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| 編輯推薦： |
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本书遵循教指委相关指导文件和高等院校学生学习规律编写而成。践行四新理念，融入思政元素，注重理论与实践相结合。为任课教师提供电子课件等丰富数字化资源配套。
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| 內容簡介： |
本书共10章，系统地介绍了汽车发展简史、汽车分类与编号、传统燃油汽车认知、新能源汽车认知、汽车新技术认知、汽车选购与保险、汽车驾驶与维护、汽车的报废与回收再利用、国内外主要汽车公司及车标文化、汽车竞赛与汽车展览等内容。
本书涵盖的汽车知识结构体系完整，内容实用而新颖，科学性与趣味性并重。本书既可作为普通高等院校公共选修课教材，也可作为高等工程专科学校、高等职业技术学院以及职业培训学校的汽车专业教材，还可作为广大汽车爱好者全面了解汽车的参考读物。
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| 目錄：
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第2版前言
第1版前言
第1章汽车发展简史1
11汽车的定义1
12汽车的发展历程2
13汽车外形的演变11
14汽车工业的发展16
复习思考题24
第2章汽车分类与编号25
21国内汽车的分类25
22国外汽车的分类32
23车辆识别代号34
24我国汽车产品型号36
复习思考题37
第3章传统燃油汽车认知38
31汽车总体构造与行驶原理38
32汽车发动机41
33汽车底盘51
34汽车车身与电器设备61
复习思考题69
第4章新能源汽车认知70
41纯电动汽车70
42混合动力电动汽车73
43燃料电池电动汽车75
44代用燃料汽车78
复习思考题84
第5章汽车新技术认知85
51发动机新技术85
52汽车底盘新技术89
53车身附件新技术92
54信息与通信系统新技术93
55自动驾驶技术94
复习思考题95
第6章汽车选购与保险96
61汽车主要参数与性能指标96
62汽车选购100
63汽车保险107
复习思考题111
第7章汽车驾驶与维护112
71汽车驾驶112
72汽车维护117
73汽车运行材料121
复习思考题128
第8章汽车的报废与回收再利用130
81汽车的使用寿命与报废130
82报废汽车的回收再利用132
复习思考题136
第9章国内外主要汽车公司及
车标文化137
91美国主要汽车公司及其车标137
92欧洲主要汽车集团公司及其车标140
93亚洲主要汽车集团公司及其车标154
复习思考题172
第10章汽车竞赛与汽车展览173
101汽车竞赛173
102汽车展览182
复习思考题185
附录186
附录A机动车驾驶证准驾车型和代号186
附录B汽车报废标准分类说明187
附录C世界著名汽车车标188
附录D中国汽车车标189
参考文献190
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| 內容試閱：
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我国汽车产业在波澜壮阔的历史长河中砥砺前行，从最初的摸索起步，到如今在世界舞台上高歌猛进，不断书写属于自己的辉煌篇章。随着国民经济的持续增长、基础设施的日益完善以及产业政策的大力扶持，我国汽车产销量一直保持良性增长。据统计，截至2023年9月底，我国汽车保有量达33亿辆，汽车驾驶人48亿人。
作为当代大学生，了解汽车的基本知识、掌握汽车的综合使用技术已成为时代发展的要求。诸多教学实践表明，为非汽车类专业学生开设“汽车概论”公共选修课程，在拓宽学生知识面的同时，有利于提高学生的综合素质；为汽车类专业学生在低年级开设“汽车概论”课程，有利于培养学生的专业兴趣和学习热情。鉴于此，编者基于多年讲授公共选修课“汽车概论”的经验，并结合相关文献和网站资料编写了本书。
本书共10章内容，集实用性、科学性与趣味性于一体，系统地介绍了汽车发展简史、汽车分类与编号、传统燃油汽车认知、新能源汽车认知、汽车新技术认知、汽车选购与保险、汽车驾驶与维护、汽车的报废与回收再利用、国内外主要汽车公司及车标文化、汽车竞赛与汽车展览等内容，以“了解汽车、认识汽车、购车、用车、养车”这根主线贯穿全书。书中大量立体插图、统计表和由二维码提供的视频资料，使本书内容直观明了，通俗易懂。
此次对第1版的主要修订如下：修改了不符合最新汽车分类定义的相关标准；修改了世界汽车工业的发展趋势以及我国汽车工业发展概况的相关内容；对汽车新技术认知部分的相关内容进行了修改；为增加本书的可读性，以二维码的形式提供了一些学习视频，涉及汽车认知、汽车总成工作原理以及与汽车工业发展相关的思政故事。
本书由南京林业大学徐晓美、孙宁担任主编。全书的具体编写分工为：第1章、第2章、第4章、第5章、第8章、第10章由徐晓美编写；第3章由孙宁编写；第6章和第7章由张永辉编写；第9章由徐晓美、南京航空航天大学金智林、安徽工程大学张荣芸以及南京林业大学赵奉奎、李冰林、孙嵩松联合编写。全书由徐晓美负责统稿。
本书的编写得到了南京林业大学车辆工程系吕立亚、万茂松、郑燕萍、田杰等老师的支持与帮助，在此表示感谢！同时，感谢南京林业大学汽车与交通工程学院研究生吴昶、陆柯伟、刘晓文、侯宇、朱铖伟等同学在本书图片、视频和文字处理过程中给予的帮助！感谢本书所参考的汽车网站、相关教材和论文资料的所有作（译）者！
鉴于编者水平有限，书中不足或错漏之处在所难免，恳请广大读者批评指正。
编者
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