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| 編輯推薦： |
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1.基于实践工作任务的立体化教材。对标行业规范、体现“岗课赛证”融通、融合思政元素、配套立体资源、大量工程实例、配套编写在教材中，实现该课程的无纸化考试。本教材将理论知识与实践操作在“做中学，学中做”中相互嵌套，根据实践工作过程设置任务，通过合理设置问题引导读者层层递进完成任务。2.“五位一体”课程资源体系。本教材以图集为根本，以实际图纸为载体，以教材为基础，以在线课程为辅助，以BIM技术为手段构建“五位一体”课程资源体系。3.融入课程思政元素。编写了有关精益求精、工程质量、大国工匠精神和职业道德方面的案例，强化爱国意识、法律意识、责任意识、创新精神、工匠精神、吃苦耐劳精神等的培养。4.注重教材的校企合作。在编写过程中，邀请企业专家参编，课程案例来自与实践工程案例，保证教材内容最大限度符合行业岗位要求。 5.教材中加入二维码资源， 拓展教材资源，案例分析，习题讲解等内容。
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| 內容簡介： |
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本书根据《混凝土结构设计规范》（GB 50010—2010）（2015年版）、《建筑结构荷载规范》（GB 50009—2012）、《建筑结构可靠性设计统一标准》（GB 50068—2018）、《钢结构设计标准》（GB 50017—2017）、《建筑结构制图标准》（GB/T 50105—2010）等现行国家标准编写而成。本书共8个项目，主要内容包括建筑结构设计基本原理、钢筋混凝土结构与钢结构材料、钢筋混凝土受弯构件、钢筋混凝土受压构件、钢筋混凝土梁板结构、钢结构的连接、钢结构构件、钢筋混凝土结构平法识图。同时，依据教学内容、进度和环节，本书提供了相应的工程设计计算实例和大量习题。本书注重工学结合，突出职业能力培养，具有较强的实用性和通用性，可作为高职高专的建筑工程技术专业、建筑工程管理专业、工程造价专业、智能建造技术专业等相关专业的教材，也可作为土木工程技术人员的参考书以及备考职业资格证书的学习用书。
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| 關於作者： |
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李有香，女 ，教授，毕业于安徽建筑大学建筑工程系。省级教学团队“建筑钢结构工程技术专业教学团队” 主持人 。主持并完成的*项目2个，主持省级项目7个，校级项目3个，主要参与并完成的*项目1个、省级项目3个。获省级教学成果一等奖1次、省级教学成果三等奖1次。主编教材6本，副主编教材4本，参编教材1本。发表专业论文和教研论文9篇。主讲《力学与结构》、《钢结构》、《建筑结构与识图》、《钢筋混凝土结构》等课程。
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| 目錄：
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学习项目1建筑结构设计基本原理/001
1.1建筑结构的概念和分类/002
1.2结构设计的基本概念/007
1.3结构上的作用、作用效应和结构抗力/009
1.4概率极限状态设计方法/013
1.5结构耐久性规定/018
学习项目2钢筋混凝土结构与钢结构材料/023
2.1混凝土/024
2.2钢筋/028
2.3钢筋与混凝土的黏结/032
2.4建筑钢材/035
学习项目3钢筋混凝土受弯构件/047
3.1受弯构件的一般构造/049
3.2受弯构件正截面承载力计算/058
3.3受弯构件斜截面承载力计算/080
3.4正常使用极限状态验算/091
学习项目4钢筋混凝土受压构件/099
4.1受压构件的一般构造/101
4.2轴心受压构件正截面承载力计算/103
4.3偏心受压构件的正截面承载力计算/107
00 00学习项目5钢筋混凝土梁板结构/119
5.1钢筋混凝土梁板结构的类型/120
5.2单向板肋梁楼盖/121
5.3双向板肋梁楼盖/134
5.4钢筋混凝土楼梯/138
学习项目6钢结构的连接/147
6.1焊缝连接/149
6.2螺栓连接/162
学习项目7钢结构构件/179
7.1概述/180
7.2受弯构件的设计要点/182
7.3轴心受力构件的设计要点/191
7.4梁、柱的连接构造/198
学习项目8钢筋混凝土结构平法识图/213
8.1柱平法施工图识读/214
8.2梁平法施工图识读/220
8.3板平法施工图识读/227
附录/241
附录A等截面等跨连续梁在常用荷载作用下按弹性分析的内力系数表/242
附录B双向板按弹性分析的计算系数表/254
附录C钢材和连接的强度设计值/259
附录D轴心受压构件的稳定系数/261
附录E螺栓的有效直径和有效面积/265
附录F热轧等边角钢截面尺寸、截面面积、理论重量及截面特性/266
附录G热轧不等边角钢截面尺寸、截面面积、理论重量及截面特性/270
附录H热轧工字钢截面尺寸、截面面积、理论重量及截面特性/274
附录I热轧槽钢截面尺寸、截面面积、理论重量及截面特性/276
附录J热轧H型钢和剖分T型钢截面尺寸、截面面积、理论重量及截面特性/278
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| 內容試閱：
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建筑结构与识图是土木工程专业的一门主要基础课，对培养土木工程专业学生的职业技能具有关键作用。本书以现行的有关标准、规范及全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会制定的建筑工程技术专业人才培养方案为依据，从高等职业教育的特点和培养高技能人才的实际出发，按高职高专建筑工程、建筑工程管理等专业的建筑结构与识图课程的教学要求编写而成。建筑结构与识图课程的前导课程有工程制图与识图、工程力学、建筑材料、建筑构造与识图等基础课程。建筑结构与识图课程的教学目标是培养学生解决建筑结构工程中的构造和设计问题的能力，培养学生科学的思维方法和工作方法，从而培养出能从事建筑施工、管理的高素质技术技能型人才。建筑结构与识图课程的教学任务是使学生掌握结构设计的功能要求，掌握结构构件的构造和承载力计算方法，正确识读结构施工图，为学习后续专业课程和继续深造打下良好的基础。本书着重介绍了钢筋混凝土结构和钢结构的基本理论和构造要求，以及钢筋混凝土结构中柱、梁、板构件的平法制图规则和识图方法。本书在内容编排上循序渐进，在内容组织上本着“理论适度，应用为主”的理念，删去了一些理论推导，注重实际应用能力的培养。建筑结构与识图课程的实践性很强，因此，学生要加强对课程作业、课程实训和毕业综合实训等实践性教学环节的学习，在学习中逐步熟悉和正确运用有关规范和规程。本书由安徽水利水电职业技术学院李有香、于文静担任主编。具体编写分工如下：安徽水利水电职业技术学院李有香编写学习项目1、学习项目3；安徽水利水电职业技术学院曲恒绪编写学习项目6、学习项目7；安徽水利水电职业技术学院于文静编写学习项目4、学习项目8；安徽水利水电职业技术学院梅冬生编写学习项目2、学习项目5；安徽水利水电职业技术学院王来玮绘制图表和编写附表。本书在编写过程中得到了中天建设集团有限公司安徽分公司高级工程师王博文的支持与帮助，在此表示衷心的感谢！由于时间仓促且编者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请各位同仁和读者批评指正。
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