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| 內容簡介： |
你知道嗎？哲學其實就是生活
在Z世代我們更需要簡單的生活智慧
用最符合東方學習者的學習邏輯
以「哲學名句」強化大腦記憶連結
運用哲學故事激發學習熱情
找回學文法的動力
Itisimpossibletoloveandbewise.―FrancisBacon
不可能在陷入愛情的同時，又能保有智慧。—培根
Gettoworkatsunriseandretireatsunset.Wanderfreelybetweenheavenandearthandfeelateaseatalltimes.—ChuangTzu
日出而作，日入而息，逍遙於天地之間，而心意自得。—莊子
文法史上四大強
1. 連結性強：
用東、西方哲學名句搭配文法主題學習，能使文法概念在大腦中建立有效的記憶連結，進而將學習的文法句子轉為長期記憶。
2. 思考性強：
收錄哲學家的背景故事，每篇均廣為人知且頗受好評，能強化學習興趣並從中學習哲學家的人生智慧，有效拓寬知識廣度跟寫作深度。
3. 學習性強：
文法解析極全方位，用考生最易懂的方式作解析，且由點 線 面的方式串起文法知識，最後以循序漸進解釋，在學習上能更有效掌握文法意涵。
4. 成效性強：
能更靈活的運用文法概念，下筆時更能舉一反三，在英文寫作中表達不死板且展現駕馭語言的實力，收事半功倍之效。
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| 關於作者： |
許貴運BrianHsu
國立中央大學英文系畢業，私立輔仁大學英文研究所畢業，英國肯大大學英國文學博士班肄業。曾先後任職英文中國郵報和英文台北時報10餘年，目前專門從事翻譯。合作對象有數家雜誌社、出版社及翻譯社。
【著作】
學文法，戀習英語寫作：文法佐茶＆情詩邂逅
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| 目錄：
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一、希臘三哲：吾愛吾師，吾更愛真理
1-1蘇格拉底：無靈魂的生活就失去了人的生活價值
1 未經檢驗的人生不值得去過
2 真正的智慧是在於知道自己的無知
3 只有一種善，那就是知識；只有一種惡，那就是無知
4 驚奇是智慧的開端
5 強者討論理念，庸者討論事件，弱者討論他人
6 教育是點燃火焰，而不是裝填容器
1-2柏拉圖：哲學家畢生都在為死做準備
1 智者發言是因為有東西要說；愚者發言是因為要說些東西
2 音樂是道德的律法，賦予宇宙靈魂，為頭腦帶來翅膀，讓想像力飛翔起來，使悲傷具有魔力，萬事萬物皆有生命
3 我們可以輕易地原諒小孩的怕黑，生命真正的悲哀是當大人都害怕光明的時候
4 只有死人才見過戰爭的結束
5 勇氣就是知道不該害怕的是什麼
6 一個人的教育起始方向將決定他未來的生命
1-3亞里斯多德：所有的自然之物都有絕妙之處
1 人類在最好的狀態下是所有動物中最高貴的；一旦脫離了法律和正義，人類卻是最糟的
2 樂在工作才有完美的表現
3 愛是由同時存在於兩個身體裡的單一靈魂所組成
4 我們是反覆的行為所累積而成。所以卓越不是一種行為，而是一種習慣
5 自然的萬物皆有奇妙之處
6 認識自己是所有智慧的開端
二、西方哲思：我思故我在
2-1笛卡兒：虛無生虛無
1 我思故我在
2 閱讀好書就像是與過去許多世紀最優秀的心靈交談一樣
3 當我們的能力不足以決定真正的選項時，就應該遵循最有可能的選項
4 樂觀者可以在沒有光的地方看到光，但悲觀者為何一定要過去把光滅掉？
5 一旦有人冒犯了我，我就試著把我的靈魂提高到一個冒犯不到的層次
6 最偉大的心靈既能為最大之惡，也能為最大之善
7 常識是世界上最廣泛分享的商品，因為每個人都深信自己擁有充分的常識
2-2培根：知識就是力量
1 如果以肯定作為出發點，最終將以疑問作結，然如果願意以疑問作為出發點，最終將以肯定作結
2 錢是很棒的僕人，卻是很糟的主子
3 知識就是力量
4 不可能在陷入愛情的同時，又能保有智慧
5 四種東西越老越好：老木材好燒，老酒好喝，老朋友好信任，老作家好讀
2-3尼采：那不能殺死我的，使我更堅強
1 婚姻不快樂不是因為缺少愛，而是因為缺少友情
2 沒有弄死我們的將使我們更堅強
3 我不是因為你對我說謊而感到難過，而是因為從現在起我將無法相信你
4 有時人們不想聽到真話，因為他們不想讓他們的幻想破滅
5 沒有事實，只有詮釋
2-4康德：自由不是想做什麼，就做什麼
1 我們不是因為擁有什麼而富有，而是因為能不擁有什麼
2 對動物殘忍的人在待人方面也會變得冷酷。我們可以根據一個人對待動物的方式來判斷他的內心
3 把自己當成蟲的人不能在事後抱怨別人踩在他的身上
4 我必須否認知識才能為信仰挪出空間
三、儒家思想：人之初，性本善？性本惡？
3-1孔子：三人行必有我師焉
1 見賢思齊焉，見不賢而內自省也
2 學而不思則罔，思而不學則殆
3 性相近也，習相遠也
4 己所不欲，勿施於人
5 非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動
6 人無遠慮，必有近憂
7 智者樂水，仁者樂山。智者動，仁者靜。智者樂，仁者瘦
8 生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之者，又其次也；困而不學，民斯為下矣！
3-2孟子：生於憂患，死於安樂
1 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
2 無恆產而有恆心者，惟士爲能。若民，則無恆產，因無恆心。苟無恆心，放辟邪侈，無不爲已
3 人不可以無恥。無恥之恥、無恥矣
4 民爲貴，社稷次之，君爲輕
5 萬物皆備於我矣。反身而誠、樂莫大焉。疆恕而行，求仁莫近焉
3-3荀子：鍥而不舍，金石可鏤
1 物類之起，必有所始；榮辱之來，必象其德
2 故不積蹞步，無以至千里；不積小流，無以成江海
3 青取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水
4 君子之學也，入乎耳，箸乎心，布乎四體，形乎動靜
四、老莊思想：道可道，非常道
4-1老子：千里之行，始於足下
1 千里之行，始於足下
2 善行，無轍跡
3 見素抱樸，少私寡欲
4 知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強
5 以其終不自為大，故能成其大
6 禍兮福所倚，福兮禍所伏
4-2莊子：君子之交淡如水
1 至樂無樂，至譽無譽
2 游心於淡，合氣於漠，順物自然而無容私焉，而天下治矣
3 君子之交淡若水，小人之交甘若醴
4 昔者莊周夢爲蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢爲蝴蝶與，蝴蝶之夢爲周與？
5 人皆知有用之用，而莫知無用之用也
6 日出而作，日入而息，逍遙於天地之間，而心意自得
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