
國際書號(ISBN): 9787572001451
出版社: 上海教育出版社
出版日期: 2020-10-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 129.4

我要買

 

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦:
新浪潮:一代年轻人的肖像
《 新浪潮:一代年轻人的肖像 》

售價:HK$ 201.6
轩辕黄帝认同与建构研究
《 轩辕黄帝认同与建构研究 》

售價:HK$ 117.6
反刍效应:为什么产生反复的负面情绪和思维以及如何避免和阻止它
《 反刍效应:为什么产生反复的负面情绪和思维以及如何避免和阻止它 》

售價:HK$ 95.9
天人之际:考古美术视野中的山水
《 天人之际:考古美术视野中的山水 》

售價:HK$ 201.6
毛线球48:致敬经典的冬日编织
《 毛线球48:致敬经典的冬日编织 》

售價:HK$ 82.8
大吴泥塑
《 大吴泥塑 》

售價:HK$ 81.6
写给每个人的哲学书:雅斯贝尔斯的14堂哲学思维课
《 写给每个人的哲学书:雅斯贝尔斯的14堂哲学思维课 》

售價:HK$ 59.9
人文精神与未来世界 (论世衡史:“人文精神”所指为何?在中西方各有怎样的历史?在与科技的对垒与融合中何去何从?) (人类文明的演化已经来到一个巨大转折点,人类今后将走向何方已经是迫在眉睫的问题了。)
《 人文精神与未来世界 (论世衡史:“人文精神”所指为何?在中西方各有怎样的历史?在与科技的对垒与融合中何去何从?) (人类文明的演化已经来到一个巨大转折点,人类今后将走向何方已经是迫在眉睫的问题了。) 》

售價:HK$ 93.6

 

編輯推薦:
随着2017年高中新课标的颁布和2019至2020年新教材的陆续发布,一轮新的教学改革正在悄然发生。作为新课标和新教材的参与者、编写者和研究者,我们的两位主编聚拢了一批教学改革的先行者和开拓者,以核心知识为主线,从如何落实和执行新课标、新教材理念的角度,总结和提炼出了一部好学、好教、好用的教师指导用书。
这是一本值得向所有高中数学老师推荐的教师指导用书。
內容簡介:
本书正是试图为适应新的要求而编写.我们从教育学、心理学中寻求理论指导,从多年的教学经历和教学研究中总结经验、归纳思想,从数学教学课例研究中获得实证和检验,不断地思考数学学习的意义、数学学习的方法,思考如何将有意义的知识用符合认知规律的、有效的方法去理解与掌握.
本书从依据《普通高中数学课程标准(2017年版)》和新编《普通高中教科书 数学》,从核心知识入手,介绍高中数学必不可少的核心内容和学习策略,力图遵循新课标的理念和要求、新教材的内容编排与设计风格,反映新课标教学的基本思想,特别侧重对新增内容的认知与训练的编写.本书试图帮助教师与学生理解概念的本质属性,掌握概念的基本模型,通过变式训练强化概念本质与模型意识;用符合认知规律的学习策略,形成*根本的数学概念学习习惯,掌握*基本的解题方法;了解数学名师对核心知识的理解与训练,获得有效的学习方法与途径,为教师与学生提供学习数学的辅助材料.
關於作者:
王华,上海市晋元高级中学教师,上海市正高级教师、特级教师,上海市第四期双名工程高峰计划成员,上海市普陀区拔尖教师培养工作坊领衔人,特级教师工作室领衔人。上海市高级职称评委,上海市督学,上海市教师资格认定专家组成员,上海市中学数学教学专业委员会理事、普陀区理科学会理事长。国家教师培训项目培训师,华东师范大学数学系教育硕士兼职导师。参加或者主持过国家和省市级多项教育教学课题,国家高中数学新课程上教版教材作者。
曾任省、市教研员,上海市普陀区教研室负责人,普陀区教育督导室常务副主任,全国苏步青中学数学教育奖秘书处副秘书长、全国中小学数学教学评价课题核心组成员。
第一作者主要著作:《高中数学案例的实践与研究》《初中数学反思型教学》《初中数学教学核心技能》等。
任升录,上海市数学特级教师,上海市静安区教育学院高中数学教研员。参加或者主持过国家和省市级多项教育教学课题。国家高中数学新课程上教版教材作者,《数学教学》杂志编委。曾受聘高中数学国培人大附中讲座教授,国家教师资格证面试专家,上海市督学。
第一作者主要著作:《数学作业的设计与评价》《中学数学教学研修》《数学建模主题设计》。
目錄
本书正是试图为适应新的要求而编写.我们从教育学、心理学中寻求理论指导,从多年的教学经历和教学研究中总结经验、归纳思想,从数学教学课例研究中获得实证和检验,不断地思考数学学习的意义、数学学习的方法,思考如何将有意义的知识用符合认知规律的、有效的方法去理解与掌握.
本书从依据《普通高中数学课程标准(2017年版)》和新编《普通高中教科书 数学》,从核心知识入手,介绍高中数学必不可少的核心内容和学习策略,力图遵循新课标的理念和要求、新教材的内容编排与设计风格,反映新课标教学的基本思想,特别侧重对新增内容的认知与训练的编写.本书试图帮助教师与学生理解概念的本质属性,掌握概念的基本模型,通过变式训练强化概念本质与模型意识;用符合认知规律的学习策略,形成最根本的数学概念学习习惯,掌握最基本的解题方法;了解数学名师对核心知识的理解与训练,获得有效的学习方法与途径,为教师与学生提供学习数学的辅助材料.

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 大陸用户 | 海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司  All Rights Reserved.