登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 運費計算  | 聯絡我們  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 服務:香港台灣澳門海外 送貨:速遞郵局服務站

新書上架簡體書 繁體書
暢銷書架簡體書 繁體書
好書推介簡體書 繁體書

四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書
12月出版:大陸書 台灣書
11月出版:大陸書 台灣書
十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書
五月出版:大陸書 台灣書
四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書

『簡體書』产科临床护理思维与实践

書城自編碼: 2077744
分類:簡體書→大陸圖書→醫學護理學
作者: 姜梅
國際書號(ISBN): 9787117166669
出版社: 人民卫生出版社
出版日期: 2013-05-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 504/591000
書度/開本: 大16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 156.4

我要買

 

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦:
天人之际:考古美术视野中的山水
《 天人之际:考古美术视野中的山水 》

售價:HK$ 201.6
毛线球48:致敬经典的冬日编织
《 毛线球48:致敬经典的冬日编织 》

售價:HK$ 82.8
大吴泥塑
《 大吴泥塑 》

售價:HK$ 81.6
写给每个人的哲学书:雅斯贝尔斯的14堂哲学思维课
《 写给每个人的哲学书:雅斯贝尔斯的14堂哲学思维课 》

售價:HK$ 59.9
人文精神与未来世界 (论世衡史:“人文精神”所指为何?在中西方各有怎样的历史?在与科技的对垒与融合中何去何从?) (人类文明的演化已经来到一个巨大转折点,人类今后将走向何方已经是迫在眉睫的问题了。)
《 人文精神与未来世界 (论世衡史:“人文精神”所指为何?在中西方各有怎样的历史?在与科技的对垒与融合中何去何从?) (人类文明的演化已经来到一个巨大转折点,人类今后将走向何方已经是迫在眉睫的问题了。) 》

售價:HK$ 93.6
BOSTON儿童骨科重建手术学 国际经典骨科学译著(精装)
《 BOSTON儿童骨科重建手术学 国际经典骨科学译著(精装) 》

售價:HK$ 429.6
优雅的钩针编织.超实用毛衫和小物
《 优雅的钩针编织.超实用毛衫和小物 》

售價:HK$ 58.8
城市外交:从城邦到全球城市
《 城市外交:从城邦到全球城市 》

售價:HK$ 46.8

 

建議一齊購買:

+

HK$ 156.4
《 新母婴护理模式实践 》
+

HK$ 115.1
《 产科护理手册 》
+

HK$ 103.3
《 妇产科护理查房 》
編輯推薦:
《产科临床护理思维与实践》由姜梅主编,主要内容包括两个部分:第一部分以具体的病例(每种疾病可选择1~3个病例)为基础。以患者从入院到出院的时间顺序为线索,以情景再现的形式详细叙述疾病的治疗与发展过程中,临床护理的每一工作环节、每一步骤或每一具体操作的内容、特点、要求及方法,并融入作者的实践体会。第二部分围绕该专科常用护理技术,系统介绍每项技术的具体操作流程,并对操作中所需掌握的要点及注意事项进行相应的注解。以上两个部分相应的地方以文本框的形式插入作者在该处的思维提示。
內容簡介:
《产科临床护理思维与实践》主要内容包括两个部分: 部分以具体的病例(每种疾病可选择1~3个病例)为基础。以患者从入院到出院的时间顺序为线索,以情景再现的形式详细叙述疾病的治疗与发展过程中,临床护理的每一工作环节、每一步骤或每一具体操作的内容、特点、要求及方法,并融入作者的实践体会。第二部分围绕该专科常用护理技术,系统介绍每项技术的具体操作流程,并对操作中所需掌握的要点及注意事项进行相应的注解。以上两个部分相应的地方以文本框的形式插入作者在该处的思维提示。
目錄
第一篇 病例篇
第二篇 产科护理技术操作篇
第一章 产科(部分)基础操作
第二章 助产专业操作
第三章 产科病房专科护理操作
第四章 新生儿护理操作
主要参考书目

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 大陸用户 | 海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司  All Rights Reserved.