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| 編輯推薦： |
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本书作者有着多年手绘教学经验，对于景观手绘有着自己独特的心得体会，整本书主要围绕如何提高作品的设计感，如何获取方案灵感等提高作品内涵的内容进行讲解，还包括手绘技巧等基础知识，文字详尽透彻、通俗易懂。书中还包含作者多年积累的大量场景案例，随书附赠高清线稿图，以便读者随时打印学习。是一本适合考研学子和设计师提高手绘技巧的专业书籍。
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| 內容簡介： |
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随着行业的快速发展，设计手绘也随之更新，仅是教授传统的手绘表现技法并不能满足当代设计师的需求。作为一本景观手绘方向的提高类书籍，本书不仅讲解了基本的绘画技巧，还帮助读者快速地进入学习状态，培养设计思维，并通过场景分类讲述不同场景模式下的绘画要点，读者可以准确地找到自己想要学习的方向，进行专题性训练。通过在设计中注入新的思维方式，使用清新的上色手法，快速提升设计的感染力，给观看者留下深刻的印象。本书作者拥有丰富的教学经验，语言通俗易懂，绘画质量上乘，让读者可以做到知识与技能的灵活运用，是一本适合景观园林设计专业在校生、考研学生及在职设计师阅读的书籍。
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| 關於作者： |
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山东建筑大学艺术硕士，艺咚教育创始人，专注设计手绘及考研方案快题教育，绿维文旅乐卜设计分院室内方案设计师，多次荣获设计及手绘比赛奖项，新浪知名设计手绘博主，设计美学博主
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| 目錄：
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第1章 手绘初识 001
1.1 临摹阶段 002
1.2 实景写生阶段 003
1.2.1 案例1：玻璃栈道实景写生 003
1.2.2 案例2：景观节点实景写生 004
1.3 设计表现阶段 004
1.3.1 案例1：某儿童活动场地的构思过程 004
1.3.2 案例2：某景观建筑的构思过程 006
第2章 手绘入门 007
2.1 工具介绍 008
2.2 线条技巧及控笔练习 009
2.2.1 绘图坐姿及握笔姿势 009
2.2.2 线条技巧练习 009
2.3 透视原理和几何体块练习 015
2.3.1 常用透视概念 015
2.3.2 透视种类 015
2.3.3 几何体块透视练习 020
2.4 景观鸟瞰图 022
2.4.1 视角的选择 022
2.4.2 鸟瞰图绘制步骤 024
2.5 马克笔笔法及技巧讲解 028
2.5.1 马克笔基本笔法 029
2.5.2 马克笔表现技巧 030
2.5.3 几何体块上色练习 031
2.6 景观构图美感提升技巧 033
2.6.1 案例1：森林公园内的休闲建筑 034
2.6.2 案例2：滨水遮阳构筑物 035
2.6.3 案例3：儿童活动场地 035
2.6.4 画面构图练习 036
第3章 景观配景元素 041
3.1 景观植物分类讲解 042
3.1.1 地被花草画法 042
3.1.2 植物线画法 043
3.1.3 植物枝干画法 044
3.1.4 乔灌木画法 045
3.1.5 热带植物画法 046
3.2 景观置石、水景组合讲解 053
3.3 人物和天空讲解 056
3.3.1 人物画法讲解 056
3.3.2 天空画法讲解 056
第4章 景观单体 061
4.1 座椅 062
4.1.1 案例1：规则方体的单体绘制步骤1 062
4.1.2 案例2：规则方体的单体绘制步骤2 063
4.1.3 案例3：不规则造型草图示意 063
4.2 景墙 068
4.3 构筑物 071
4.4 雕塑及其他小品 072
第5章 景观场景效果图 075
5.1 广场景观 076
5.1.1 案例1：城市广场景观 076
5.1.2 案例2：城市景观入口节点 080
5.1.3 案例3：小广场景观节点 081
5.1.4 案例4：城市广场节点 082
5.1.5 案例5：校园广场局部 083
5.2 滨水景观 084
5.2.1 案例1：滨水景观台节点 084
5.2.2 案例2：滨水遮阳构筑物 088
5.2.3 案例3：人工水景节点1 089
5.2.4 案例4：人工水景节点2 090
5.2.5 案例5：淡水鱼儿童世界 091
5.2.6 案例6：湿地景观节点1 092
5.2.7 案例7：湿地景观节点2 093
5.3 高差景观 094
5.3.1 案例1：儿童娱乐空间节点 094
5.3.2 案例2：大高差陡坎 098
5.3.3 案例3：下沉式空间节点 099
5.3.4 案例4：高差节点 100
5.3.5 案例5：滨水高差空间节点 101
5.4 儿童景观 102
5.4.1 案例1：儿童活动节点1 102
5.4.2 案例2：儿童活动节点2 106
5.4.3 案例3：儿童活动节点3 107
5.4.4 案例4：公园儿童活动场地1 108
5.4.5 案例5：公园儿童活动场地2 109
5.4.6 案例6：公园儿童活动场地3 110
5.4.7 案例7：儿童娱乐空间 111
5.4.8 其他案例 112
5.5 小区景观 114
5.5.1 案例1：小区示范区节点 114
5.5.2 案例2：新中式风格小区核心节点 118
5.5.3 案例3：小区节点1 119
5.5.4 案例4：小区节点2 120
5.5.5 其他案例 121
5.6 庭院及屋顶花园景观 124
5.6.1 案例1：庭院景观 124
5.6.2 案例2：屋顶花园节点 127
5.7 中式景观 128
5.7.1 案例1：中式滨水景观局部 128
5.7.2 案例2：新中式景观节点1 133
5.7.3 案例3：新中式景观节点2 134
5.7.4 案例4：新中式景观节点3 135
5.7.5 案例5：新中式风格小游园 136
5.7.6 案例6：新中式景墙节点 137
5.8 景观建筑 138
5.8.1 案例1：森林公园内的休闲建筑1 138
5.8.2 案例2：森林公园内的休闲建筑2 142
5.8.3 案例3：休闲景观建筑 143
5.8.4 案例4：热带森林树屋建筑组合 144
5.8.5 其他案例 145
5.9 景观鸟瞰图 149
5.9.1 案例1：异形建筑景观局部 149
5.9.2 案例2：山体度假酒店 153
5.9.3 案例3：景观入口节点 154
5.9.4 案例4：滨水公园局部 155
5.9.5 案例5：城市绿地节点 156
5.9.6 案例6：小游园景观 157
5.9.7 案例7：儿童公园节点 158
5.9.8 案例8：公园入口节点 159
5.9.9 案例9：山谷景观 160
5.9.10 其他案例 161
5.10 景观平面图 163
第6章 景观方案节点思维表达 165
6.1 草图灵感速途记录 166
6.2 方案节点表达 189
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| 內容試閱：
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感谢你选择了这本书，感谢与你偶然的相遇。
很荣幸拥有这个机会，跟大家在书中见面。自从上本书出版之后，期间相隔了有近 3 年的时间，这 3 年来，我一直在坚持手绘，并接触了很多园林及景观专业的学生，他们或许是考研，或许是工作，或许仅仅是爱好。在发掘大家需求的同时我经常在想，到底能教给大家什么呢，在大家的初步认知里，手绘又是什么呢？
虽然接触的人以应试的学生居多，但我仍想坚持初心，把我理解的手绘分享给大家。作为景观设计师，你不可以仅仅钻研手绘的表达技法，还需要多看、多思考，多去体验好的设计，而手绘仅仅是一个表达我们思维的工具，只有手和脑的同步，才是作为一个专业的学生或设计师应该追求的目标。
本书除了讲解手绘基本功，如线条、透视、构图、景观单体、植物、马克笔技法之外，还分析了大量场景案例，如高差空间、滨水空间、儿童空间、中式景观，以及一些有意思的特色小节点。要学会用手去快速地记录它们，让手绘真真切切地融入我们的生活，在学习景观手绘技法的同时，开阔眼界，丰富思维。
如果通过我的一点点努力可以让你爱上手绘、爱上设计，那将是我写这本书最大的幸福。
最后，再次感谢化学工业出版社，感谢可爱耐心的编辑及所有参与本书工作的伙伴们。感谢广大网友及同学们长期以来的关注和支持。书中如有不足之处，还请广大读者及前辈批评指正。
郑晓慧
2019年8月23日
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