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| 內容簡介： |
覃俭、崔培英主编的《产品造型的三维数字化设计与制作》是浙江省高职高专类重点教材。
本书遵循高等职业教育的人才培养目标，贯彻应用型、技能型人才培养的教育理念，结合编者从事实际项目和高职教育实践经验编写而成。内容以杯瓶类、工具类、IT类、医疗类等不同产品项目为引领，强调“实用为主”，重点指引学习者“如何去做”。本书力求将知识点融人项目的实训内容中，每类产品训练都有一定针对性，并配以详细的实施步骤。学习者通过学习，理解每一步骤的操作要领，再结合计算机软件就能完成具体产品的数字模型的构建。这不仅能使学习者熟悉该工程软件的建模思路、思维和基本操作，而且能为其今后提升操作水平打下良好的基础。
本书可作为高职院校工业设计专业开设工程软件课程的教学用书，也可作为工程结构设计、工业设计从业人士的自学用书及教师业务参考书。
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| 目錄：
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项目一 咖啡杯外观造型设计
1.1 项目任务
1.2 学习重点
1.2.1 知识点
1.2.2 技能点
1.3 具体任务
1.3.1 任务一创建项目目录及零件文档，草绘咖啡杯的截面
1.3.2 任务二通过旋转特征工具完成杯子主体造型
1.3.3 任务三制作杯把
1.3.4 任务四杯把与杯体的连接
1.3.5 任务五设计渲染图的制作
1.4 小结
1.5 习题
杯瓶类“咖啡杯”作品评定表
项目二 螺丝刀外观造型设计
2.1 项目任务
2.2 学习重点
2.2.1 知识点
2.2.2 技能点
2.3 任务开始
2.3.1 任务一制作刀杆，完成刀杆的头部凹槽及杆身的制作
2.3.2 任务二使用旋转特征工具，设计与制作手柄大致造型
2.3.3 任务三对手柄的细节，如多集倒角、防滑槽，进行深入的设计与制作
2.3.4 任务四刀杆和手柄的简单装配
2.3.5 任务五设计渲染图的制作
2.4 小结
2.5 习题
工具类“螺丝刀”作品评定表
项目三 榔头外观造型设计
3.1 项目任务
3.2 学习重点
3.2.1 知识点
3.2.2 技能点
3.3 任务开始
3.3.1 任务一通过拉伸特征工具制作榔头头部大型
3.3.2 任务二使用扫描混合特征、多集多半径圆角特征，刻画榔头头部细节
3.3.3 任务三通过可变截面扫描工具制作榔头手柄造型
3.3.4 任务四通过组件将榔头头部和手柄进行组装
3.3.5 任务五设计渲染图的制作
3.4 小结
3.5 习题
工具类“榔头”作品评定表
项目四 充电器外观造型设计
4.1 总体描述
4.2 项目任务
4.3学习重点
4.4任务开始
4.4.1 任务一创建充电器组件与零件，并导入三视图
4.4.2 任务二创建充电器基本体
4.4.3 任务三制作充电器上壳特征
4.4.4 任务四制作充电器后壳特征
4.4.5 任务五制作充电器插头特征
4.5 小结
4.6 习题
IT类“充电器”作品评定表
项目五 鼠标外观造型设计
5.1 总体描述
5.2 项目任务
5.3 学习重点
5.4 任务开始
5.4.1 任务一创建鼠标组件与零件并导人三视图
5.4.2 任务二创建鼠标基本体
5.4.3 任务三制作鼠标顶盖特征
5.4.4 任务四制作鼠标侧面特征
5.4.5 任务五制作鼠标底壳、按键和滚轮特征
5.5 小结
5.6 习题
IT类“鼠标”作品评定表
项目六 耳温计外观造型设计
6.1 总体描述
6.2 项目任务
6.3 学习重点
6.4 任务开始
6.4.1 任务一创建耳温计组件与零件，并导入三视图
6.4.2 任务二通过曲面建模方式制作耳温计基本体
6.4.3 任务三利用出版几何完成耳温计前壳实体造型
6.4.4 任务四利用出版几何完成耳温计后盖实体造型
6.4.5 任务五完成耳温计探头、面板、屏幕与按键的实体模型
6.4.6 任务六通过Keyshot完成耳温计渲染图
6.5 小结
6.6 习题
IT类“耳温计”作品评定表
项目七 手电钻外观造型设计
7.1 总体描述
7.2 项目任务
7.3 学习重点
7.4 任务开始
7.4.1 任务一创建手电钻组件与零件，并导人三视图
7.4.2 任务二创建手电钻基本体
7.4.3 任务三完成手电钻右壳特征
7.4.4 任务四完成手电钻左壳特征
7.4.5 任务五完成手电钻其他特征
7.5 小结
7.6 习题
综合类“手电钻”作品评定表
参考文献
附录
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