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| 編輯推薦： |
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疾病康复是康复治疗技术专业的核心课程之一，主要介绍各系统常见病的康复治疗重点、难点。随着人口老龄化的进展，各级医院康复科、残联康复中心、疗养院等机构需要大量的康复治疗专业人才。 本教材以常见疾病为纲，以功能康复和症状缓解为本，总结各系统常见病的康复治疗重点、难点。本教材除可作为康复治疗相关专业方向的教材外，还可作为康复治疗士（师）等相关职业资格考试的培训用书。
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| 內容簡介： |
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本教材以常见疾病为纲，以功能康复和症状缓解为本，总结各系统常见病的康复治疗重点、难点，内容涵盖神经精神疾病康复、骨骼肌肉疾病康复、心肺和代谢性疾病康复、其他疾病康复、继发疾病和并发症康复。本教材除可作为康复治疗相关专业方向的教材外，还可作为康复治疗士（师）等相关职业资格考试的参考用书。
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| 關於作者： |
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黄霞，主任医师，浙江特殊教育职业学院康复技术系教师。浙江省康复医学会儿童康复专业委员会常务委员、中西结合康复专业委员会委员、教育专业委员会委员。
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| 目錄：
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第一章 总论1
第一节 概述1
一、疾病康复的基本概念1
二、疾病康复的内容与目标2
三、疾病康复在现代医学中的地位2
第二节 疾病康复的工作模式及康复治疗师资格职责3
一、基本工作模式3
二、康复治疗团队成员4
三、康复治疗师资格职责5
第三节 疾病康复的临床思维方式及学习方法7
一、疾病康复的临床思维方式7
二、疾病康复的学习方法7
第二章 神经精神疾病康复10
第一节 脑卒中康复10
一、概述10
二、康复评定14
三、康复治疗17
第二节 颅脑损伤的康复32
一、概述32
二、康复评定34
三、康复治疗41
第三节 脊髓损伤的康复47
一、概述47
二、康复评定50
三、康复治疗53
第四节 周围神经损伤康复61
一、概述61
二、康复评定63
三、康复治疗65
四、常见周围神经损伤的康复68
第五节 帕金森病康复75
一、概述75
二、康复评定76
三、康复治疗79
第六节 阿尔茨海默病康复84
一、概述84
二、康复评定86
三、康复治疗87
第七节 儿童脑性瘫痪康复91
一、概述91
二、康复评定95
三、康复治疗101
第八节 孤独症谱系障碍康复109
一、概述109
二、康复评定112
三、康复治疗116
第九节 精神病康复120
一、概述120
二、康复评定121
三、康复治疗124
第三章 骨骼肌肉疾病康复132
第一节 骨折后康复132
一、概述132
二、康复评定134
三、康复治疗134
四、常见骨折的康复136
第二节 颈椎病的康复139
一、概述139
二、康复评定142
三、康复治疗143
第三节 腰椎间盘突出症康复146
一、概述146
二、康复评定150
三、康复治疗150
第四节 肩周炎康复153
一、概述153
二、康复评定154
三、康复治疗156
第五节 关节 炎康复159
一、骨性关节 炎159
二、类风湿关节 炎162
三、强直性脊柱炎166
第六节 脊柱侧凸的康复171
一、概述171
二、康复评定173
三、康复治疗175
第七节 截肢后康复179
一、概述179
二、康复评定180
三、康复治疗183
第八节 关节 置换术后康复189
一、概述189
二、髋关节 置换术后的康复189
三、膝关节 置换术后的康复197
第九节 手外伤康复205
一、概述205
二、康复评定206
三、康复治疗208
第十节 软组织损伤康复215
一、概述215
二、康复评定216
三、康复治疗217
四、常见的软组织损伤219
第十一节 骨质疏松症康复233
一、概述233
二、康复评定234
三、康复治疗236
第四章 心肺和代谢性疾病康复240
第一节 高血压病康复240
一、概述240
二、康复评定241
三、康复治疗242
第二节 冠心病康复245
一、概述245
二、康复评定247
三、康复治疗249
第三节 慢性阻塞性肺疾病康复254
一、概述254
二、康复评定256
三、康复治疗259
第四节 糖尿病康复268
一、概述268
二、康复评定269
三、康复治疗271
四、糖尿病足的康复275
第五节 肥胖症康复278
一、概述278
二、康复评定279
三、康复治疗280
第五章 其他疾病康复285
第一节 烧伤后康复285
一、概述285
二、康复评定287
三、康复治疗290
第二节 恶性肿瘤康复295
一、概述295
二、康复评定297
三、康复治疗299
第六章 继发疾病和并发症康复305
第一节 慢性疼痛康复305
一、概述305
二、康复评定306
三、康复治疗307
第二节 痉挛康复311
一、概述311
二、康复评定312
三、康复治疗313
第三节 挛缩康复317
一、概述317
二、康复评定319
三、康复治疗319
第四节 压疮康复322
一、概述322
二、康复评定323
三、康复治疗325
四、压疮的预防326
第五节 吞咽障碍康复326
一、概述327
二、康复评定328
三、康复治疗330
第六节 盆底功能障碍性疾病康复334
一、概述334
二、康复评定336
三、康复治疗337
参考文献341
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| 內容試閱：
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本教材以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，立足浙江经济社会发展和职业教育特色，体现产教融合发展生态，以浙江省“两个高水平”和“重要窗口”建设培养高素质康复治疗技术专业人才为宗旨，不仅注重学生康复专业技能培养，同时注重学生人文素养和工匠精神的培养。
现代康复的核心思想是全面康复、整体康复，本教材结合临床康复工作实际情况，考虑到高职学生的特点，进行了如下调整：删除临床发病率较低的疾病，如脊髓灰质炎、多发性硬化症等；纳入临床日渐增多的疾病，如儿童孤独症、精神病等；面对日益严重的老龄化趋势，对一些老年疾病康复的篇幅有所增加；对临床最常见的，国家级、省级康复技能竞赛中经常要求的十余类疾病加强实践实训教学内容，同时附有课程简介、课程标准、实训指导等。做到既突出重点，又保证了知识体系的完整性、实用性、创新性。同时，本教材利用信息技术将纸质教材与数字资源相结合，学生可以通过扫描二维码实现教材内容与线上数字资源的融合对接，让学生学习方式多样化、学习内容形象化、学习时间灵活化，为学习理解、巩固知识提供全新的方式和体验，体现以学生为中心的教材建设理念。
本教材的编写紧紧围绕高等职业教育康复治疗技术专业的教学标准，结合临床需求，以岗位为导向、以就业为基础、以技能为核心、以服务为宗旨，努力打造“岗课赛证”相结合的综合育人教材。相信通过本教材学习，一定会对学生的职业素养、临床思维方式、专业技能水平等有全面的提升，为实习以及就业打下切合临床实际的坚实基础。
本教材主要适用于高等职业院校康复治疗技术专业学生教学、技能竞赛指导、康复治疗士（师）资格证考试，同时也可以作为康复医学工作者的参考用书。
本教材在编写过程中借鉴了康复医学界前辈和同行的学术成果，也得到各编者所在单位的大力支持。谨此表示衷心感谢！
由于编者水平所限，本书不足之处，望广大读者批评指正。
黄霞
2024年5月
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