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『簡體書』实用大学英语听力专项突破（CET-4）

書城自編碼： 4054243
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： 刘须明、谭艳珍、蒋华、仲其凯、李倩、严艳、姜丽、彭静、燕如萍
國際書號(ISBN)： 9787302667162
出版社： 清华大学出版社
出版日期： 2024-08-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 71.5

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編輯推薦：
本书遴选国内外的报刊杂志、书籍、多种媒体上的各类题材文章，精心编写而成。本教材可作为配合大学英语主教材使用的听力教材，也可以用于大学英语四级考试的考前应试训练、考生四级考试前的自主学习，以及大学英语教学的课外辅导。
內容簡介：
本教材依据制定的《大学英语教学指南》（2015）的最新要求，并按照《全国大学英语四、六级考试改革方案》以及2016年大学英语考试委员会公布的四级备考级考试新题型，遴选国内外的报刊杂志、书籍、多种媒体上的各类题材文章，精心编写而成。本教材为2019年修订版，共1册，4套真题 8个单元模拟题，每个单元提供两套模拟听力试题，每套题总长大约25分钟，题型完全按照大学英语四级考试的最新听力题型编写。同时附上四级听力真题4套和听力原文，并特别配有听力解题技巧和策略。本教材可作为配合大学英语主教材使用的听力教材，也可以用于大学英语四级考试的考前应试训练、考生四级考试前的自主学习，以及大学英语教学的课外辅导。
關於作者：
刘须明，英语教授，文学博士，国家留学基金委公派英国诺丁汉大学留学，美国密歇根州立大学访问学者，从事高校英语专业本科和硕士研究生教学多年，目前担任东南大学成贤学院基础部部长，大学英语课程负责人。
目錄：
Part I 四级听力模拟题及真题
Unit 1 Listening Comprehension One 3
Listening Comprehension Two 7
Unit 2 Listening Comprehension One 13
Listening Comprehension Two 17
Unit 3 Listening Comprehension One 23
Listening Comprehension Two 28
Unit 4 Listening Comprehension One 33
Listening Comprehension Two 37
Unit 5 Listening Comprehension One 43
Listening Comprehension Two 47
Unit 6 Listening Comprehension One 53
Listening Comprehension Two 58
Unit 7 Listening Comprehension One 63
Listening Comprehension Two 68
Unit 8 Listening Comprehension One 73
Listening Comprehension Two 77
2022 年12 月四级真题（第二套） 83
2023 年6 月四级真题（第一套） 88
2023 年6 月四级真题（第二套） 93
2023 年12 月四级真题（第一套） 98
Part II 参考答案及听力原文
Unit 1 Listening Comprehension One 105
Listening Comprehension Two 110
Unit 2 Listening Comprehension One 116
Listening Comprehension Two 121
Unit 3 Listening Comprehension One 127
Listening Comprehension Two 132
Unit 4 Listening Comprehension One 138
Listening Comprehension Two 143
Unit 5 Listening Comprehension One 149
Listening Comprehension Two 154
Unit 6 Listening Comprehension One 160
Listening Comprehension Two 165
Unit 7 Listening Comprehension One 171
Listening Comprehension Two 176
Unit 8 Listening Comprehension One 182
Listening Comprehension Two 187
2022 年12 月四级真题（第二套） 193
2023 年6 月四级真题（第一套） 199
2023 年6 月四级真题（第二套） 205
2023 年12 月四级真题（第一套） 211
Part III 四级听力技巧
第一章 Section A（新闻）的听力技巧 219
第二章 Section B（长对话）的听力技巧 223
第三章 Section C（短文）的听力技巧 228
內容試閱：
为了进一步深化大学英语教学改革，提高教学质量，反映新的社会需求和新的教学理念，在2020 年发布了《大学英语教学指南》（2020 版）（以下简称《指南》），对大学生的英语应用能力提出了更高、更新的要求。《指南》明确提出：“大学英语以英语的实际使用为导向，以培养学生的实际应用能力为重点。”这种思想改变了以往英语学习注重输入的观点， 体现了当今英语学习的实践性，提倡学用结合，学中用、用中学。随着中国社会和经济的日渐全球化，特别是在国家“一带一路”的倡议下，英语交流正在变成一种现实的需求。人工智能技术的普及，学校国际化的推进，高校里不断增加的全英文授课，都使学生感受到英语学习正在变成一种现实的需求。所谓英语实际应用能力，既包含对语言知识的习得，也包含语言应用，两者是一种相互促进的关系。人工智能可以提升学习外语的效率， 但是同时也需要使用者具有辨别能力，批判地利用现代技术。所以，《指南》特别强调学生应该培养“自主学习能力”，这种提法反映了当今英语学习的新常态。21 世纪以来，随着互联网的迅速扩张，英语交流成为日常行为， 英语学习资源铺天盖地，英语学习渠道五花八门，在这样的新形势下，“自主学习”和“批判性地学习”成为学生英语学习的重要方略。
　　全国大学英语四、六级考试委员会公布，从2016 年6 月起将对四、六级考试的听力试题作局部调整，将原来的短对话替换成新闻报道。从听力题型的改革可以看出，大学英语四、六级考试越来越注重考查学生真实的听力能力和水平，考试的技巧性正在逐步降低，考试的内容更加强调实用性，考试难度有明显的提升，其题型也进一步向国际权威性考试题型接近。这样做的目的是淡化中国学生以应试为目的的学习方式，提高真正应用语言的能力。单从目前四、六级听力考试而言，考试要想拿高分， 需要在相关方面加强训练。比如，新题型听力中的短篇新闻听力是考生感到最棘手的部分，因为新闻听力往往题材面广、涉及的词汇量大、句式复杂、涉及的人名和地名多、数据频繁出现，等等。
　　为了适应以上的新变化，我们运用多媒体、网络等教育技术，立足本国，博采众长，自主编写了《实用大学英语听力专项突破（CET-4）》，目的是帮助考生提高听力能力，更好地在各类英语考试中取得好成绩。
　　¤ 教材的编写宗旨：
　　1. 帮助考生增强对各种听力题型的理解力。
　　2. 提高考生对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力。
　　3. 在培养考生的听力理解能力的同时加强他们应试能力和技巧的训练。
　　¤ 教材的特点：
　　1. 本书完全与大学英语四级考试的最新题型挂钩。
　　2. 自始至终以语篇训练为主线，特别是对考生感到棘手的新闻听力，要求每篇新闻在内容上是一个相对独立的语篇。本书训练考生在听的过程中先抓住中心思想，后抓要点，从而培养良好的听力理解能力。
　　3. 对每个听力的段落都配有生词表，为考生在听力训练前提供参考。
　　4. 不仅做到训练的题型新，全书在内容上也做到了挑选最新的新闻报道，包括近年来国内及国际的大事记、科学技术的最新发展、教育的最新动向、社会的热点问题等。
　　5. 既强调各个部分自成一体，也要求与全书有机地结合。目的是使考生在文章体裁、题材、语言结构以及内容的多样性方面都能受益。
　　6. 本书最后一部分为考生提供详细的“听力技巧”，便于考生在做题时随时参考和借鉴。
　　7. 本书使用方便，学习途经网络化。
　　¤ 教材编写设计：
　　考虑到听力测试题型的国际化趋势，特别是大学英语四、六级考试听力部分的改革，加重了对新闻听力和段落听力的比重。本书的编写围绕以下几个方面进行：
　　1. 本书构成：全书共设八个单元，每个单元按照四级听力新题型设计了两套听力模拟试题，每套试题分成Section A、Section B、Section C三个部分。Section A 中包含三篇新闻报道，每篇新闻长度为130~190 词；Section B 为两段长对话，每段对话长度为250~300 词；Section C 由三篇短文组成，每篇短文长度为220~250 词，后面分别设有2~3个问题。每套听力试题长度约25 分钟。模拟试题后提供了最新的四套四级真题，并附参考答案和听力原文。本书还增设了“四级听力技巧”板块，按照考题类型，有针对性地逐个分析命题特点和解题技巧，便于考生借鉴和参考。
　　2. 难度控制：在适当控制每个听力段落的字数的同时，保持每个单元的内容难易度相当，语速与四级考试真题尽量接近，为考生提供一个全真的训练过程。
　　3. 内容多样化：内容多样化不仅是为了学习者应对以后听力考试和交流中的各种话题，也是为了更好地使本书的内容与时俱进，保持时代气息。
　　本书由东南大学成贤学院基础部大学英语教研室教师编写。由于编者水平有限，编写时间仓促，书中难免有错误和疏漏之处，恳请读者见谅。
　　编者
　　2024年1月
　　
I

 

 

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