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| 編輯推薦： |
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本书的案例设计将“人文”与“实践”紧密结合，以培养老年照护人员的专业能力、临床思维能力、突发事件的应变处理能力，以及人文关怀能力，提升人员综合素养，为不同层次、不同机构的老年照护人员专业培训提供实践参考指导。
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| 內容簡介： |
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本书由绪论、老年居家照护情景模拟典型案例、老年医养结合照护情景模拟典型案例、老年护理机构照护情景模拟典型案例、老年医疗照护情景模拟典型案例、老年安宁疗护情景模拟典型案例6部分组成，以不同养老场所的典型案例情景训练为主线，以“标准化病人情景模拟”的案例设计与知识点结合分析，选取典型案例，抓住重点、突出难点，以生动形象的案例情景呈现老年照护中的不同问题，在案例设计中将“人文与实践”紧密结合，以培养老年照护人员的专业能力、临床思维能力、突发事件的应变处理能力以及人文关怀能力。
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| 關於作者： |
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朱爱勇：现为上海市中西医结合学会伦理医学专业委员会副主任委员；中国老年保健协会医养结合人才专业委员会常委；上海市健康科技协会护理健康科技专委会副主任委员；上海市健康科技协会体医融合专委会副主任委员；中华护理学会理事；上海化学建筑材料协会环境与健康分会主任委员；上海市护理学会理事等。
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| 目錄：
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第一章 绪论
第一节 人口老龄化概述 /001
第二节 老年照护的概念与原则 /003
第三节 老年照护的服务模式 /005
第四节 老年照护者的职业要求与团队支持 /007
第二章 老年居家照护
第一节 适老化居住环境照护 /013
第二节 老年人日常营养照护 /020
第三节 老年人日常活动照护 /028
第四节 老年人日常清洁照护 /036
第五节 老年人睡眠照护 /050
第三章 老年医养结合照护
第一节 老年人康复运动照护 /071
第二节 老年人心理与精神照护 /085
第三节 老年人意外伤害照护 /100
第四章 老年护理机构照护
第一节 老年人常见症状照护 /126
第二节 老年人安全照护 /151
第五章 老年医疗照护
第一节 老年人常见慢性疾病照护 /164
第二节 老年人急性疾病发作照护 /203
第六章 老年安宁疗护
第一节 老年人临终生理舒适照护 /234
第二节 老年人临终心理舒适照护 /254
第三节 老年人临终灵性舒适照护 /266
第四节 老年人临终社会舒适照护 /272
参考文献/ 280
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| 內容試閱：
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人口老龄化是当今世界的一个突出社会问题，老年人照护日益成为冲击各国经济、文化、家庭，乃至整个社会的共性话题。据预测，2050 年我国老年人口规模将达到4.8 亿。老龄人口的照护问题是我国必须面对的重大挑战。如何提高养老护理服务质量、提升老年照护从业人员的素养和能力受到业界的关注和重视。
2022 年3 月1 日，国家卫生健康委员会、教育 部、科学技术部等十五部门联合印发《“十四五”健康老龄化规划》提出9 项重点工作任务，促进实现健康老龄化，其中强调加大老年健康专业人才培训力度，强化老年健康照护队伍建设，健全老年健康标准规范体系，聚焦老年照护人才培养与培训。同年，国家卫生健康委员会印发《全国护理事业发展规划（2021 － 2025 年）》，强调在“十四五”期间将老年护理专业护士作为紧缺护理人才加快培养培训，提升基层护理服务能力。从我国养老服务现状来看，老年护理服务已不仅是医院从业人员的职责，也需要多种形式的养老服务机构共同参与，因此不同机构、不同岗位的老年护理从业人员的规范化培训都应得到关注和重视，这不仅包括知识与技能的培训，也应关注人文关怀能力的提升。
本书是在适应健康老龄化时代和积极老龄化理念的基础上，对接国际老年照护标准，关注不同机构的服务范围、服务重点和服务人员的素养需求，重点为对居家、养老机构、社区、医疗机构的全范围多机构从业人员的培养。在充分分析我国老年专科护士培训标准和教材体系的基础上，进行不同老年照护场景的相关典型案例汇总，以“多场景、多机构、多层次、连续性、全覆盖”的方式继续深化“健康教育、预防保健、疾病诊治、康复护理、长期照护、安宁疗护”6 个环节的老年照护培训研究。
本书利用“标准化病人情景模拟”的案例设计与知识点结合分析，选取典型案例，抓住重点、突出难点，以生动形象的案例情景呈现老年照护中的不同问题。案例设计将“人文”与“实践”紧密结合，以培养老年照护人员的专业能力、临床思维能力、突发事件的应变处理能力，以及人文关怀能力，提升人员综合素养，为不同层次、不同机构的老年照护人员专业培训提供实践参考指导。
本书的编写得到多所医学院校、医院、居家、养老机构的老年照护专家和老年护理教育者、管理者、研究者的鼎力支持和帮助，在此表示特别感谢！由于水平有限，本书难免有所疏漏，恳请广大读者批评指正。
编 者
2024 年10 月
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