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| 編輯推薦： |
1.6大环节，全流程导航
涵盖基础认知、申报准备、选题策划、申请书撰写、成果创作和实战复盘六大环节，全流程清晰指引，助你掌握申报主动权。
2.实战拆解，精准突破
详细拆解后期资助项目获批的成功案例，直击申报过程中的常见误区与核心痛点，助力抢占学术发展先机。
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| 內容簡介： |
面对科研赛道竞争日趋激烈、项目立项难度不断加大的现状，后期资助项目可以成为广大科研工作者实现立项的破局点。本书结合作者3次成功获批后期资助项目的经验，基于基础认知、申报准备、选题策划、申请书写作、申报成果写作和实战复盘六大板块，打造提高后期资助项目立项成功率的系统解决方案。
《拿课题 出专著：后期资助项目申报一本通》对于申报包括国家社会科学基金后期资助项目在内的各类后期资助项目、学术专著出版基金项目、优秀博士论文出版项目具有重要指导意义，也是撰写高质量学术专著的参考书。
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| 關於作者： |
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老踏（于春洋）——中央民族大学博士，复旦大学博士后，全国重点大学教授、博士生导师，自媒体“老踏谈科研”创办人。自进入高校工作以来，已成功获批国家社会科学基金后期资助项目 2 项、国家民委民族研究后期资助项目 1 项，发表论文 110 篇，获省部级社会科学优秀成果奖二等奖 3 项，出版《发论文、拿项目，其实很简单》《即学即用社科论文写作技巧与发表指引》《教师力》等著作。
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| 目錄：
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第1章 基础认知
1.1 什么是后期资助项目 //002
1.2 怎样申报社科后期资助项目 //002
1.3 后期资助项目和年度项目的6点区别 //003
1.3.1 评审侧重点不同 //003
1.3.2 提交材料不同 //004
1.3.3 评审环节不同 //005
1.3.4 立项率不同 //005
1.3.5 批准经费及支出预算不同 //007
1.3.6 研究时限不同 //008
1.4 后期资助项目申请书和年度项目申请书的几点差异 //010
1.4.1 封面信息和填写说明的差异 //010
1.4.2 数据表的内容差异 //011
1.4.3 用“申报成果介绍”替代“课题设计论证” //012
1.4.4 申请书里的其他差异 //012
1.5 怎样判断自己是否适合申报后期资助项目 //014
1.5.1 我符合后期资助项目的申报条件吗 //014
1.5.2 我要申报的成果属于基础研究吗 //015
1.5.3 我愿意为了一个不确定的未来而
写出一部书稿吗 //017
1.5.4 我能保证这部书稿的完成质量吗 //017
第2章 申报准备
2.1 全面梳理个人研究过程 //020
2.1.1 为什么要全面梳理个人研究过程 //020
2.1.2 第一个问题：我做过什么 //022
2.1.3 第二个问题：我在做什么 //022
2.1.4 第三个问题：我能做什么 //023
2.2 系统了解学术界研究进展 //025
2.2.1 为什么要系统了解学术界研究进展 //025
2.2.2 怎样把握学术界研究现状 //027
2.2.3 怎样了解立项情况 //029
2.2.4 怎样才能站在本学科领域前沿 //030
2.3 做好“打一场硬仗”的文献准备 //032
2.3.1 为什么申报后期资助项目会是一场“硬仗” //032
2.3.2 “打一场硬仗”需要哪些“装备” //033
2.3.3 高水平学术论文该如何准备 //034
2.3.4 高价值学术专著该如何准备 //037
2.3.5 政策文本和原著原典该如何准备 //039
2.3.6 统计资料和案例素材该如何准备 //041
2.4 文献准备认知：拣金子还是筛沙子 //043
2.5 做好“参加一场马拉松比赛”的身心准备 //044
2.5.1 为什么说申报后期资助项目是“参加一场
马拉松比赛” //044
2.5.2 怎样做好申报后期资助项目的身心准备 //045
2.6 身心准备方法论：搭建精力管理金字塔 //048
第3章 选题策划
3.1 研读近3年的项目申报公告 //052
3.1.1 为什么要研读近3年的项目申报公告 //052
3.1.2 怎样研读近3年的项目申报公告 //053
3.1.3 研读近3年的项目申报公告对于选题策划
有什么价值 //056
3.2 运用“公约数”思维模型撬动选题 //058
3.3 运用“滚雪球”思维模型释放选题 //059
3.4 运用“机械师”思维模型拼装选题 //061
3.5 追问申报成果（书稿）的学术增量在哪里 //063
3.5.1 为什么要追问学术增量问题 //064
3.5.2 学术增量可以体现在哪些方面 //064
3.6 别把存量和变量当成增量 //067
3.7 创造学术增量的4种方式 //069
3.7.1 加法式增量：用串联的方式创造增量 //069
3.7.2 减法式增量：用聚焦的方式创造增量 //070
3.7.3 乘法式增量：用并联的方式创造增量 //072
3.7.4 除法式增量：用增加约束条件的方式
创造增量 //073
第4章 申请书写作
4.1 成果名称拟定的5个原则 //077
4.1.1 如何思考拟定成果名称这件事 //077
4.1.2 拟定成果名称的第一个原则：规范 //078
4.1.3 拟定成果名称的第二个原则：专业 //079
4.1.4 拟定成果名称的第三个原则：准确 //081
4.1.5 拟定成果名称的第四个原则：简洁 //082
4.1.6 拟定成果名称的第五个原则：平实 //084
4.2 封面和数据表的填写提示 //085
4.2.1 封面填写要点提示 //086
4.2.2 数据表填写要点提示 //087
4.2.3 相关项目及成果填写要点提示 //090
4.3 “本成果主要内容”的写作要点 //094
4.3.1 写作方式一：分章叙事 //094
4.3.2 写作方式二：逻辑叙事 //095
4.3.3 写作内容要点：重点呈现“研究了什么” //095
4.4 “主要观点”和“研究方法”的写作技巧 //096
4.4.1 “主要观点”的写作要点 //096
4.4.2 “研究方法”的写作要点 //099
4.5 “学术创新”和“学术价值”的写作技巧 //100
4.6 “存在问题和需要改进之处”的写作建议 //102
4.7 “未完成章节情况”和“下一步研究计划”的写作建议 //103
4.7.1 关于“未完成章节情况”的写作技巧 //103
4.7.2 关于“下一步研究计划”的写作建议 //104
第5章 申报成果写作
5.1 申报成果结构设计的6个要点 //108
5.1.1 首要前提：确保研究逻辑完整且自洽 //108
5.1.2 追问章、节、目各级标题是否自洽 //109
5.1.3 警惕标题未传递有效信息的问题 //113
5.1.4 章节目录要按研究容量进行规划和分配 //114
5.1.5 把研究容量落实在每一章节的具体字数里 //116
5.1.6 3级、4级标题搭框架，章节标题进目录 //118
5.2 有关申报成果内容写作的6个注意事项 //119
5.2.1 开头和结尾很重要 //120
5.2.2 段与段之间要“耦合” //122
5.2.3 每个段落都有中心句 //126
5.2.4 段落长短要适中 //127
5.2.5 能用短句就不用长句 //128
5.2.6 论证要靠谱 //129
5.3 有关申报成果行文及体例规范的6个注意事项 //130
5.3.1 确保行文之中的每句话都通顺 //130
5.3.2 消灭行文及其外观呈现中的形式错误 //131
5.3.3 关键表述方式要做到全文统一 //134
5.3.4 各级标题的序号样式要规范使用 //135
5.3.5 引用或转述要符合学术规范 //137
5.3.6 努力做到表述方式的学理化 //138
5.4 怎样理解申报成果需完成80%以上 //140
5.4.1 数量要求：已完成字数占总字数的80%以上 //141
5.4.2 内容要求：核心研究任务须完成 //141
5.4.3 形式要求：能够提供确定性和完整性 //143
5.5 落实申报成果需完成80%以上的写作建议 //144
5.6 怎样理解实质性修改达到原论文字数30%以上 //146
5.6.1 需要“进行实质性修改”的适用场景 //146
5.6.2 怎样的修改不是实质性修改 //147
5.7 落实实质性修改达到原论文字数30%以上的写作建议 //149
5.7.1 怎样做实质性修改 //149
5.7.2 修改说明该如何撰写 //150
第6章 实战复盘
6.1 我是怎样获批第一个后期资助项目的 //154
6.2 第一份中标项目申请书里的“申报成果介绍” //160
6.3 我是怎样获批第二个后期资助项目的 //164
6.4 第二份中标项目申请书里的“申报成果介绍” //165
6.5 对申报重点项目却只获批一般项目的反思 //171
6.5.1 根据专家评审意见进行的反思 //171
6.5.2 对于项目申报过程的反思 //174
6.6 我是怎样获批第三个后期资助项目的 //175
6.7 第三份中标项目申请书里的“申报成果介绍” //176
6.8 持续获批立项后期资助项目的4点建议 //181
6.8.1 提早布局，围绕核心议题持续产出 //181
6.8.2 集思广益，广泛听取他人宝贵意见 //182
6.8.3 形式规范，别让小任性酿成大损失 //183
6.8.4 内容为王，申报成果的质量才是最重要的 //185
后记
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