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| 編輯推薦： |
★ 教育学博士、中国教育科学院研究员领衔主编，专业的视角，科学的理论，轻松的阅读形式，全彩印刷
★ 中国幼教协会鼎力推荐 受多名特级幼师和幼儿园园长好评
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| 內容簡介： |
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很多家庭在新添了“小宝宝”以后，更多的是“形式”上的护理，认为给孩子喂足奶水，让孩子睡好觉，不哭不闹，就是护理了。其实是由于缺少“实质”内容上的护理，护理质量一直停留在较低的水平。因此，努力改变家庭护理婴幼儿的现状、提高家庭护理婴幼儿的质量刻不容缓。这本书是以全面提高家庭护理婴幼儿水平为前提，把专业护理知识通俗化，让需要了解护理婴幼儿知识的人在阅读中轻松掌握实用的护理知识，并较好地运用到实际护理婴幼儿的工作中去。
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| 關於作者： |
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刘燕华，“全国十大当代孟母”， 中国科普作家协会会员，中国心理卫生协会会员，中华护理学会会员，主管护师，护士长。原北京军区某后勤部正团职护士长, 发表各类文章2600多篇。出版的主要著作有《生命管理—26820天的活法》《健康孩子的10大好习惯》《让孩子365天都平安》等。
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| 目錄：
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上部
婴幼儿护理
第一章 设立婴幼儿单独的安全屋
设立婴幼儿屋的重要意义
房屋选择有讲究
“小宝宝”的床有讲究
床上用品的准备
房间设施
房间颜色
房间温、湿度控制在什么范围合适
周围环境对“小宝宝”健康有影响
房间灯光使用有学问
建议安装“电子监护与呼叫装置”
“小宝宝”的餐具准备
建立“小宝宝”成长档案
医疗及护理物品的准备
智力开发书籍与玩具的准备
第二章 0—3岁“小宝宝”的护理
预防“小宝宝”窒息
预防“小宝宝”皮肤感染
预防“小宝宝”脐风
护理“小宝宝”脐带
护理早产的“小宝宝”
新生“小宝宝”啼哭怎么办
注意新生“小宝宝”的呼吸
给“小宝宝”测量体温的注意事项
新生“小宝宝”口腔的护理
“小宝宝”的皮肤护理
给新生“小宝宝”选择衣服
给新生“小宝宝”选择尿布
保护“小宝宝”的胎发
让“小宝宝”尽快入睡
给“小宝宝”母乳喂奶要规定时间
给“小宝宝”喂奶的环境要求
给“小宝宝”喂奶姿势要讲究
提倡母乳喂养
“小宝宝”断奶的时间
母亲患哪些疾病不宜给“小宝宝”喂奶
如何人工喂养“小宝宝”
适时给“小宝宝”喝水
训练“小宝宝”定时排尿
训练“小宝宝”’定时排大便
对“小宝宝”眼睛的护理
对“小宝宝”鼻子的护理
对“小宝宝”耳朵的护理
对“小宝宝”肛门的护理
对“小宝宝”小脚、r的护理
对“小宝宝”外阴部的护理
注意观察小男婴的睾丸
新生“小宝宝”黄疸如何护理
预防“小宝宝”肚子受冷受热
如何预防“小宝宝”感冒
“小宝宝”夜间咬磨牙怎么办
“小宝宝”爱含手指头怎么办
“小宝宝”的睡觉有讲究
“小宝宝”预防接种有讲究
充分利用网络了解和提高护理技术
第三章 小儿的健康与常见病的护理
小儿的心率、呼吸要了解
小儿患病后如何护理与照顾
小儿感冒发烧的护理
小儿误食异物怎么办
小儿误食药物怎么办
小儿中暑怎么办
小儿煤气中毒怎么办
小儿食物中毒怎么办
小儿药物毒药中毒怎么办
观察小儿大便判断疾病
观察小儿小便判断疾病
根据小儿“放屁”判断疾病
养成观察小儿身体状态的好习惯
小儿吃西药有讲究
小儿吃中药有讲究
如何给小儿喂药
小儿肚子痛怎么办
小儿被热水烫伤怎么办
小儿被火烧伤怎么办
如何预防小儿佝偻病
小儿抽风了怎么办
小儿积食怎么办
小儿需要晒太阳吗
小儿生病后的心理特点
小儿患“水痘”的护理
小儿患流行性腮腺炎的护理
小儿患结核病的护理
小儿患病毒性肝炎的护理
小儿摔倒后不能忽视的几个问题
小儿被蚊子叮咬后的护理
小儿使用体温计碎了怎么办
小儿“红眼病”的护理
小儿鼻出血的护理
小儿患了细菌性痢疾怎么办
书四章 护理孩子患病孩子的，弋理准备
任劳、任怨，要有被孩子骂打的心理准备
勇于吃苦，要有忍受恶劣环境的心理准备
奉献爱心，要有被纠缠的心理准备
下部
婴幼儿习惯养成
第一章 饮食习惯养成
独立的进食能力
集中精力吃饭
合理搭配
快乐进食
细嚼慢咽
不吃过冷热食物
限制过量饮用“饮料”
控制吃饭时问
文明的吃相
吃零食有节制
一日三餐有学问
第二章 生冶习惯养威
良好的睡眠
小儿按时作息
小儿睡觉不宜抱着宠物
小儿分床睡的时机
正确的“四姿”
“二便”有规律
学会自己刷牙
独自洗头、脸、手、脚、外生殖器及肛门
正确使用毛巾与手绢
整理物品
保持良好的室内环境
学会使用电话
坚持锻炼身体
看电视有节制
玩电脑有约束
第三章 思想品行培养
尊重他人，礼貌待人
不打骂人，牢记在心
富有爱心，万物有情
勤俭节约，爱惜物品
团结第一，宽让友爱
做小主人，热情好客
不怕吃亏，友善重要
诚实守信，不欺骗人
孝顺为先，心中牢记
文明用语，人人喜欢
第四章 学习好习惯
学会算术
学会写字
学会画画
学会朗诵
学习乐器
学会读书
学会解谜语
学会提问
多动手体验
学会观察人
学会观察社会生活
学会观察日月星辰
学会观察天气
学会观察植物
学会观察花草
学会观察动物
第五章 健康心理好习惯
不多疑
不嫉妒
不说谎
不冷漠
不恐惧
不孤独
不焦虑
不“小心眼”
不“认死理”
不占“小便宜”
第六章 安全好习惯
遵守交通规则
防火
防溺水
防电
防烫
防摔伤
防头顶与脚下
防危险游戏
防扎射伤
防坏人
防小动物攻击
防外出走丢失
后记
“0—6岁儿童养育专家全知道”跋
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| 內容試閱：
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国外一家育儿中一I蜘“小宝宝”房间的颜色进 行了几十年的研究，通过统计手段，得出了规律性结 论：房间颜色对“小宝宝”的情绪、饮食、睡眠有一 定的影响。 国内的一些育儿专家也认为，“小宝宝 ”房间的颜色应认真选择，不能太随意，应该根据“ 小宝宝”的具体情况而定。否则，可能会引发不良的 情绪反应。
有一个可爱的“小宝宝”，身边有5个大人护理 爷爷、奶奶、妈妈、姥姥、保姆，吃、喝、用、玩 、看的东西应有尽有，可是最近“小宝宝”总是闹个 不停，情绪十分不稳定，吃奶也不安静，全家人很着 急，以为得了什么病，去医院看医生，经过全面检查 以后，医生确认没有病。
一位有经验的护士长询问“小宝宝”的父母，房 间墙壁和窗帘是什么颜色的，“小宝宝”的父母说墙 壁是白色的，窗帘是橙色的。
护士长建议把橙色窗帘换成淡绿色窗帘，“小宝 宝”的父母虽然不知道其中的奥秘，还是更换了床帘 ，果真奇迹发生了。“小宝宝”的情绪平稳了．基本 恢复了以往的安静状态。 ． 没有换窗帘颜色前，“小宝宝”的情绪不稳定， 换了窗帘颜色以后，小宝宝的情绪稳定了，值得人们 思考。那么，父母如何为“小宝宝”的房间选择合适 的颜色呢? 一是认识房间颜色的重要性。房间颜色对“小宝 宝”的视觉冲击较大，长时间受到干扰，情绪就会受 到影响。所以，一定要保证“小宝宝”室内颜色协调 、舒心、轻松、温暖…… 如果父母不懂这方面的知识，可以请教儿科护士 长，或颜色或心理学专业人士指导。
二是主动学习，自觉提高护理水平。为了保证“ 小宝宝”的房问颜色与窗帘颜色的科学性，年轻的父 母应主动了解一些颜色与心理学知识。
心理学和美学认为：色彩凌乱的空间，会使人心 情不愉快，产生厌倦感。
黄色表示和蔼，令人感到温暖如阳光普照，使人 开朗和喜悦。
紫色表示阴沉、安静与忧郁。
橙色表示热色，使人感到刺激和愤怒。
绿色表示自然，使人感觉平稳与舒适。
白色表示祥和、安静、纯洁。
“小宝宝”的房间颜色通常应以白色为基本色调 ，配不同颜色的窗纱、窗帘。基本原则是使“小宝宝 ”情绪安静，不感到厌烦为合适。
三是根据情况，及时变换颜色。随着“小宝宝” 年龄的增长，其对颜色的感觉与反应也会有变化，所 以要密切观察“小宝宝”对室内颜色的反应，及时调 整。 对于“小宝宝”来说，舒适的房间很重要，尤 其是房间的温湿度不能马虎，在适宜的温湿度环境中 ，“小宝宝”会感到很舒服，也很温顺。 如果房间 过热、过湿，“小宝宝”会感到烦躁难受，出汗不止 ，呼吸增快，使体内水分不足，血液浓缩，容易发生 热湿病。
如果房间过冷、过干，“小宝宝”的皮肤及皮下 脂肪会变硬，发生硬肿症，进而影响四肢活动和吸吮 。同时，也容易导致胃肠不适。
父母要谨记，“小宝宝”的室内温度不能低于15 ℃，若温度过低对于“小宝宝”的健康十分危险，要 采取有效的办法升温。” 11月，有个“小宝宝”从 医院回到家，家人担心“小宝宝”着风受凉，便将房 间密闭，不透一点风，使用电暖气取暖，室内温度达 到30℃以上。“小宝宝”全身出汗，皮肤总是湿漉漉 的，身上起了疹子，难受得哭闹不止。
“小宝宝”的父母很焦急，赶紧去医院咨询。把 经验丰富的护士长请到家里观察“小宝宝”。
护士长发现“小宝宝”的房间温度高，相对湿度 大，建议立刻降低室内温度，调节室内相对湿度，注 意通风换气。
……
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