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『簡體書』解决孩子成长难题的八堂国际训练课：第三堂课·面对校园暴力，如何教孩子保护自己

書城自編碼： 3509359
分類：簡體書→大陸圖書→親子/家教→家教方法
作者： [西]赫苏斯·哈尔克·加西亚
國際書號(ISBN)： 9787519273149
出版社： 世界图书出版公司
出版日期： 2020-06-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 33.0

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編輯推薦：
1.全面性：涵盖了孩子成长过程中*常遇到的八大难题。2.趣味性：避免了传统的说教，通过场景和实例讲解，让家长身临其境，感同身受。3.针对性：主要针对正在为教育孩子伤透脑筋的各位家长，为他们解疑答惑，4.科学性：书中所提到的教育措施是由专业的心理专家和教育家在长期的实践过程中总结，积累的。5.实用性：书后包含问题集，方便家长对自己教育孩子行为和方式进行评估，能够随时检测自己学习的成果，有效帮助家长解决孩子成长过程中所遇到的难题。6.创意性：书中夹有精美的手绘插图，浓缩了每本书的精华内容的音频讲解，将视听结合，为您带来非凡的阅读体验。
內容簡介：
本书是系列丛书《解决孩子成长难题的八堂国际训练课》中的第三堂课。对那些整日担心孩子在学校会受到他人排挤、欺凌的家长们来说，这是一本十分有用的指南。它能够帮助家长了解校园暴力的相关知识，辨别孩子是否成为了校园暴力的受害者，以便及时制止和避免孩子受到校园暴力的伤害，并能正确地引导孩子处理好在人际交往过程中遇到的问题。
關於作者：
赫苏斯·哈尔克·加西亚出生于西班牙，教育学家，拥有心理学和家庭管理硕士学位。他是西班牙社会教育学会的成员。 自20世纪90年代开始，他在不同的教育背景下工作，从非正规教育到大学教育。他还开展了一项重要活动，参加了针对教师，家长的课程和培训讲座。 出版了众多作品，其中包括：《干预多动症》（intervention in ADHD）《针对教育者和家庭的100余个建议》（more than 100 proposals for educators and families）《 基本的教育技术》（Basic techniques to educate）《激发空间定位》（Stimulate spatial orientation）《1-4级，3到8岁孩子》（Level 1-4, from 3 to 8 years old）《基础学科技巧》（Basic discipline techniques）《 嫉妒和兄弟姊妹竞争》（Jealousy and sibling rivalry）《如何提升责任感》（How to promote responsibility）。
目錄：
第一章 简介
2 本书介绍
3 常见的困扰
第二章 社交技能与社交技巧
6 影响孩子社交关系的几点因素
9 什么是社交技巧？
14 社交技能的类别
第三章 通用的教育措施
18 巩固孩子与其他孩子的关系
20 做出好榜样
21 直接教育
24 纠正与表扬孩子
26 巩固有利于孩子的友谊
28 当孩子遇到困难时指引他
30 了解孩子的情况并保持关注
32 不要过多地干预
33 在特殊情况下需要直接介入
第四章 孩子在人际交往过程中遇到的困难
38 序言
38 打人的孩子
40 孩子打人该怎么办？
44 解决孩子打人情况的辅助措施
45 有社交障碍的孩子
47 孩子有社交障碍，该怎么办？
52 不受欢迎的孩子
54 孩子不受欢迎该怎么办？
57 总被嘲笑的孩子
59 孩子被嘲笑该怎么办？
63 孩子结交不当的友谊
64 孩子结交了不利于他的友谊该怎么办？
第五章 校园暴力
68 如何定义校园暴力？
72 怎样判断您的孩子是否为校园暴力的受害者？
73 如果您的孩子是受害者，您该怎么办？
76 预防措施
第六章 结论
80 总结
81 结论
第七章 家长提问
84 家长提问
第八章 问题集
104 家长在孩子社交关系中的做法
106 我的孩子会不会正在遭受校园暴力？
第九章 不同年龄段孩子的人际交往能力汇总
110 序言
110 如何使用？
参考书目
121 参考书目

 

 

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