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『繁體書』孩子動不動就哭鬧,媽媽怎麼辦? (新版)

書城自編碼: 2339889
分類:繁體書 →台灣書
作者: 奧德麗.瑞克, 卡洛琳.克勞德
國際書號(ISBN): 4715443022439
出版社: 人類智庫
出版日期: 2013-11-29
版次: 初版
頁數/字數: 208頁
書度/開本: 17x23cm

售價:HK$ 114.3

 

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內容簡介:


  3步驟 終結孩子動不動就哭鬧的惱人養育問題
   「哭鬧」是父母諸多教養困境的麻煩之一。本書將這個問題放大檢視,以「小題大做」的形式,從哭鬧的定義、孩子哭鬧的真正目的,到提出有效的解決之道,採用圖文並茂的方式呈現。
   孩子為什麼要哭鬧?哭鬧會對孩子產生什麼不良影響?當孩子哭鬧時能不能有更好的處理方法?之前的方法錯在哪裡?本書提供三個終結哭鬧的方法:1.在第一時間用合理的後果回應哭鬧;2.用尊重孩子的方式果斷對孩子說「不」;3.消除哭鬧的最佳方法:讓孩子為家庭做貢獻。
   當孩子大哭大鬧時,責罵或順著他,只會讓他更來勁兒。眼淚汪汪的小傢  伙正是想透過哭鬧來引起父母的注意,一旦他發現哭鬧對大人可以起作用時,他就一定會不斷的哭鬧下去。在專家看來,每次孩子的哭鬧都是父母教育孩子的最好機會。
   本書提供的三個方法對所有年齡的孩子都能奏效,有些可以單獨使用,有些狀況要綜合運用。
   一、在第一時間用合理的後果回應哭鬧:
  這個方法的含義是:只要孩子哭鬧,他就會與他的不當行為所產生的後果撞個正著。合理的、馬上就能執行的後果是最有效的。大多數父母說太多、做太少,使用合理後果這個方法,不需要說太多話,只要態度是平和的、堅定的、具體清楚的,就會有立即的效果。
   二、用尊重孩子的方式果斷對孩子說「不」:
  這個方法是在鼓勵一種冷靜的、有禮貌的對話,讓孩子用另一種更好的溝通方式來代替哭鬧。不管是要帶哭鬧的孩子回家,還是告訴孩子你對他的行為的感受,都要保持冷靜、尊重孩子的感受。
   三、讓孩子為家庭做出貢獻:
  當孩子用積極的行為為家庭做出貢獻並找到自己的歸屬感時,他就不需要再用消極的、負面的行為來證明自己在家裡的重要性,也不會用哭鬧來控制父母。
   本書針對三大方法,以案例為導引,提出解決方案的詳細解說。案例不只使用文字敘述,更以六格漫畫來表現,相當程度增加趣味性與可讀性。最後附上14天的實踐日記記錄表,希望讀者是「使用」本書,而非「閱讀」本書,可以增加本書的實用效果。
   本書是「隨查隨用的育兒百問經典工具書」三冊之一,是暢銷全世界的早期教育育兒經典。一本《孩子不好好吃飯,媽媽怎麼辦》著重兒童生活行為的細節問題 ,另一本《孩子任性不聽話,媽媽怎麼辦》談論三歲兒童就開始的任性不聽話問題,本書《孩子動不動就哭鬧,媽媽怎麼辦》則討論如何導正兒童哭鬧的各種行為。



名人推薦
  黃瑽寧 小兒科醫師
  陳美儒 建國中學名師,親職教育專家
  金瑞芝 台北市立教育大學 幼兒教育系教授
  王宏哲 天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長
  陳藹玲 富邦文教基金會董事
  番紅花 教養Blog作家

關於作者:
奧德麗 瑞克博士 Andrey Ricker
美國著名心理學家,既是一位母親,也是一位經驗豐富的教師,終生與孩子打交道;
卡洛琳 克勞德博士 Carolyn Crowder
美國著名心理學家、資深育兒專家,受邀在多所學校擔任心理輔導老師。
兩位作者都是美國育兒類書籍的暢銷作家,經常出現在《2020》、《日界線》Dateline、《早間新聞》The Early Show、《今日》The Today Show等熱門電視節目,也是美國女性頻道Lifetime Live深受媽媽歡迎的嘉賓。
目錄
序言:學會和孩子進行有效的溝通
推薦序:黃瑽寧小兒科醫師
推薦序:陳美儒親職教育專家
推薦序:金瑞芝台北市立教育大學幼兒教育系教授
推薦序:王宏哲天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長
推薦序:番紅花教養Blog作家
《孩子動不動就哭鬧,媽媽有辦法》入手指南
導言:每一次哭鬧都是改正孩子不良行為的最好機會
孩子動不動就哭鬧,任何時間、任何地點,有原因的、沒原因的,都會隨時來上一場「哭鬧大戲」。問問自己,孩子為什麼要哭鬧?哭鬧會對孩子產生什麼不良影響?當孩子哭鬧時,我能不能有更好的處理方法?之前的方式錯在哪裡?
本書就是要幫你尋找這些問題的答案,並給你一個看待哭鬧的全新視角。
本書將教你終結哭鬧的三個方法
一、在第一時間用合理的後果回應哭鬧
二、用尊重孩子的方式果斷對孩子說「不」
三、消除哭鬧的最佳方法:讓孩子為家庭做出貢獻!
怎樣閱讀本書
兩個失敗案例之一:我要喝牛奶!
兩個失敗案例之二:在公共場所大哭大鬧
第一章:為哭鬧下一個定義
哭鬧是孩子為了達到目的而使用的一種手段,就是這麼簡單——它就是孩子操縱父母的手段。孩子哭鬧不僅會讓父母感到無奈、憤怒、抓狂,更會為孩子帶來不好的影響。經常性的哭鬧會導致孩子形成自卑自憐的性格。比起屈服與讓步,我們需要學會用完全不同的方式來回應孩子的哭鬧。
哭鬧是從哪一天開始的?
哭鬧對孩子和家長的負面影響
哭鬧的其他傷害
哭鬧有哪些模式?
一、細節引發的哭鬧
二、談判性的哭鬧
三、絕望的哭鬧
四、自憐式的哭鬧
五、戲劇化的哭鬧
父母屈從於孩子哭鬧,只會更糟
孩子遇到什麼事會哭鬧?
進一步思考:哭鬧為什麼變得這麼普遍?
第二章:孩子哭鬧的真正目的
在這一章,你會看到一個因為早餐的麥片而哭鬧不停的孩子。媽媽認為,是因為她煮的麥片不合孩子的口味,所以孩子才哭鬧。但是對於孩子,麥片只是一個工具,他只想達到自己的目的。早餐、幼稚園、玩具是一個舞臺,他可以在上面盡情表演,讓大人把注意力都放在他身上。想要控制大人,這才是隱藏在孩子哭鬧背後的真正目的。
喬伊到底想要什麼?
原來是父母在「鼓勵」孩子哭鬧!
第三章:先改變你回應孩子哭鬧的方式
當孩子哭鬧時,最重要的回應方式是:設立並執行合理的後果。要改變孩子的哭鬧,你必須先改變你的回應方式。假設孩子要看一個並不適合他看的電視節目,你拒絕了他,孩子因此而哭鬧,那麼等著孩子的合理後果是什麼?如何用設立合理後果的方法來解決這個經常在家裡發生的哭鬧事件?要怎麼做才能讓你的回應奏效?請帶著這些問題閱讀本章。
專制、縱容、民主,你對孩子是哪一種態度?
針對哭鬧設立的三種合理後果
一、第一種後果:當孩子在公共場所哭鬧時,父母把孩子帶離現場。
二、第二種後果:在非公共場所,例如家裡,哭鬧耍賴的孩子應該完全被忽略,根本不要理睬他。
三、第三種後果:父母事先說明,會對任何哭鬧說「不行」。
讓後果奏效
案例學習
發生在餐廳裡的哭鬧
為看電視而哭鬧
在實施後果時保持中立的態度
什麼是中立的態度
案例學習:為不吃飯而哭鬧
行動起來!
重點提示:好的回應方式和不好的回應方式
第四章:用尊重孩子的方式對孩子果斷說「不」
前一章的方法是教你在孩子哭鬧時,不要理會他,這只是第一步;我們必須用雙贏的方法來糾正孩子的不當行為,一勞永逸地消除問題。這就需要你用堅定而尊重的溝通方式重建孩子跟你之間的溝通。隨著孩子一天天長大,孩子的問題也越來越多,你們之間的話題不再只是吃喝拉撒、哭哭笑笑或做遊戲,到那時,你會發現這個方法是多麼寶貴。
請再往前走一步:重建孩子跟你之間的溝通
什麼是堅定而尊重的「溝通公式」?
案例學習
發生在放學回家路上的哭鬧
為逃避收拾自己的房間而哭鬧
父母用尊重孩子的方式向孩子說「不」,才能和孩子建立健康的親子關係
麥克的啟示:建立對的溝通方式,越早越好
第五章:消除哭鬧的最佳辦法:讓孩子為家庭做貢獻!
哭鬧、做家事、歸屬感,這三者之間有關係嗎?難道讓孩子洗個碗、倒個垃圾,他就不哭鬧了?這聽起來有點奇怪。但如果你能領會孩子是用哭鬧來找到他在家裡的位置,讓他感到自己很受重視,那麼,這個方法就不難理解了。
孩子為家庭做貢獻的熱情到哪裡去了呢?
如何引導孩子用積極的方式獲得歸屬感
用設立後果的方法,教孩子為家庭做貢獻
拒絕權力鬥爭的遊戲,開啟合作之門
把孩子的零用錢當作後果會非常有效
給你更多的方法向孩子傳達做貢獻的概念
第六章:14天讓孩子不再哭鬧的教育計畫
當你讀到這一章時,你已經對本書的理念和回應哭鬧的三大方式有了一定的理解,也開始認同我們的理念,但如果只是想想而不行動起來,那麼什麼都不會改變。為了提醒、督促你練習本書的方法,並引導你做得更好,我們為你準備了屬於你的工作手冊——溝通技巧會讓你更靈活,測驗題讓你去思考各種不同哭鬧的情況,日記幫你記下孩子和你的每一個進步。記住,這是屬於你和孩子共同的書。
只有馬上行動,孩子才會不再哭鬧!
需要記住的關鍵句型:教你如何與孩子正確溝通
自測題:當孩子哭鬧時,你是被動反應還是主動回應?
引導父母和孩子進入有效溝通的卡片遊戲
魔鏡、魔鏡:針對父母與孩子的換位思考遊戲
14天讓孩子不再哭鬧的教育計畫

 

 

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