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『簡體書』给教师的36条建议·增强版(大教育书系)

書城自編碼: 3251622
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 李镇西著
國際書號(ISBN): 9787570204540
出版社: 长江文艺出版社
出版日期: 2018-09-01


書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 54.0

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編輯推薦:
1、李镇西是当代极具影响力的教育家,其倡导的平民教育实践曾得到国家领导人的赞同,对青年教师的培养取得很大成就,其几十年教育精华汇聚于这本《给教师的36条建议》,多年畅销,已成为当代教师的必读经典。
2、本书经过作者的修订,内容与表述更为严谨。在保留原有36条建议的基础上,又新增了部分全新内容,使得体系更加完备。
3、国内教育名家如朱永新、孙云晓、周国平、卢勤等真情推荐。
內容簡介:
本书为李镇西集数十年教学经验为中国教师量身打造的心血之作。作为国内影响极大的当代教育名师,李镇西针对国内教学环境、学生和家长特点、教师面临的各种问题和挑战等提出中肯建议。如何做一个有智慧的教师?如何提升自己的专业素养?如何对待特殊的学生?如何保障教师的尊严以及具体的一些教学技巧,书中都给出了极具借鉴意义的建议。全书以平易近人的口吻侃侃而谈,通俗易懂,辅以大量具体案例,具有很强的实战性。
關於作者:
李镇西,新教育研究院院长,四川省中学语文特级教师。教育哲学博士。先后在多所学校担任班主任兼语文教师,并曾任成都市武侯实验中学校长。出版有《爱心与教育》《走进心灵》《幸福比优秀更重要》等著作数十部。曾获成都市有突出贡献的优秀专家成都市教育专家成都市劳动模范四川省教育系统优秀教育工作者全国优秀教育工作者等称号。
2000年他被提名为全国十杰教师。2008年9月,赴乌克兰出席纪念苏霍姆林斯基九十诞辰国际学术研讨会,荣获乌克教育科学院颁发的学习和运用苏霍姆林斯基教育思想特别奖。
目錄
第一辑智慧教师养成记
1为什么要减少刻意教育?_3
2.如何把握好教育过程中的宽与严?_11
3面对复杂的社会,如何对学生进行真实的教育?_16
4如何把课文讲得有厚度?_27
5.如何理解并缔造完美教室?_34
6如何与学校的同事处理好人际关系?_43
7.如何处理理想与现实的冲突?_52
8.如何与不支持自己的校长相处?_57
第二辑成为最好的自己
9.什么才是真正的一线教师?_65
10.我怎样才能成为名师?_77
11教师成长有哪些关键因素?_82
12.如何对待自己的教育失误?_99
13.读不懂一些教育理论著作怎么办?_109
14.如何看待浮躁?_117
15.决定人生高度与事业境界的究竟是什么?_124
16.我该不该继续攻读学位?_128
17.新教育实验对一个普通老师有什么意义?_133
18.我是怎么成为所谓教育名人的?_146
第三辑教育的技巧
19.教育是艺术还是技术?_151
20.第一天面对学生该做些什么?_158
21.如何第一次确立班委干部?_168
22.如何第一次给学生安排座位?_171
23.如何开好第一次主题班会?_174
24.如何开好第一次家长会?_177
25.如何搞好第一次活动?_181
26.怎样消除学生的抵触情绪?_184
27.怎么才算是真正的爱国?_195
28如何把学生日记当做一种有效的教育方式?_198
第四辑对待特殊学生有妙招
29.如何善待后进生?_209
30.如何有效地与孩子谈心?_222
31.班里有了小偷怎么办?_230
32.如何把每一个意外都当做教育资源?_245
33.能够对学生用兵法吗?_255
34.教育可不可以要惩罚?_260
第五辑教师的尊严源于何处
35.班干部应该取消吗?_269
36.怎么理解爱孩子?_274
37.把学生培养得太善良了,他们以后会不会吃亏呢?_278
38.如何面对家长的送礼?_284
39.教师的尊严源于何处?_292
附录
百问简答_301

 

 

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