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| 編輯推薦： |
1.每本书2万-3万字，10章内容，适合小学生独立阅读，适合幼儿园小朋友亲子共读，让孩子有节奏地学习科普知识。
2.美国几乎每个孩子人手一本的国宝级读物，学校、家长、老师都推荐，孩子自己也喜欢。
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★兰登书屋殿堂级经典童书，陪伴孩子成长的自主阅读丛书
★美国亚马逊“年度最佳童书”，长居少儿图书畅销榜NO.1
★美国教师委员会必选图书，美国教育协会推荐的“世界100部经典童书”
★全美中小学图书馆馆藏图书，学生必du的通识教育读本
★汉字学习：不注音，汉字重复，句子不重复，每本汉字量超过500
★惊险刺激：上天入地，穿越古今，跨越海陆空
★知识丰富：融人文历史、自然地理、科学实践于冒险故事
★自主阅读：从亲子共读到独立阅读，建立孩子的阅读自信心
★思考实践：启发孩子独立思考，培养孩子独立解决问题的能力
★性格培养：兼顾智力提升和情商养成，成为受欢迎的孩子
★名师推荐：“书香校园工程”推荐、国内百余家国际学校首选读物 \
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| 內容簡介： |
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“神奇树屋·故事系列基础版”全套28本，第4辑一共包括4本：《逃离火山城》《误入秦皇陵》《海盗湾历险》《寻诗古希腊》 在神秘的蛙溪森林里，哥哥杰克和妹妹安妮发现了一个装满书的神奇树屋，每打开一本书，就会开启一次奇幻之旅。 快打开这套书，开启这次欢笑、奇妙、惊险的勇敢旅程。 神奇树屋13：逃离火山城 破解四道谜题，成为图书馆大师的杰克和安妮，这次又有新任务了！他们为了帮助摩根拯救四个失落的古老故事，乘着神奇树屋来到火山即将爆发的古罗马庞贝城，亲眼目睹灾难降临。兄妹俩能在火山灰将图书馆掩埋之前，找到失落的故事、顺利脱困吗？ 神奇树屋14：误入秦皇陵 为了拯救四个失落的古老故事，这一次，神奇树屋带杰克与安妮到古中国的秦朝。他们必须从秦始皇的手中抢救出即将被烧毁的书籍。兄妹俩能做得到吗？周围是秦兵的重重包围，他们又该如何逃回神奇树屋？他们不会就留在秦朝，再也回不来了吧？ 神奇树屋15：海盗湾历险 身为图书馆大师，杰克和安妮必须完成四次任务，以拯救来自古代图书馆失落的故事。前两次，他们分别带回了古罗马城镇的卷轴和一捆古中国的竹简。这次，他们即将开始第三个任务。神奇树屋带着杰克和安妮前往一千年前的古爱尔兰，降落在迷雾笼罩的悬崖峭壁上，他们如何才能在这座孤岛上找到失落的故事呢？ 神奇树屋16：寻诗古希腊 为了拯救第四个失落的古老故事，这一回，神奇树屋带着杰克与安妮回到奥林匹克运动会的发源地——古希腊。在这里，他们就遇上著名哲学家柏拉图，在他带领下去寻找失落的故事。正巧，这里在举办奥运会，兄妹俩决定留下来观看，没想到的是，安妮遇到了麻烦！在警卫的包围下，杰克该如何救出安妮？他们能把失落的故事带回去吗？摩根还会给他们下一次任务吗？
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| 關於作者： |
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玛丽·波·奥斯本，美国著名儿童文学作家，担任过两届美国作家协会主席，荣获了兰登书屋“终身成就奖”、美国教育平装书协会“勒丁顿纪念奖”。 玛丽是深受儿童欢迎的“故事大王”。她创作的《神奇树屋》系列，已被翻译成38种语言，全球销量超过134000000册，长居少儿图书畅销榜NO.1。该书系被美国教师委员会和美国教育协会推荐为“世界100部经典童书”，是帮助儿童走上自主阅读之路的必bei书。 译者介绍： 圣孙鹏，北京大学中文系毕业，公众号“猴叔讲绘本”创始人。就职于某央企，业余从事绘本翻译和推广工作。曾为多个出版社翻译儿童书，撰写绘本导读。翻译作品有《小猪佩奇》系列，《老麦有辆小卡车，咿呀咿呀哦》等。
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| 目錄：
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《神奇树屋9·与海豚共舞》
第一章 图书馆大师
第二章 粉红色小岛
第三章 迷你潜艇
第四章 海底世界
第五章 两只眼睛
第六章 一道裂缝
第七章 保持冷静
第八章 逃离鲨鱼
第九章 踩到谜底
第十章 真正的珍珠
《神奇树屋10·狮口逃生记》
第一章 午餐之前
第二章 跳啊，动物们
第三章 灾难降临
第四章 泥巴浴
第五章 大笑
第六章 彻底干净了
第七章 嗨，你好
第八章 好吃极了
第九章 踮着脚尖走
第十章 午餐之后 …………
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| 內容試閱：
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《神奇树屋(14误入秦皇陵基础版)》
第一章 竹简
安妮从杰克的房门口探进头来。
“准备好了吗？我们要去古代中国了。”她说。
杰克深吸一口气。
“早就准备好了。”他回答。
“别忘了带上你的图书馆大师证，”安妮说，“我的已经装口袋里了。”
“没问题。”杰克说。
他拉开柜橱的顶层抽屉，取出他的图书馆大师证，上面“ML”两个字母微微闪着光。杰克把图书馆大师证装进背包，又装上了他的笔记本和铅笔。
“走吧。”安妮说。
杰克拿起背包，跟着安妮走下楼。
“这回又会碰上什么大事件呢？”他心里暗自思量着。
“再见，妈妈！”安妮经过厨房时对妈妈说。
“你们要去哪儿啊？”妈妈问道。
“中国！”安妮回答。
“太棒了，”妈妈边说边对他俩眨了眨眼睛，“那一定很有意思。”
“有意思？”杰克想，“恐怕不只是‘有意思’那么简单吧。”
“还是祝我们好运吧。”走出房门时，杰克对妈妈说。
“祝你们好运！”他俩听到身后妈妈的喊声。
“她还以为我们在开玩笑，哪知道我们是玩真的呀。”杰克小声对安妮说。
“可不是嘛。”安妮笑着回答。
屋子外面，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地唱歌，蟋蟀在草丛中有节奏地附和。杰克和安妮穿过街道，朝蛙溪树林走去。
“不知道中国的天气是不是也像我们这儿一样好。”安妮说。
“不知道。不过我记得仙女摩根说过，这次会是一趟惊险刺激的旅程。”杰克说。
“每次都够惊险刺激的，”安妮说，“幸运的是，我们总能遇到善良的人和动物。”
“没错。”杰克说。
“说不定，我们这次会遇见某个大人物。”安妮说。
杰克笑了。虽然还有一点儿害怕，但他心里已经越来越期待这次冒险了。
“我们走快点儿吧！”他说。
他俩跑进蛙溪树林，灵巧地穿行于一棵棵树木问，一直来到那棵高大的橡树下。
“你们好！”熟悉的温柔话语又一次传来。
杰克和安妮抬头一看，仙女摩根正从神奇树屋里探出头来看着他俩。
“两位图书馆大师，准备好挑战下一个任务了吗？”她问道。 “准备好啦！”杰克和安妮齐声回答。 他俩抓着绳梯，朝树屋爬去。
一进树屋，安妮就问道：“我们这次是要去中国，没错吧？”
“准确地说，你们要去的是古代中国。”仙女摩根回答，“这是你们要寻找的故事的名字。”
说着，她拿出一根长而薄的竹片，看起来像把尺子，只是上面显示的不是刻度，而是一些奇怪的文字。
“很久以前，中国人发明了造纸术。这是人类历史上最重要的发明之一。”仙女摩根说，“但你们要去的时代比发明造纸术的时代更早，当时的人们把文字刻在这样的竹片上，然后编成竹简，也就是一本书。”
“哇！”安妮指着竹片上的文字说，“难道这就是中国人用的汉字？”
“没错，”仙女摩根说，“和我们使用的字母不同，中国人使用的是象形文字，一个字就代表一样东西或一个意义。竹片上的这些字，是一个中国古老传说的名字。你们必须抢在皇家图书馆的藏书被毁掉之前，找到记载这个故事的竹简。”
“我们赶紧出发吧。”安妮迫不及待地说。
“等一下，我们还需要关于古代中国的书呢。”杰克说。
“对。”仙女摩根说着，变戏法似的从袍服褶皱中掏出一本书，封面上写着“秦始皇时代”。
仙女摩根把书递给杰克。
“这本书能够帮助你们，”她说，“别忘了最重要的一点：危急关头，只有那个古老的传说可以拯救你们。”
“但我们必须先找到它。”安妮机敏地接过话来。
“正是如此。”仙女摩根说。
她把竹片递给杰克，杰克赶紧把它装进背包。
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