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| 編輯推薦： |
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本书对考试大纲中知识点与考试科目系统结合，覆盖大纲中所涉及的高频考点，具有较好的系统性。
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| 內容簡介： |
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主编多年来一直从事护理教学工作，深谙护士执业资格考试、护理学专业技术资格考试的出题规律及命题特点，有丰富的教学经验和图书编写经验。主编在悉心研究、总结归纳近10年考题，以《全国卫生专业技术资格考试 护理学（师）》为蓝本，将历年考题按章节整理，帮助考生考前了解考试、熟悉题型、培养思维、掌握考点、顺利过关。本书具有重点把握精准、难点分析到位、题型题量贴切、模拟演练逼真等特点。本书对考试大纲中知识点与考试科目系统结合，覆盖大纲中所涉及的高频考点，具有较好的系统性。
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| 關於作者： |
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主编及主要参编人员一直从事资格考试辅导工作的研究，熟悉职称考试命题规律，从根本上保证了图书的质量。多年来一直从事护理教学工作，深谙护士执业资格考试的出题规律及命题特点
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| 目錄：
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第一篇基础护理学/1
第一章绪论/1
第二章护理学的基本概念/2
第三章护理学相关理论/4
第四章护理理论/8
第五章医疗服务体系/11
第六章沟通/12
第七章护士工作与法律/15
第八章护理程序/16
第九章舒适、休息、睡眠与活动/19
第十章饮食与营养/24
第十一章排泄/28
第十二章医院感染的预防和控制/35
第十三章给药/42
第十四章静脉输液与输血/51
第十五章冷热疗法/55
第十六章病情观察/58
第十七章危重患者的抢救和护理/60
第十八章临终护理/63
第二篇内科护理学/67
第一章绪论/67
第二章呼吸系统疾病患者的护理/70
第三章循环系统疾病患者的护理/85
第四章消化系统疾病患者的护理/98
第五章泌尿系统疾病患者的护理/113
第六章血液及造血系统疾病患者的护理/120
第七章内分泌代谢性疾病患者的护理/126
第八章风湿性疾病患者的护理/131
第九章理化因素所致疾病患者的护理/136
第十章神经系统疾病患者的护理/140
第三篇外科护理学/145
第一章水、电解质、酸碱代谢失调患者的护理/145
第二章外科营养支持患者的护理/147
第三章外科休克患者的护理/148
第四章多器官功能障碍综合征患者的护理/150
第五章麻醉患者的护理/152
第六章心肺脑复苏/154
第七章外科重症监护/158
第八章手术前后患者的护理/159
第九章手术室护理工作/159
第十章外科感染患者的护理/160
第十一章损伤患者的护理/162
第十二章器官移植患者的护理/164
第十三章肿瘤患者的护理/165
第十四章颅内压增高患者的护理/167
第十五章颅脑损伤患者的护理/169
第十六章颈部疾病患者的护理/171
第十七章乳房疾病患者的护理/173
第十八章胸部损伤患者的护理/176
第十九章脓胸患者的护理/179
第二十章肺癌患者外科治疗的护理/180
第二十一章食管癌患者的护理/182
第二十二章心脏疾病患者的护理/184
第二十三章腹外疝患者的护理/185
第二十四章急性化脓性腹膜炎患者的护理/187
第二十五章腹部损伤患者的护理/189
第二十六章胃、十二指肠疾病患者的护理/191
第二十七章肠疾病患者的护理/193
第二十八章直肠肛管疾病患者的护理/197
第二十九章门静脉高压症患者的护理/199
第三十章肝脏疾病患者的护理/201
第三十一章胆道疾病患者的护理/203
第三十二章胰腺疾病患者的护理/206
第三十三章外科急腹症患者的护理/207
第三十四章周围血管疾病患者的护理/208
第三十五章泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状和检查/210
第三十六章泌尿系统损伤患者的护理/211
第三十七章泌尿系统结石患者的护理/212
第三十八章肾结核患者的护理/214
第三十九章泌尿系统梗阻患者的护理/215
第四十章泌尿系统肿瘤患者的护理/216
第四十一章骨科患者的一般护理/217
第四十二章骨折患者的护理/218
第四十三章骨与关节感染患者的护理/220
第四十四章骨肿瘤患者的护理/221
第四十五章腰腿痛及颈肩痛患者的护理/221
第四篇妇产科护理学/225
第一章女性生殖系统解剖与生理/225
第二章妊娠期妇女的护理/228
第三章分娩期妇女的护理/232
第四章产褥期妇女的护理/235
第五章新生儿保健/238
第六章胎儿宫内窘迫及新生儿窒息的护理/239
第七章妊娠期并发症妇女的护理/241
第八章妊娠期合并症妇女的护理/245
第九章异常分娩的护理/248
第十章分娩期并发症妇女的护理/250
第十一章产后并发症妇女的护理/253
第十二章妇科护理病历/255
第十三章女性生殖系统炎症患者的护理/255
第十四章月经失调患者的护理/259
第十五章妊娠滋养细胞疾病患者的护理/261
第十六章妇科腹部手术患者的护理/264
第十七章会阴部手术患者的护理/267
第十八章不孕症妇女的护理/268
第十九章计划生育妇女的护理/269
第二十章妇女保健/271
第二十一章妇产科常用护理技术/271
第二十二章妇产科诊疗及手术患者的护理/272
第五篇儿科护理学/275
第一章绪论/275
第二章小儿保健/275
第三章新生儿和患病新生儿的护理/280
第四章营养性疾病患儿的护理/285
第五章消化系统疾病患儿的护理/287
第六章呼吸系统疾病患儿的护理/289
第七章循环系统疾病患儿的护理/291
第八章血液系统疾病患儿的护理/294
第九章泌尿系统疾病患儿的护理/295
第十章神经系统疾病患儿的护理/297
第十一章结缔组织疾病患儿的护理/299
第十二章常见传染病患儿的护理/301
第十三章小儿结核病的护理/304
第十四章常见急症患儿的护理/306
第六篇中医护理学/309
第一章阴阳学说/309
第二章五行学说/309
第三章脏腑/310
第四章气、血、津液/311
第五章辨证/312
第六章防治原则/312
第七章中医护理的基本特点和原则/313
第八章中医护理的基本内容/313
第九章常用中医护理适宜技术/314
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| 內容試閱：
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全国卫生专业技术资格考试护理学（师） 专业考查范围广、知识点多、题目灵活，因而建议各位考生可通过做题来理解、巩固知识点。本题库是笔者在潜心研究了历年考题的基础上，按照全国卫生专业技术资格考试护理学（师） 专业命题风格，依据考试大纲精心编制而成。对考生掌握高频考点、把握命题规律、提升解题技巧大有裨益。
在各科目考查范围划分方面，试卷与考试大纲并不完全相符。考试大纲规定“基础知识”主要考查各种疾病的病因、发病机制及病理特点，“ 相关专业知识” 主要考查辅助检查与治疗原则，“专业知识”主要考查临床表现与护理措施的相关内容。但实际上，此三科试卷均有不少试题超出考纲范围，如“相关专业知识”一科亦会有不少关于病因、发病机制、病理特点、临床表现与护理措施方面的试题。因此，建议补考的考生，若“基础知识”“相关专业知识”“专业知识”任何一科未通过，需复习“第二篇 内科护理学”、“第三篇 外科护理学”（除“第六章心肺脑复苏”外）、“第四篇 妇产科护理学”及“第五篇 儿科护理学”所有内容。而“专业实践能力”一科的试题则与考试大纲非常吻合，故若“专业实践能力”一科未通过，则只需复习“第一篇 基础护理学”、“第三篇 外科护理学”中第六章的内容即可。
为进一步提高本书质量，诚恳希望各位考生及专业人士提出宝贵意见。您在使用本书时，若有任何问题或建议可反馈至邮箱1368449034@qq.com。笔者不胜感激！
刘本胜
2024 年9 月
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