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『簡體書』金融理论与实务（第四版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·金融类）

書城自編碼： 4055777
分類：簡體書→大陸圖書→教材→高职高专教材
作者： 张惠兰 沈丽
國際書號(ISBN)： 9787300329932
出版社： 中国人民大学出版社
出版日期： 2024-10-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 49.5

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內容簡介：
本书除介绍金融的基本理论、方法外，还将这些基本理论和方法贯穿于实务中，实现了理论与实务并重。在结构设计上，通过金融案例导入式的设计，使学生在学习的过程中可以做到理论联系实际，便于学生加深理解和掌握。通过案例分析，提高学生综合运用知识的能力，并能及时了解国内外金融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养学生辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。本书力争成为符合当前教学需求、信息量大、兼容性强、涉及面宽、实用、科学、易懂的高职高专教材。
關於作者：
张惠兰，石家庄信息工程职业学院财政金融系金融教研室主任，副教授，学院教学管理委员会委员、青年教师教学研究会总会和分会委员，河北省理财规划师协会专家会员。担任《财产保险》和《理财规划实务》校级精品课负责人，负责精品课的全面工作。曾获各类奖项24个，承担各类课题15项，公开发表论文47篇，编写教材5部。
目錄：
项目一
认识货币 1
任务一　走进货币 3
任务二　明晰货币职能 8
任务三　认识货币制度 13
任务四　分析货币流通规律 21
任务五　鉴别真假货币 23
项目二
走近信用 31
任务一　感知信用 33
任务二　明晰信用形式 42
任务三　分析信用工具 47
项目三
利率与利息计算 57
任务一　认识利率 59
任务二　利息计算 68
项目四
走进中央银行 81
任务一　了解中央银行 83
任务二　认识中央银行的性质与职能 86
任务三　认识中央银行的主要业务 88
项目五
走进商业银行 95
任务一　了解商业银行 97
任务二　认识商业银行的主要业务 104
任务三　了解商业银行的经营管理 113
项目六
认识其他金融机构 121
任务一　走进保险机构 123
任务二　走进证券机构 127
任务三　走进信托机构 133
任务四　了解政策性金融机构 141
任务五　认识其他非银行金融机构 144
项目七
走进金融市场 155
任务一　认识金融市场 157
任务二　走进货币市场 163
任务三　走进资本市场 170
项目八
解读货币供求关系 179
任务一　认识货币供给 181
任务二　认识货币需求 186
任务三　分析货币均衡 192
项目九
解读通货膨胀与通货紧缩 197
任务一　认识通货膨胀 199
任务二　分析通货膨胀的成因 201
任务三　分析通货膨胀的经济效应及治理方法 204
任务四　认识通货紧缩 207
项目十
解读货币政策 215
任务一　认识货币政策 217
任务二　明晰货币政策的最终目标 219
任务三　了解货币政策工具 223
任务四　明晰货币政策的中介目标 227
任务五　分析货币政策效应 230
项目十一
认识外汇与汇率 235
任务一　认识外汇 237
任务二　认识汇率 242
项目十二
认识国际收支与国际储备 251
任务一　认识国际收支 253
任务二　了解国际储备 259
参考文献 269
內容試閱：
金融是现代经济的“核心”与“血液”，是资本筹措及配置的重要枢纽，可以说，没有金融就没有现代经济。作为一门研究货币与金融的学科，“金融理论与实务”课程在提高学生金融理论素养和实际操作能力方面具有重要意义。为使学生更好地掌握金融理论与实务知识，构建与现代经济发展相适应的知识结构和能力结构，发挥思政课铸魂育人主渠道的作用，培养“宽口径”“厚基础”“重能力”的专门人才，本书在第三版的基础上进行了较大的调整和更新，既沿用金融学理论的脉络，又强调实际操作能力提升的要求，还强调课程思政的引领作用，从而建立起既有明确研究对象又有内在联系的独立、完整的课程体系。
本书共包括十二个项目：项目一介绍货币的起源、货币的形式和货币制度等；项目二介绍信用及信用形式；项目三介绍利率及利息；项目四介绍中央银行；项目五和项目六介绍商业银行及有关金融机构；项目七介绍金融市场；项目八介绍货币供求与均衡；项目九介绍通货膨胀与通货紧缩；项目十介绍货币政策；项目十一介绍外汇与汇率；项目十二介绍国际收支与国际储备。学习本课程，学生可较全面地掌握货币、金融的基本理论与方法，认识货币、信用、银行活动的基本规则，了解其历史发展过程及进一步发展的趋势，联系我国货币金融
政策、法律规章制度、金融体制改革的成就和深化改革的要求，培养、提高分析与解决金融理论与实际问题的能力，厚植爱国主义情怀及树立正确的价值观和义利观，坚定“四个自信”。
本书除介绍金融的基本理论、方法外，还将基本理论、方法及课程思政贯穿于实际操作中，实现了理论与实务并重。在结构设计上，本书通过任务导入式的设计，使学生在学习过程中既能做到理论联系实际，又能在潜移默化中树立正确的价值观和义利观，从而加深理解、便于掌握。本书符合当前教学需求，是一本信息量大、兼容性强、涉及面宽、实用、科学、易懂的高职高专教材。

 

 

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