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| 編輯推薦： |
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《大学生创新创业基础》不仅知识全面，还有大量的创业实例可供学习、参考，有利于引导大学生树立正确的创业目标，合理规划自己的创业梦想，
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| 內容簡介： |
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《大学生创新创业基础》结合当前国家政策和发展战略，通过系统、丰富的知识、案例，对大学生的创业意识与创新思维的激发、创业团队的组建、创业机会的寻找与识别、商业模式的选择与构建、创业资源的整合与利用、创业风险的分析与控制、创业计划书的撰写、新企业创办程序与法律责任、新企业人才的培养与管理等进行了重点阐述。*后通过大量的案例综合分析创业成功的经验与失败的教训，为大学生提供一个可以参考的模板和解决问题的方案。为方便教学，本书配有电子课件。
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| 關於作者： |
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唐丽，湖南化工职业技术学院招生就业处，招生就业处副处长，副教授，负责学校创新创业具体工作，包括创新创业课堂教学安排，创新创业课程开发，创新创业大赛、讲座、沙龙活动，并负责校内大学生创新创业基地建设和管理。2016年作为主要参与人，成功申报湖南省大众创业万众创新示范基地和湖南省教育厅大学生创新创业示范基地。2016指导学生获黄炎培创业规划竞赛二等奖，全国挑战杯-彩虹人生创业竞赛三等奖 ；2017年指导学生获株洲市大学生创新创业大赛一等奖，湖南省黄炎培创业规划竞赛二等奖，湖南省互联网 大学生创新创业大赛三等奖，北京中关村创客大赛决赛优 秀奖。主持湖南省教育科学十二五规划课题《中国梦视野下高职大学生创业价值观研究》，2017年结题；主持株洲市社科院课题《株洲市大学生自主创业现状及其对策研究》，2014年结题。发表创新创业论文十余篇。
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| 目錄：
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第一专题 创新创业概述 1
第一节 经济发展与创新创业 2
一、众创 是经济转型的必然产物 2
二、知识经济时代创业的重要意义
3
三、大学生是创新创业的主力军 4
第二节 创新创业内涵及意义 6
一、创新创业的内涵 6
二、创业的意义 6
三、创业教育的意义 8
第三节 大学生创新创业教育 11
一、创业意识与创业心理品质培养
11
二、创业能力的培养 13
三、创业知识的培养 14
第二专题 创新意识与创新思维 16
第一节 激发创新意识 17
一、激发创新意识的重要意义 17
二、应该如何激发自身的创新意识 19
第二节 训练创新思维 24
一、大学生训练创新思维的意义
24
二、大学生如何训练自己的创新思维
25
第三节 培养创新创业能力 28
一、学习能力的培养 28
二、记忆能力的培养 29
三、分析能力的培养 31
四、想象能力的培养 32
五、实践能力的培养 33
第三专题 创业者与创业团队 37
第一节 创业者应具备的素质 38
一、创业者的定义与类型 38
二、创业者的素质与能力 39
三、创业动机 42
四、创业动机的主要影响因素 45
第二节 创业团队的组建 46
一、创业团队的特征和类型 46
二、创业团队的组建原则和策略
48
三、创业团队的运作 50
四、创业团队的社会责任 52
第三节 大学生创业素质及其养成 54
一、大学生创业素质的主要内容
54
二、大学生创业素质提高的基本途径
54
三、大学生创业素质的评估与分析
55
第四专题 创业机会寻找与识别
59
第一节 创业机会 60
一、创业机会的特征 61
二、创业机会的类型 62
三、创业机会的来源 66
第二节 创业机会的识别 69
一、影响创业机会识别的因素 69
二、识别创业机会的步骤与技巧
73
第三节 创业机会评估 77
一、创业机会的评估准则 77
二、创业机会的评价因素 82
三、创业机会的评价方法 84
第五专题 商业模式选择与构建 91
第一节 商业模式概述 92
一、商业模式的定义 93
二、商业模式的构成要素 94
三、商业模式的特征 94
四、商业模式的类型 95
第二节 商业模式的构建 99
一、商业模式的构建过程 99
二、商业模式的动态优化 101
三、商业模式的误区 101
四、商业模式与盈利模式 103
五、商业模式与价值链 104
六、商业模式与战略规划 105
第三节 商业模式的创新 108
一、商业模式的设计框架 108
二、商业模式的主要内容 111
三、商业模式创新 112
四、商业模式创新的方法 113
第四节 互联网创业 116
一、互联网思维的形成与拓展
116
二、互联网 的商业模式 118
三、互联网与大学生创业模式
120
第六专题 创业资源整合与利用 126
第一节 创业资源概述 129
一、创业资源的含义 129
二、创业资源与商业资源的联系和区别 129
三、创业资源的类别及战略性资源 130
四、创业资源的获取 132
第二节 创业资源的开发利用 139
一、创业资源的分类开发 139
二、创业资源的创造性利用 142
三、创业资源的开发机制 143
第三节 创业融资 144
一、创业融资概述 144
二、创业资金的测算 147
三、创业融资的渠道 148
四、创业融资的策略 151
第七专题 创业风险分析与控制 159
第一节 创业风险概述 160
一、创业风险的内涵 160
二、创业风险管理的重要性 161
三、创业风险的来源 162
第二节 创业风险识别 163
一、创业人力资源风险 163
二、创业市场风险 166
三、创业管理风险 169
四、创业财务风险 170
第三节 创业中常见的创业风险及防范 173
一、大学生创业存在的风险 173
二、大学生创业风险产生的原因
175
三、大学生创业风险防范 176
第八专题 创业计划书的撰写 179
第一节 创业计划拟定 181
一、创业计划的概念 181
二、创业计划的作用 181
第二节 创业计划书构成 183
一、明确撰写人 183
二、明确创业计划的范围 183
三、明确需要搜集的信息 184
第三节 创业计划书撰写 186
一、创业计划书的组成要素 186
二、创业计划撰写过程中应遵守的原则 193
三、创业计划的推广 194
第四节 创业计划书展示 195
一、优秀创业计划书的特点 195
二、创业计划的展示 197
第九专题 新企业创办程序与法律责任 200
第一节 企业的法律形态 201
一、企业的法律形态特点 201
二、选择合适的法律形态 202
三、企业申办应具备的基本条件
203
四、不同企业法律形态比较 204
五、常见法律风险 205
第二节 企业登记注册 206
一、办理名称预先核准登记 206
二、前置审批 207
三、设立登记 207
四、办理其他法律手续 208
第十专题 新企业人才培养与管理 213
第一节 新企业人力资源管理 214
一、创业团队的目标管理 214
二、创业团队的职权管理 215
三、创业团队的人员管理 216
第二节 新企业财务管理 222
一、财务基本知识 222
二、新创企业资金需求量分析 224
三、日常财务管理注意事项 225
第三节 新企业战略管理 229
一、新创企业战略管理的概念 229
二、新创企业战略构成分析 230
三、战略控制与调整 233
第四节 新企业营销管理 236
一、创业营销目标市场选择 236
二、创业营销策略 240
参考文献 247
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| 內容試閱：
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随着中国经济发展进入新常态，经济增长方式也从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。党的十八届五中全会提出的五大发展理念中， 创新发展 居于首要地位。 习近平总书记多次强调，要把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。我国高校毕业生创新创业存在创业项目高科技含量少、大学生创新创业能力相对薄弱等问题，一定程度上也反映了高校创新创业的教育重理论、轻实践，与专业教育结合不紧密等不足。我国缺乏系统科学的创新创业教育理念和创业体系，且课程多是来自国外的教育体系，未能针对中国文化、学校特色和学生实际进行系统的研究和实践。湖南化工职业技术学院针对大学生创新创业存在的问题，结合本学院实际情况大胆进行探索和实践，取得了一些成果，总结了一些经验。在此基础上，编写了本教材。本书共分10 个专题，采用专题式、案例式教学，以案例导引，通过情境创设、师生互动、学生领悟来促进学生创新创业心理成长和能力提升。主要内容包括：创新创业概述、创业意识与创新思维、创业者与创业团队、创业机会寻找与识别、商业模式选择与构建、创业资源整合与利用、创业风险分析与控制、创业计划书的撰写、新企业创办程序与法律责任、新企业人才培养与管理。本书有较多案例采用湖南化工职业技术学院学生的创新创业实例，有据可查，真实生动。本书主要用作高校开设创新创业通识课程的教材，也可以作为开展创新创业培训的教材和相关人员自主学习用书。本书由湖南化工职业技术学院有丰富就业、创业指导实践经验的教师编写，其中唐丽担任主编并负责本书的统稿，汪发亮、彭世武、熊光、王亮成等老师参加编写。在本书编写过程中，我们参考并引用了创新创业教育方面的国内外相关研究成果，在此对被引用书刊的作者致以深深的谢意。由于作者水平所限，加之时间仓促，书中难免有不足之处，真诚地欢迎各位同仁、专家和广大读者予以批评指正。编者2018年5月
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