《問卷就是要這樣編（第二版）》 - 張芳全 - Meg Book Store

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『繁體書』問卷就是要這樣編（第二版）

書城自編碼： 2422992
分類：繁體書 →台灣書
作者：張芳全
國際書號(ISBN)： 9789861916071
出版社：心理
出版日期： 2014-07-01
版次： 2版
頁數/字數： 352頁
書度/開本： 17x23cm

售價：HK$ 134.6

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內容簡介：

您有編製問卷的困擾嗎？
快來閱讀本書，會解開您的許多疑惑。
這是一本不需要在學校學習，就可以獲得問卷設計觀念，並協助研究者完成學術論文的作品。本書整合了問卷設計觀念、經驗、方法、技巧與實例，與坊間問卷設計的書籍大大不同。尤其近年來，國內外的研究若涉及以人或人體為對象，都需要透過機構審查委員會（InstitutionalReviewBoards,IRBs）對研究工具加以審查，本書即以容易被IRBs審查通過的角度，來傳達問卷編製的過程。
作者以豐富的問卷設計經驗，並以淺顯易懂的文字與實例，來說明問卷設計的方法。他以指導超過百位學生的經驗，深深瞭解問卷設計的難題，所以全書完全以研究者在問卷編製的困難處來撰寫。本書的章節安排很適合初學者，更適合正以問卷調查法蒐集資料來完成學術論文者，尤其最適合對問卷編製完全沒有經驗的研究者。
本書各章的安排設計相當貼心，讀者不需要依照各章的順序閱讀，可從最有興趣的章節來閱讀，且很快地就會有問卷設計的觀念與能力，對論文寫作有事半功倍之效。擁有與閱讀本書，就會有多一位教授從旁協助完成學術論文的感受。

關於作者：

張芳全
現職：國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授（2011年2月1日至今）
學歷：國立政治大學教育學系博士
經歷：
1996.06～2002.01　行政院經建會從事教育政策規劃、分析與評估
2002.02～2006.07　國立臺北師範學院國民教育學系助理教授
2005.08～2006.12　中國測驗學會秘書長
2006.08～2011.01　國立臺北教育大學教育經營與管理學系副教授
學術獎勵：
2003、2004、2005、2006、2007、2009、2010、2011、2012年均獲得行政院國家科學委員會專案研究獎助
2012年獲得行政院國家科學委員會補助大專校院獎勵特殊優秀人才
著作：
教育問題與教育改革：理論與實際（1996，商鼎，四版）
教育政策（2000，師大書苑）
教育政策立法（2000，五南）
教育政策導論（2000，五南）
教育政策分析（2004，心理）
國家發展指標研究（2004，五南）
教育議題的思考（2005，心理）
教育政策指標研究（2006，五南）
教育在國家發展的貢獻（2006，五南）
教育政策規劃（2006，心理）
教育知識管理（2007，心理）
新移民子女的教育（2007，心理，二刷）（主編）
新移民的家庭、親職教育與教學（2009，心理）（主編）
教育與知識經濟（2009，麗文）
新移民新教育（2009，麗文）
多層次模型在學習成就之研究（2010，心理）
邁向科學化的國際比較教育（2012，心理）
論文就是要這樣寫（2013，心理，三版）
統計就是要這樣跑（2013，心理，三版）
問卷就是要這樣編（2014，心理，二版）
論文發表：作者已於TSSCI期刊發表十多篇論文，學術論文發表超過百篇
學位論文指導：2002～2014年指導134篇碩士論文／1篇博士論文
專長：教育政策分析、教育經濟學、多變項統計、SEM、HLM、論文寫作
e-mail：fcchang@tea.ntue.edu.tw

第一章　問卷設計觀念
第二章　問卷設計經驗
第三章　問卷設計流程
第四章　問卷主要內容
第五章　撰擬題目原則
第六章　專家評定問卷
第七章　信效度的原理
第八章　SEM檢定問卷
第九章　問卷編製實例
第十章　類型問卷編製
第十一章　問卷設計的反思
參考文獻
附錄
　附錄1　專家評定問卷
　附錄2　學者專家審查意見彙整表
　附錄3　預試問卷
　附錄4　正式問卷
　附錄5　基隆市新移民與本國籍子女知覺教育期望與生活壓力問卷
　附錄6　我國大學生對大學競爭力之知覺調查問卷

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