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| 編輯推薦： |
在人类文明的长河中，军事智慧始终是推动历史演进的重要力量。《军事科学思维 100 个小故事》以独特的视角，将五千年军事文明的璀璨星河浓缩为 100 个经典战例、100 位军事名家与 80 余场关键战役的生动叙事，辅以上百幅历史插图，构建起一座连接古今的军事思维宝库。本书突破传统军事著作的严肃框架，以故事为载体，将战略思想、战术原理与军事哲学融入叙事之中，为读者打开了一扇理解战争本质、感悟军事智慧的新窗口。
书中精心选取的历史片段跨越时空维度，既有古代兵法家 ”不战而屈人之兵” 的谋略智慧，也包含现代战争中 ”信息主导、体系支撑” 的科技思维。每个故事均配有 ”兵家点评” 专栏，深度剖析战例背后的思维逻辑：从亚历山大 ”快刀斩乱麻” 的破局思维，到刘伯承 ”重叠设伏” 的逆向思维；从库图佐夫 ”以退为进” 的辩证思维，到现代战争中 ”无人协同” 的系统思维，展现了军事思维从经验直觉到科学理性的进化轨迹。这种 ”故事 解析” 的双重结构，使读者既能沉浸于历史场景的惊心动魄，又能领悟军事思维的深层规律。
本书的价值不仅在于历史回溯，更在于对现实的启示。在人工智能重塑战争形态的今天，书中揭
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| 內容簡介： |
本书从军事科学思维的角度管窥历史上的世界战争，从而揭示军事科学思维的智慧和力量。全书按照系统思维、人民战争思维、“ ”号赋能思维、大数据思维、复杂性思维、实验思维、计算思维、形象思维、空间思维、预测思维、历史思维、法治思维、推理思维、辩证思维、逆向思维、博弈思维、批判性思维、底线思维等进行分类，讲述典型的、有特色的、有历史影响力的100个军事小故事，以达到普及军事科技思维、强化国防基础素养的目的。
本书适用于全军官兵、高校师生、国防教育普及者、国防爱好者、军事发烧友、中小学学生等群体阅读。
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| 關於作者： |
李瞰，博士，主持和参加过多项重大课题，为研究生、本科生等授课800多学时，独立出版专著2部、副主编专著3部，参编专著和教材多部，在国内众多知名报刊和研讨会发表论文200余篇。
郝立杰，副研究员，总体论证领域专家，历任教员、助理研究员，发表论文数十篇。
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| 內容試閱：
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1984年8月7日，北京国防科工委远望楼报告厅内座无虚席，73岁的钱学森院士在全国思维科学讨论会上做了长达六个小时的题为《开展思维科学的研究》的报告。在报告中，钱老预言“思维科学的研究将孕育一场新的科学革命”。40多年来，我们已经真真切切地感受到了这场革命的热浪。保卫祖国，不仅要有强健的体魄，还要用科学武装头脑。不熟悉科学技术、不具备科学思维，难以有效捍卫国家安全。
战争舞台既充满暴力的角逐，也蕴含着无数智慧较量。在古今战争的长卷上，人类智慧无时不在纵横驰骋、叱咤风云，有着显不完的神通、数不尽的风流，引无数英雄竞折腰。其花样之繁多诡秘、手段之丰富多彩、技巧之成熟巧妙、学识之高深莫测，常令人瞠目结舌、拍案叫绝。在这些绚丽华章的背后，军事科学思维起着重要作用。如果说军事科学是人类智慧之树上的果实，那么军事科学思维正是使这果实得以结出的营养源泉。
军事科学思维是什么?简而言之，军事科学思维是反映军事本质规律，用于指导战争和军事活动的科学思维。恩格斯盛赞“思维是地球上最美丽的花朵”。爱因斯坦曾说过：“人们解决世界的问题，靠的是大脑思维和智慧。”思维是联系人类大脑内部与外部世界的桥梁。科学思维，是指人们在科学实践过程中通过对感性认识材料进行加工处理，在头脑中形成的认知逻辑、思考方法和表达方式。在科学精神、科学理论、科学方法的启示和指导下的科学思维能力对于形成科学素养具有至关重要的作用。目前，哲学、脑科学、人类学、心理学、系统科学等多门学科也都将思维作为研究对象。各门学科针对思维的研究以各自的研究需要为出发点，例如哲学对于思维的研究侧重世界观和方法论，而军事科学对于思维的研究则侧重有关战争的理论与实践。
军事科学思维有哪些?科学思维包罗万象，军事科学思维既属于科学思维范畴，也有自身的侧重点和关注点。呼之欲出的智能化战争要求指挥官不仅要有政治头脑和军事头脑，还要有科技头脑，具备科学指挥能力，才能把握战争、透视战争、理解战争，做到准确判断形势，合理定下决心，科学调配兵力，实施灵活机动的战略战术。本书就系统思维、人民战争思维、“ ”号赋能思维、大数据思维、复杂性思维、实验思维、计算思维、形象思维、空间思维、预测思维、历史思维、法治思维、推理思维、辩证思维、逆向思维、博弈思维、批判性思维、底线思维等分类对军事科学思维进行阐述。
就特点规律而言，军事科学思维尽管与其他领域的科学思维有着密切的联系，但由于其自身存在残酷的对抗性和高度的复杂性，因而与其他领域的科学思维也有着显著的区别。军事领域具有自身突出的特殊性。自战争这个怪物出现以来，杀伐征战、攻城略地、血肉相搏的标签就一直存在，对生命乃至文明造成严重破坏，这是军事领域与其他社会领域的最大区别。首先，军事科学思维水平的高低直接关系到战争的胜负。明代何守法在《投笔肤谈》中有云，“是三军之势，莫重于将”。将是军队的首脑，指挥官的军事思维在军事较量中居于首要地位。同时，军事科学思维能力是官兵科学素养的重要组成部分，对于客观认识战争和指导军事实践具有基础作用。其次，军事科学思维受多种因素的综合影响。政治、经济、外交、文化、科技等综合手段被全面运用于战争和军事领域，面对纷繁复杂的战争和军事现象，正确掌握和使用军事科学思维离不开对上述领域的广泛涉猎。最后，军事科学思维是认知力的基础。现代战争是在认知力方面的终极较量，认知水平在很大程度上取决于思维水平。伴随着时代的发展，战争有时也会被披上一层文明的外衣。原始的、野蛮的杀戮和破坏更多地作为次要选项。如果能够控制敌方的认知，从整体上达成不战而屈人之兵，这会是政治家、军事家所青睐的结果。
放眼全球，军事变革浪潮汹涌而来。局部战争的打法一次比一次新颖，一场比一场更令人眼花缭乱。战争告诉我们，套路可能重复，但思维不能重复，思维僵化就有在战场上被淘汰的风险。科学技术往往最早运用于军事领域，致使军事领域成为变化最快、最剧烈的社会领域。诚如恩格斯所言：“一旦技术上的进步可以用于军事目的并且已经用于军事目的，它们便立刻几乎强制地，而且往往是违反指挥员的意志而引起作战方式上的改变甚至变革。”思维比技术更重要，很多新技术应用如果缺少科学思维的指导，将出现诸如用新式的精确步枪枪托去砸敌人脑袋的事情。从恩格斯的话中可以想到，任何一名指挥人员，即使身经百战、经验丰富，如不及时提升思维，都担当不起组织和指导战争的重任。
“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”强化官兵的科技素养是一项基础工程、系统工程、打赢工程。致广大而尽精微，本书以小见大，窥斑见豹，图文并茂，寓教于乐，从通俗易懂的小故事讲起，以人们喜闻乐见的形式，深入浅出地将深奥的道理寓于浅显易懂的故事中，通过富有军事特色的案例，增强本书的军事味、科普味、中国味，用故事讲军事，用故事说科学，用故事练思维。本书在小故事的选取上可以说颇费思量。全书共包含三篇、十八章、100个故事。从题材选取来看，本书注重以思想健康、积极向上、形象光辉的正面历史人物和事件进行正面引导，其中，红色故事近20个，讲述军事史上名家名将、战例案例、匠心杰作的故事近70个，重在挖掘历史元素，激发民族自信心、自豪感。在正面引导的同时，书中也适度列举失败案例和反面人物事件作为反面教材，供读者从中吸取经验教训。全书选材在时空跨度方面涵盖古今中外：题材涉及国外的有30多个，约占总数的1/3;古代故事有20多个，约占总数的1/4;近现代至当代的故事有70多个，约占总数的3/4。故事涉及军兵种囊括陆、海、空、天、网等多个领域。在所涉及的专业领域方面，涵盖军事思想、作战指挥、将帅选拔、国防工程、军队建设、军事训练、装备科技等；在体例格式上采取故事 点评的方式。
继承先辈遗产，讲好中国故事，开阔世界眼光。本书目标读者以军队初、中、高各级指挥员为重点，并向全军官兵、高校师生、国防教育普及者和国防爱好者、军事发烧友、中小学学生等群体拓展。本书在故事题材上选取重大历史事件，从军事科学思维视角楔入，还原场景，深入挖掘名家、名人、名将的心路历程。本书作为国防科技系统工程系列丛书中的一本，响应科技热潮，关注军事热点，激发创新热情，营造全民热爱国防的社会氛围，在鼓励读者泛在学习、不断提升思维水平和实践能力方面，起到春风化雨、润物无声之效，引领广大读者拥抱国防科普事业的春天!
编者
2024年10月
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