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『簡體書』婴幼儿家园共育（“新标准”婴幼儿托育类专业系列教材）

書城自編碼： 4068972
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： 龚欣
國際書號(ISBN)： 9787576053753
出版社： 华东师范大学出版社
出版日期： 2024-12-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 46.2

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編輯推薦：
1.紧密遵循政策文件精神，定位于家园社共育
本书定位于家庭、托育机构、社区协作，共同完成婴幼儿的教育和养育。本书中不仅有对 0—3岁婴幼儿发展特点的解读，还结合其特点编写了对家长的指导，包括托育机构内容在家庭中的延伸，以及对家长普遍存在的育儿困惑的解答。
2.遵循理论联系实际、讲学练结合的原则
本书在介绍相关政策法规，引用前沿研究成果的基础上，通过案例、图片、视频等，展示丰富的实践内容，有效帮助学习者将专业知识与实际情景联系起来，深化对知识的理解。另外，融合国家职业标准、职业技能大赛的相关内容，做到岗课赛证相联系，让学生在掌握学科知识的同时%更能适应职业要。
3.内容安排层层递进、螺旋式上升
本书以婴幼儿的年龄划分主要章节，在编写具体内容时进行了更加细致的月龄划分，并在各个月龄段上有所衔接，既符合婴幼儿能力发展的递进规律，又各有侧重。
內容簡介：
《婴幼儿家园共育》本书内容主要分为三个板块，板块一包括第一章至第二章，内容涉及婴幼儿家园共育的概述、意义、目标、内容、政策导引，并结合实际分享了家园共育常见的途径与方法等。板块二包括第三章至第五章，内容涉及 0—3 岁婴幼儿的发展特点以及家园共育的重点内容。板块三即第六章，涉及家庭、托育机构、社区共育工作的意义和实践探索，并介绍了典型做法与案例。
關於作者：
龚欣，高级教师 现任厦门市思明区早教中心主任 福建省中小学学科带头人 福建省幼儿园骨干教师；曾获厦门市第二届中小学杰出教师、福建省优秀教师等光荣称号。
近年来作为主持人开展三项省、市级课题：福建省教育科学“十三五”规划2016年度课题和2020年度课题、厦门市教育科学“十二五”规划2015年度课题《0-3岁婴幼儿亲子课程研究》、《0-3岁婴幼儿亲子课程研究与实施》、《0-3岁婴幼儿家庭教养环境创设指导的研究》。
担任主编先后由华东师范大学出版社正式出版了4本书籍：《爱在起点、见证成长——0-3岁婴幼儿亲子活动方案》于2017年9月出版；《遇见你，读懂你，陪伴你——0-3岁婴幼儿教养案例》于2019年7月出版；《认识你的小小孩儿——0-3岁婴幼儿教养》2020年11月出版；《小材大用，玩转空间——婴幼儿日常教养环境创设与指导》2022年9月出版。
目錄：
第一章 婴幼儿家园共育概述
第一节 婴幼儿家园共育的概述
第二节 婴幼儿家园共育的意义
第三节 婴幼儿家园共育的目标和内容
第四节 婴幼儿家园共育的政策导引
第二章 婴幼儿家园共育的途径与方法
第一节 亲子活动
第二节 家长沙龙
第三节 入户指导
第四节 专家讲座与咨询
第五节 婴幼儿家园共育的其他途径
第三章 0—1岁婴儿的家园共育与指导
第一节 0—6个月婴儿的家园共育
第二节 7—12个月婴儿的家园共育
第三节 0—1岁婴儿家园共育中的沟通交流
第四章 1—2岁幼儿的家园共育与指导
第一节 13—18个月幼儿的家园共育
第二节 19—24个月幼儿的家园共育
第三节 1—2岁幼儿家园共育中的沟通交流
第五章 2—3岁幼儿的家园共育与指导
第一节 25—30个月幼儿的家园共育
第二节 31—36个月幼儿的家园共育
第三节 2—3岁幼儿家园共育中的沟通交流
第六章 婴幼儿家园社共育
第一节 婴幼儿家园社共育的意义
第二节 婴幼儿家园社共育的实践与探索

 

 

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