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| 內容簡介： |
管理学作为一门系统地研究人类管理活动的普遍规律、基本原理和一般方法的学科，越来越受到人们的重视，每年都有大量的研究成果问世。为了适应不断变化着的环境，本书在第四版的基础上又做了进一步的修改与完善，具体如下：
1. 理论与实际的高度结合。管理的终极目标在于实践。管理大师彼得 德鲁克说：管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果。从这个意义上说，我们学习管理学，不能纸上谈兵，而要真正付诸实际行动。本书既给学生以宏观的理论启迪，具有较深的思想性、理论性和人文性，又给学生以微观的社会洞察，用较多的典型案例使之具有宽泛的可读性，所选案例力求富有吸引力，以使学生融会贯通。
2.栏目设计的新颖与实用性。本书设计了引例观念应用补充阅读资料小思考等栏目，课后习题丰富多样，尽可能地做到既有知识性又有趣味性。
3.更换了全书每一章的篇头引例、课后的中型案例，力求使每一个案例都更具有权威性、前沿性和代表性，而且使其与本章节内容更加吻合。
4.为方便教学，本书第五版配有PPT 教学课件和章后习题参考答案与提示。使用本书的任课教师可登录东北财经大学出版社网站（www.dufep.cn） 查询或下载。
改版后的本书可供高职经管类各专业学生作为学习管理学的教材或参考书，也可以作为成人院校及企事业经营者和各类管理人员的培训教材。
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| 目錄：
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第1章绪论1
学习目标1
1.1 管理的含义与特征3
1.2 管理者及其技能7
1.3 管理的性质与职能14
1.4 管理学的研究对象与方法18
本章小结21
主要概念和观念22
基本训练22
观念应用23
学习目标25
2.1 早期管理思想27
2.2 现代管理理论的演进31
2.3 当代管理理论的最新思潮41
2.4 管理创新52
本章小结55
主要概念和观念56
基本训练56
观念应用57
第2章管理理论的产生和发展25
学习目标59
3.1 计划概述61
3.2 计划工作的过程与影响因素67
3.3 目标管理71
3.4 计划制订的方法76
第3章计划59
本章小结79
主要概念和观念80
基本训练80
观念应用81
学习目标83
4.1 决策概述85
4.2 决策的过程92
4.3 决策的基本方法98
本章小结103
主要概念和观念104
基本训练104
观念应用106
第4章决策83
学习目标108
5.1 组织概述110
5.2 组织结构与组织设计112
5.3 组织变革121
本章小结125
主要概念和观念125
基本训练126
观念应用127
第5章组织108
学习目标129
6.1 人力资源管理概述131
6.2 员工的招聘与培训136
6.3 绩效评估146
第6章人力资源管理129
6.4 薪酬管理152
本章小结160
主要概念和观念161
基本训练161
观念应用163
学习目标165
7.1 领导行为概述167
7.2 领导有效性理论173
本章小结184
主要概念和观念184
基本训练185
观念应用187
第7章领导165
学习目标189
8.1 沟通概述191
8.2 沟通的过程193
8.3 沟通管理201
本章小结209
主要概念和观念209
基本训练210
观念应用211
第8章沟通189
学习目标213
9.1 激励概述215
9.2 内容型激励理论220
9.3 行为改造型激励理论229
第9章激励213
9.4 过程型激励理论237
本章小结241
主要概念和观念242
基本训练242
观念应用243
第10章控制245
学习目标245
10.1 控制的含义与意义247
10.2 控制的类型、内容与原则252
10.3 控制的过程257
10.4 控制的方法260
本章小结266
主要概念和观念266
基本训练266
观念应用268
综合案例270
综合案例1 海底捞的管理模式270
综合案例2 联邦快递管理的三种武器272
综合实训275
综合实训1275
综合实训2275
主要参考书目276
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