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| 編輯推薦： |
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1.岗课融通：本书梳理十几年来指导学生成功商业化运作会展项目的实战经验，在理论的基础上，通过实际案例操作，帮助学生掌握会展组织、管理、策划与执行的技能。2.金课配套：本书是国家资源库共享课“会展项目管理”配套教材。
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| 內容簡介： |
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本书定位于“教科书 工具书”，以培养具备专业知识、实践能力以及创新精神的会展人才为目标，通过众多商业化运作会展项目的成功经验，呈现会展组织、管理、策划与执行的*技能，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。本书根据会展项目运营流程设计教学版块，分别为调研立项、项目策划、项目营销、项目执行、项目收尾，体现会展项目运营的全流程与核心工作，使读者掌握会展策划与管理的理论知识，具备会展策划与管理的基本操作技能。
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| 關於作者： |
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王东，浙江金融职业学院会展策划与管理专业负责人，具有多年的会展管理教学和研究经验，长期成功指导学生会展项目运营。主持“项目式学习在提高会展管理学生职业技能和创新能力上的实证研究”“高职会展专业课程企业化-基于项目运营的课程改革探索与实践”等教改课题，主持*国家资源共享课“会展项目管理”。
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| 目錄：
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序篇课程认知 01一、课程综述 01二、会展项目综述 02三、会展项目主题策划 04四、会展企业岗位设置 10五、会展项目团队建设 12六、会展项目管理制度 14 实训一调研立项 21一、会展项目市场调研 22二、会展项目场地踩点 24三、会展项目可行性分析 26 实训二项目策划 36一、会展项目活动方案策划 36二、会展项目计划 40 实训三项目营销 56一、展会项目招展 56二、展会项目赞助 58三、展会项目宣传 61四、会展项目客户管理 65任务二、会展项目赞助 /66 实训四项目执行 75一、会展项目现场管理 75二、会展项目资料收集 80 实训五项目收尾 86一、会展项目收尾 86二、会展项目评价 87三、会展项目工作总结 89四、会展项目收尾材料汇总 91 参考文献 96
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| 內容試閱：
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会展业是我国改革开放的窗口，也是经济发展、社会进步的标志。一方面，会展业当前正蓬勃发展，人才需求旺盛；另一方面，高校会展人才的培养普遍存在着“一听就懂、一用就废”的现象，究其原因，会展教学中存在着“仿真容易全真难、实训容易实战难”的困境。本教材依托浙江金融职业学院10余年来在实践性教学改革方面的成功经验，针对会展实战型人才培养的教学困境，系统地构建了一套可操作、全流程、强实训的教学模式。通过实战化的项目实训，全面提升学生的会展专业能力和综合素养。教材内容有以下特点。1. 融合创新创业，打造实践教学本教材突破传统教学局限，将会展项目实训与大学生创新创业教育深度融合。学生通过项目策划与落地实践，激发创新思维，培养创业能力，为未来的职业发展打下坚实基础。2. 贯穿项目全程，强化职业技能本教材围绕会展项目全生命周期进行设计，涵盖项目创立、策划、营销、运营与总结等五大环节。通过全流程实训，学生的项目管理、组织协调与执行能力得到系统强化和全面提升。3. 立足真实项目，推动商业落地本教材所选项目均基于市场调研和可行性分析，具备真实的商业价值。学生自主开发并执行项目，教师在课程前布置策划任务，各小组提供A、B两套方案，并基于市场反馈确定执行方案，推动项目商业化落地。4. 对标职业岗位，提升综合素养本教材在实训过程中注重学生职业素养的锤炼，特别是市场意识、团队协作、责任意识、风险管理、沟通表达与抗压能力等方面。通过对标真实职业岗位实践，学生的综合素养和能力得到显著提升。5. 落实过程考核，构建多元评价本教材注重过程性教学考核，采用“过程为依据，结果为导向”的评价模式。通过学生提交的5大类、44种过程性项目材料，结合教师评价、岗位评价与市场评价，构建多元主体参与的成果主导化评价体系。本教材的编写，旨在为会展专业的师生提供一套贴近市场、实操性强、创新性突出的实训教材。希望通过真实的项目实践，让学生在学中做、做中学，培养出既具理论基础又有实操能力的高素质会展人才。尽管我们在编写过程中力求做到科学性与实用性的统一，但受限于学识水平，书中难免存在不足之处，恳请各位专家、同行及广大师生批评指正。编者2024年12月，杭州
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